C O N T E N T S 声音的传播 为什么我们在学校的任何地方都能听到铃声? 活动一：声音可以在哪些物体中传播? 实验一：打开收音机， 听到声音了吗？ 说明声音能在哪里传播？ 实验二：在水中敲打石 头，听一听，能听到声 音吗？ 说明声音能在哪里传播？ 实验三：把耳朵贴近 桌面，敲击桌面，能 听到声音吗？ 说明声音能在哪里传 播？ 物体振动发声时，会引起周围的空气也跟着振动，形成声音的 波浪。像水波可以向远处传播一样，声波也可以向远处传播。 声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。 2.钢尺、水、空气等物品发声时 分别出现了什么现象? 3.这些现象有什么共同特征? 根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象，得 出物体发声时会报动的结论，就是在归纳。 活动二：玩一玩土电话，比一比用哪种材料传播声音效果更好。 活动三：声音具有能量吗? 查阅资料，了解回声产生的原因。
