1、高考作文导写：名言类材料作文（附：文题详解及范文展示）高考作文导写：名言类材料作文（附：文题详解及范文展示） 作文题作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 李白诗云： “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！ ” 孙中山先生说： “我辈既以担当中国改革发展为己任。 ” 知名主持人罗振宇有言：直面挑战，躬身入局者，皆为我辈。 “我辈” 二字跨越时空， 包蕴着当仁不让的责任感， 更昭示着一种责无旁贷的主场感。 无论何时，我辈都是一群令人心生敬佩的人，而你、我、他都可以成为“我辈” 。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟；不得套作、抄袭。 命题方向命题方向 人文底蕴：人文积淀 科学精神：理性思维 责任担当
2、：社会责任、国家认同 实践创新：问题解决 审题审题 限制性 1.真实情境的限制。本作文选用三则材料，时间跨度纵横古今，抉择客体既有小我命 运又有家国大业。考生可择一展开，但主体情境必须着眼于“我辈”面对抉择时的“责任 感”和“主场感” ，作文立意时不能脱离此种情境。 2.典型任务的限制。本题任务限制不多，但核心词的“我辈”是结合具体语境赋予特 殊含义的概念，它包含直面挑战、躬身入局、当仁不让、责无旁贷的责任感和主场感，是 你、我、他构成的群体，而非单个个体。行文时必须立足该身份视角展开，强调既定群体 意识的体现，不能流于个体单一情感的抒发。 3.价值判断的限制。从“当仁不让” “责无旁贷” “
3、责任感” “主场感” “我辈都是一群 令人心生敬佩的人”等语句可看出，本则作文价值取向为强调“我辈”身上应有的品质并 加以论证，不可否定。 开放性 1.立意角度的开放。本作文主体部分三则名言各有侧重：李白诗句重点强调我辈“豪 迈自信”的品质；孙中山先生谈及的是我辈“以天下兴亡为己任”的家国情怀；罗振宇的 讲话则重点强调我辈的“直面挑战” “挺身负责”的精神。行文时可以结合材料包含的“责 任感” “主场感”探讨“我辈”身上应具有的品质，也可以结合材料中“你、我、他都可以 成为 我辈 ” 一语， 看到时代构建的每一位参与者都属于 “我辈” ， 可以探讨个体作为 “我 辈”中的一员，当以什么样的方式
4、诠释“我辈”当仁不让的责任感和责无旁贷的主场感。 2.联想和思考的开放。 “角度自选” “立意自定”给了考生很大的发挥空间。考生选择 不同的立意角度，都可以自由联想相应素材、名言和生活实例加以佐证。比如可以由孙中 山的名言联系毛泽东“数风流人物，还看今朝” ，周恩来“为中华之崛起而读书” ，习近平 “我将无我，不负人民”等内容；也可由罗振宇的话联想钟南山、李兰娟、屠呦呦、 “90 后”袁隆平等事例。 3.文体的开放。本作文对文体没有特殊限制，考生可以结合素材实例进行形而上的议 论深入，写成议论文；也可以结合自身实际和现实生活记叙事件、抒发情感，写成记叙文 或散文；至于体式，选择演讲稿、倡议书皆
5、可。 解题解题 这是一道多则材料任务驱动型作文，重点考查考生的责任担当意识和理性思维能力， 着眼于立德树人的大方向。三则材料同中有异，立意时可分可合，考生在审题立意时要注 意材料内部的逻辑关系，更要关注材料后半部分的点题语句，确定写作主题的限制，牢记 “我辈”的身份意识，如此才能保证立意的精准定位。材料的整合又紧扣对考生问题解决 能力和人文情怀追求的考查，有一定思想高度的文章会脱颖而出。 参考立意参考立意 切题立意： 1.国家复兴，我辈有责。 2.后浪奔涌，还看我辈。 3.我辈奋斗，躬身入局。 4.时代砥柱，我辈争先。 5.你我他，皆为我辈。 偏题立意： 1.“躬身入局”之我见。 （只解释“躬
6、身入局” ，并未谈及“我辈” ） 2.“我辈”面面观。 （概念理解有误，这里所谈的“我辈”是躬身入局、当仁不让、责 无旁贷的“我辈” ） 3.自信的魅力。 （跑题，既未谈及“我辈” ，也未谈及“我辈”的内涵） 下水文下水文 我辈情钟端未愧 宋代词人刘一止有词曰： “我辈情钟端未愧。 ” 时序轮转，岁月如流。回首历史风云中的“我辈” ，从孙中山先生“我辈既以担当中国 改革发展为己任”的“挺身而出” ，到知名主持人罗振宇“直面挑战，躬身入局者，皆为我 辈”的“责无旁贷” ，无不凸显出一份当仁不让的责任感和责无旁贷的主场感。这更是今日 “我辈”青年情钟所在。 我辈情钟，忠于职守。 先哲有言： “守职
7、而不废，处义而不回。 ”时代大潮中， “我辈”青年忠于职守，写下了 无数华美篇章。21 岁的申怡飞，师从“中国 4G 技术掌门人”尤肖虎教授，加入移动通信 国家重点实验室，带领团队开创的极化码方案，被写入 5G 行业标准，成为领跑世界的中国 5G 最年轻的开拓者； “90 后”博士韦明川，带领平均年龄只有 24 岁的哈尔滨工业大学紫丁 香学生微纳卫星团队，坚守自我研发之路，攻克技术难关，耗费无数心血，研制了世界上 首个独立完成地月转移、近月制动、环月飞行的微卫星“龙江二号” ； “80 后”博士生导师 徐颖，践行“严谨、创新、耐得住寂寞”的科学精神，与无数科研工作者齐心自主研制北 斗导航系统，
8、提升了国家的科技软实力。忠于职守，敬业尽职， “我辈”青年责无旁贷！ 我辈情钟，忠于报国。 “周虽旧邦，其命惟新。 ”在时代的助推下，国家不断发展，天下之本在国， “我辈” 与国家前途当同频共振。 “90 后”青年麦成灏在香港出生长大，小学时曾担任学校升旗队 队长，对祖国内地的亲近感从那时起便根植心中。2008 年北京奥运会之后，麦成灏在国家 队部分金牌运动员获邀赴香港交流活动时做义工，对中国人的身份认同有了更加深刻的体 会，更立志在两地青年交流中发挥“桥梁作用” 。毕业几年来，麦成灏的公司每年暑假协助 组织香港大学生赴内地不同城市实习，也承办两地学生交流活动，参与者数以百计。微光 汇聚，星河万顷，报国之行无大小，心中有国重千钧。忠于报国，矢志不渝， “我辈”青年 当仁不让！ “我辈”是谁？“我辈”是孙中山、毛泽东，是申怡飞、韦明川，更是你、我、他。 时代召唤，我辈当立主场；时代向前，我辈当担起重任，无愧天地。虽海枯石烂，此 身尚存，此心不死！
