1、高考作文导写:名言类材料作文(附:文题详解及范文展示)高考作文导写:名言类材料作文(附:文题详解及范文展示) 作文题作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 李白诗云: “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人! ” 孙中山先生说: “我辈既以担当中国改革发展为己任。 ” 知名主持人罗振宇有言:直面挑战,躬身入局者,皆为我辈。 “我辈” 二字跨越时空, 包蕴着当仁不让的责任感, 更昭示着一种责无旁贷的主场感。 无论何时,我辈都是一群令人心生敬佩的人,而你、我、他都可以成为“我辈” 。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟;不得套作、抄袭。 命题方向命题方向 人文底蕴:人文积淀 科学精神:理性思维 责任担当
2、:社会责任、国家认同 实践创新:问题解决 审题审题 限制性 1.真实情境的限制。本作文选用三则材料,时间跨度纵横古今,抉择客体既有小我命 运又有家国大业。考生可择一展开,但主体情境必须着眼于“我辈”面对抉择时的“责任 感”和“主场感” ,作文立意时不能脱离此种情境。 2.典型任务的限制。本题任务限制不多,但核心词的“我辈”是结合具体语境赋予特 殊含义的概念,它包含直面挑战、躬身入局、当仁不让、责无旁贷的责任感和主场感,是 你、我、他构成的群体,而非单个个体。行文时必须立足该身份视角展开,强调既定群体 意识的体现,不能流于个体单一情感的抒发。 3.价值判断的限制。从“当仁不让” “责无旁贷” “
3、责任感” “主场感” “我辈都是一群 令人心生敬佩的人”等语句可看出,本则作文价值取向为强调“我辈”身上应有的品质并 加以论证,不可否定。 开放性 1.立意角度的开放。本作文主体部分三则名言各有侧重:李白诗句重点强调我辈“豪 迈自信”的品质;孙中山先生谈及的是我辈“以天下兴亡为己任”的家国情怀;罗振宇的 讲话则重点强调我辈的“直面挑战” “挺身负责”的精神。行文时可以结合材料包含的“责 任感” “主场感”探讨“我辈”身上应具有的品质,也可以结合材料中“你、我、他都可以 成为 我辈 ” 一语, 看到时代构建的每一位参与者都属于 “我辈” , 可以探讨个体作为 “我 辈”中的一员,当以什么样的方式
4、诠释“我辈”当仁不让的责任感和责无旁贷的主场感。 2.联想和思考的开放。 “角度自选” “立意自定”给了考生很大的发挥空间。考生选择 不同的立意角度,都可以自由联想相应素材、名言和生活实例加以佐证。比如可以由孙中 山的名言联系毛泽东“数风流人物,还看今朝” ,周恩来“为中华之崛起而读书” ,习近平 “我将无我,不负人民”等内容;也可由罗振宇的话联想钟南山、李兰娟、屠呦呦、 “90 后”袁隆平等事例。 3.文体的开放。本作文对文体没有特殊限制,考生可以结合素材实例进行形而上的议 论深入,写成议论文;也可以结合自身实际和现实生活记叙事件、抒发情感,写成记叙文 或散文;至于体式,选择演讲稿、倡议书皆
5、可。 解题解题 这是一道多则材料任务驱动型作文,重点考查考生的责任担当意识和理性思维能力, 着眼于立德树人的大方向。三则材料同中有异,立意时可分可合,考生在审题立意时要注 意材料内部的逻辑关系,更要关注材料后半部分的点题语句,确定写作主题的限制,牢记 “我辈”的身份意识,如此才能保证立意的精准定位。材料的整合又紧扣对考生问题解决 能力和人文情怀追求的考查,有一定思想高度的文章会脱颖而出。 参考立意参考立意 切题立意: 1.国家复兴,我辈有责。 2.后浪奔涌,还看我辈。 3.我辈奋斗,躬身入局。 4.时代砥柱,我辈争先。 5.你我他,皆为我辈。 偏题立意: 1.“躬身入局”之我见。 (只解释“躬
6、身入局” ,并未谈及“我辈” ) 2.“我辈”面面观。 (概念理解有误,这里所谈的“我辈”是躬身入局、当仁不让、责 无旁贷的“我辈” ) 3.自信的魅力。 (跑题,既未谈及“我辈” ,也未谈及“我辈”的内涵) 下水文下水文 我辈情钟端未愧 宋代词人刘一止有词曰: “我辈情钟端未愧。 ” 时序轮转,岁月如流。回首历史风云中的“我辈” ,从孙中山先生“我辈既以担当中国 改革发展为己任”的“挺身而出” ,到知名主持人罗振宇“直面挑战,躬身入局者,皆为我 辈”的“责无旁贷” ,无不凸显出一份当仁不让的责任感和责无旁贷的主场感。这更是今日 “我辈”青年情钟所在。 我辈情钟,忠于职守。 先哲有言: “守职
7、而不废,处义而不回。 ”时代大潮中, “我辈”青年忠于职守,写下了 无数华美篇章。21 岁的申怡飞,师从“中国 4G 技术掌门人”尤肖虎教授,加入移动通信 国家重点实验室,带领团队开创的极化码方案,被写入 5G 行业标准,成为领跑世界的中国 5G 最年轻的开拓者; “90 后”博士韦明川,带领平均年龄只有 24 岁的哈尔滨工业大学紫丁 香学生微纳卫星团队,坚守自我研发之路,攻克技术难关,耗费无数心血,研制了世界上 首个独立完成地月转移、近月制动、环月飞行的微卫星“龙江二号” ; “80 后”博士生导师 徐颖,践行“严谨、创新、耐得住寂寞”的科学精神,与无数科研工作者齐心自主研制北 斗导航系统,
8、提升了国家的科技软实力。忠于职守,敬业尽职, “我辈”青年责无旁贷! 我辈情钟,忠于报国。 “周虽旧邦,其命惟新。 ”在时代的助推下,国家不断发展,天下之本在国, “我辈” 与国家前途当同频共振。 “90 后”青年麦成灏在香港出生长大,小学时曾担任学校升旗队 队长,对祖国内地的亲近感从那时起便根植心中。2008 年北京奥运会之后,麦成灏在国家 队部分金牌运动员获邀赴香港交流活动时做义工,对中国人的身份认同有了更加深刻的体 会,更立志在两地青年交流中发挥“桥梁作用” 。毕业几年来,麦成灏的公司每年暑假协助 组织香港大学生赴内地不同城市实习,也承办两地学生交流活动,参与者数以百计。微光 汇聚,星河万顷,报国之行无大小,心中有国重千钧。忠于报国,矢志不渝, “我辈”青年 当仁不让! “我辈”是谁?“我辈”是孙中山、毛泽东,是申怡飞、韦明川,更是你、我、他。 时代召唤,我辈当立主场;时代向前,我辈当担起重任,无愧天地。虽海枯石烂,此 身尚存,此心不死!
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