C O N T E N T S 声音的传播 为什么我们在学校的任何地方都能听到铃声? 活动一:声音可以在哪些物体中传播? 实验一:打开收音机, 听到声音了吗? 说明声音能在哪里传播? 实验二:在水中敲打石 头,听一听,能听到声 音吗? 说明声音能在哪里传播? 实验三:把耳朵贴近 桌面,敲击桌面,能 听到声音吗? 说明声音能在哪里传 播? 物体振动发声时,会引起周围的空气也跟着振动,形成声音的 波浪。像水波可以向远处传播一样,声波也可以向远处传播。 声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。 2.钢尺、水、空气等物品发声时 分别出现了什么现象? 3.这些现象有什么共同特征? 根据音叉、水、空气等发声时都在振动的现象,得 出物体发声时会报动的结论,就是在归纳。 活动二:玩一玩土电话,比一比用哪种材料传播声音效果更好。 活动三:声音具有能量吗? 查阅资料,了解回声产生的原因。