1、第第1章章 有理数有理数1.5 有理数的乘除有理数的乘除1.5.21.5.2 有理数的除法有理数的除法七上数学七上数学 HK1.掌握有理数除法法则.2能熟练运用法则进行有理数除法运算.学习目标学习目标两个有理数相除，如何计算？知识点 有理数除法法则新知探究新知探究对于有理数，除法也是乘法的逆运算.根据这个关系填表.乘法除法(+2)(+3)=+6(+6)(+2)=.(+6)(+3)=.(-2)(-3)=+6(+6)(-2)=.(+6)(-3)=.(-2)(+3)=-6(-6)(-2)=.(-6)(+3)=.+3+2-3-2+3-2知识点 有理数除法法则新知探究新知探究1.两数相除，同号得正，异号
2、得负，并把绝对值相除.2.0 除以一个不为 0 的数仍得 0；0 不能作除数.知识点 有理数除法法则新知探究新知探究（1）小学里进行除法运算时，怎样将除法转化为乘法？（2）有理数的除法也可以转化为乘法吗？与同学交流你的看法.知识点 有理数除法法则新知探究新知探究有理数除法法则:除以一个不为 0 的数，等于乘以这个数的倒数.ababb1(0)知识点 有理数除法法则新知探究新知探究例 3 计算：（1）(-8)()；（2）()10；（3）(-4)()(-5).23 307 25 知识点 有理数除法法则新知探究新知探究解解 （1）23881232（2）3030131077107（3）254545525
3、4552知识点 有理数除法法则新知探究新知探究当除数是分数时，一般选择方法：把除法转化为乘法进行计算.知识点 有理数除法法则新知探究新知探究1.填表：被除数除数商的符号商的绝对值商-27+9+75+25+10-107-27-4-3-3+3+3-1-1+2+2【教材P38 练习 第1题】随堂练习随堂练习2.计算：（1）；3144（2）；558（3）；122（4）；113318-43【教材P38 练习 第2题】随堂练习随堂练习（5）；3667（6）；168567（7）；50.754（8）.4.265235-0.7随堂练习随堂练习3.计算：（1）；5522（2）.6645-154【教材P39 练习
4、第3题】随堂练习随堂练习4.下列运算结果等于1的是()A.(-3)+(-3)B.(-3)-(-3)C.(-3)(-3)D.(-3)(-3)D 随堂练习随堂练习2.计算：19113 248163230 25 41383()()()()().()().()7 323 311随堂练习随堂练习3.计算：(-18)6 (-63)(-7)1(-9)0(-8)(-6.5)0.13 6255 19-390-503随堂练习随堂练习在做除法运算时：先定符号，再算绝对值若算式中有小数、带分数，一般情况下先化成真分数和假分数.随堂练习随堂练习课堂小结课堂小结有理数除法法则2：两数相除，同号得正，异号得负，且商的绝对值
5、等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商.0除以任何一个不等于0的数，都得0.有理数除法法则1：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.有理数的除法 第第1章章 有理数有理数1.5 有理数的乘除有理数的乘除七上数学七上数学 HK1.计算：（1）(-8)(+1.25)；（2）0(-1919)；（3）(+0.002)(-)；（4）；15008383（5）(-)；（6）.153.75315213-1001250 000649136【教材P39 习题1.5 第1题】课后练习课后练习2.计算：（1）(-17)(-9)037；（2）(-0.1)(-100)0.01(-10)；（3）15 ；7887（4）(
6、-60).351174615120-115-16【教材P39 习题1.5 第2题】课后练习课后练习3.计算：计算：（1）；（2）；43343535（3）(+1.84)(-0.5)；（4）(-0.25)(-4)；（5）0(-1850)；（6）(-0.75).4581691-3.681160512【教材P39 习题1.5 第3题】课后练习课后练习4.填空：（1）(-5)+()=1；（2）(-5)()=1；（3）(-5)()=1；（4）(-5)()=1.6-615-5【教材P39 习题1.5 第4题】课后练习课后练习5.计算：计算：（1）；5412737（2）(-0.1)0.5(-100)；（3）；33543244（4）.7255122574920-25【教材P40 习题1.5 第5题】2716课后练习课后练习6.探空气球的气象观测统计资料表明，高度每增加 1 km，气温降低大约 6.现在地面气温是 21，那么 10 km 高空处的气温约是多少？解:21+10(6)39().答:10 km 高空处的气温约是39.【教材P40 习题1.5 第6题】课后练习课后练习
