1、第第1章章 有理数有理数1.5 有理数的乘除有理数的乘除1.5.21.5.2 有理数的除法有理数的除法七上数学七上数学 HK1.掌握有理数除法法则.2能熟练运用法则进行有理数除法运算.学习目标学习目标两个有理数相除,如何计算?知识点 有理数除法法则新知探究新知探究对于有理数,除法也是乘法的逆运算.根据这个关系填表.乘法除法(+2)(+3)=+6(+6)(+2)=.(+6)(+3)=.(-2)(-3)=+6(+6)(-2)=.(+6)(-3)=.(-2)(+3)=-6(-6)(-2)=.(-6)(+3)=.+3+2-3-2+3-2知识点 有理数除法法则新知探究新知探究1.两数相除,同号得正,异号
2、得负,并把绝对值相除.2.0 除以一个不为 0 的数仍得 0;0 不能作除数.知识点 有理数除法法则新知探究新知探究(1)小学里进行除法运算时,怎样将除法转化为乘法?(2)有理数的除法也可以转化为乘法吗?与同学交流你的看法.知识点 有理数除法法则新知探究新知探究有理数除法法则:除以一个不为 0 的数,等于乘以这个数的倒数.ababb1(0)知识点 有理数除法法则新知探究新知探究例 3 计算:(1)(-8)();(2)()10;(3)(-4)()(-5).23 307 25 知识点 有理数除法法则新知探究新知探究解解 (1)23881232(2)3030131077107(3)254545525
3、4552知识点 有理数除法法则新知探究新知探究当除数是分数时,一般选择方法:把除法转化为乘法进行计算.知识点 有理数除法法则新知探究新知探究1.填表:被除数除数商的符号商的绝对值商-27+9+75+25+10-107-27-4-3-3+3+3-1-1+2+2【教材P38 练习 第1题】随堂练习随堂练习2.计算:(1);3144(2);558(3);122(4);113318-43【教材P38 练习 第2题】随堂练习随堂练习(5);3667(6);168567(7);50.754(8).4.265235-0.7随堂练习随堂练习3.计算:(1);5522(2).6645-154【教材P39 练习
4、第3题】随堂练习随堂练习4.下列运算结果等于1的是()A.(-3)+(-3)B.(-3)-(-3)C.(-3)(-3)D.(-3)(-3)D 随堂练习随堂练习2.计算:19113 248163230 25 41383()()()()().()().()7 323 311随堂练习随堂练习3.计算:(-18)6 (-63)(-7)1(-9)0(-8)(-6.5)0.13 6255 19-390-503随堂练习随堂练习在做除法运算时:先定符号,再算绝对值若算式中有小数、带分数,一般情况下先化成真分数和假分数.随堂练习随堂练习课堂小结课堂小结有理数除法法则2:两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值
5、等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商.0除以任何一个不等于0的数,都得0.有理数除法法则1:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.有理数的除法 第第1章章 有理数有理数1.5 有理数的乘除有理数的乘除七上数学七上数学 HK1.计算:(1)(-8)(+1.25);(2)0(-1919);(3)(+0.002)(-);(4);15008383(5)(-);(6).153.75315213-1001250 000649136【教材P39 习题1.5 第1题】课后练习课后练习2.计算:(1)(-17)(-9)037;(2)(-0.1)(-100)0.01(-10);(3)15 ;7887(4)(
6、-60).351174615120-115-16【教材P39 习题1.5 第2题】课后练习课后练习3.计算:计算:(1);(2);43343535(3)(+1.84)(-0.5);(4)(-0.25)(-4);(5)0(-1850);(6)(-0.75).4581691-3.681160512【教材P39 习题1.5 第3题】课后练习课后练习4.填空:(1)(-5)+()=1;(2)(-5)()=1;(3)(-5)()=1;(4)(-5)()=1.6-615-5【教材P39 习题1.5 第4题】课后练习课后练习5.计算:计算:(1);5412737(2)(-0.1)0.5(-100);(3);33543244(4).7255122574920-25【教材P40 习题1.5 第5题】2716课后练习课后练习6.探空气球的气象观测统计资料表明,高度每增加 1 km,气温降低大约 6.现在地面气温是 21,那么 10 km 高空处的气温约是多少?解:21+10(6)39().答:10 km 高空处的气温约是39.【教材P40 习题1.5 第6题】课后练习课后练习