江苏省南京市2016-2017学年高二语文下学期期中联考试题（有答案解析，word版）.doc

1、 - 1 - 江苏省南京市 2016-2017 学年高二语文下学期期中联考试题（含解析） 一、语言文字运用（ 15 分） 1在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 “ 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ” 。在古人笔下， _的鸟，绝美的画，_；而在今天某些人手中，却换了另一番模样。国庆期间，一张横跨天津、河北的万米猎网，让数千只鸟类徒遭厄运，让 _的生态雪上加霜。 距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。 A悠然 相辅相成 脆弱 B 悠闲 相得益彰 脆弱 C悠然 相得益彰 微弱 D悠闲 相辅相成 微弱 【答案】 B 【解析】试题分析：悠闲意思为悠然自在，闲适自得。悠

2、，悠然；闲，自在，闲静。悠然，谓安闲、闲适的样子。相辅相成，意思是相互补充，相互促成。这个成语一般用在具有不同能力的人、不同的事物放在一起时，各自发挥各自的长处和作用，使整个事物丰富完整。相得益彰，也写作 “ 相得益章 ” ，指互相配合、补充，更能发挥作用。这个成语一般用在两种或几种有益的事物在一起，使事物更加完美。微弱，又小又弱。脆弱，东西经受不起挫折。 点睛：这 是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，此题注意相辅相成，意思是相互补充，相互促成。这个成语一般用在具有不同能力的人、不同的事物放在一起时，各自发挥各自的长

3、处和作用，使整个事物丰富完整。相得益彰，也写作 “ 相得益章 ” ，指互相配合、补充，更能发挥作用。这个成语一般用在两种或几种有益的事物在一起，使事物更加完美。 2下列诗句或对联与传统节日对应正确的一项是 万家灯火同秋月 大地光明不夜天 入酒菊香由我醉 向秋 山色带云看 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符 金风玉露一相逢，便胜却人间无数 A元宵、七夕、重阳、春节 B重阳、七夕、春节、元宵 C春节、七夕、元宵、重阳 D元宵、重阳、春节、七夕 【答案】 D 【解析】试题分析： D 元宵节又称灯节，饮酒、赏菊、登高是重阳节的主要活动，新桃换旧符，指贴春联，金 ”“ 玉 ” 暗示了相逢的可贵，连相逢时候

4、的 “ 风 ” 都如 “ 金 ” ， “ 露 ”都如 “ 玉 ” ，可见聚会的宝贵难得那是熬过一年 365 日才赢得的七夕短暂小聚。 3下列各句中，没有语病的一项是 A本轮调 价周期内国际油价大幅回落，其原因是美国原油库存不断升高、页岩油增产和美元走强等因素影响造成的。 - 2 - B近年来，国内已有少数高水平大学开始实行按照大类招生、培养的方式，而这种方式，已成为英、美等国一流大学的通行做法。 C电视剧人民的名义没有主演们的绯闻预热炒作，但收视率貌似已经超越琅琊榜，可以堪称创造了一个收视奇迹。 D近年来，互联网尤其是移动互联网的发展，共享单车、共享汽车等新的经济现象进入人们的生活， “ 分享

5、经济 ” 越来越成为一个热词。 【答案】 B 【解析】试题分析： A句式杂糅。 “ 其原因是 ? 造成 的 ” ，删去 “ 造成的 ” 或删去 “ 其原因 ” 。 C成分赘余：删去 “ 可以 ” 。 D双主语，缺少必要的介词，在 “ 互联网尤其是移动互联网的发展 ” 之前，加上 “ 随着 ” 。 4下列各句中，所引诗词 不符合 语境的一项是 A “ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ” ，要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。 B “ 但愿人长久，千里共婵娟 ” ，正是这种长久的努力，坚持不懈的追求，即使 “ 路途 ”再遥远，最终也会追求到自己想要的东西。

6、 C “ 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ” ，见微知著，竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，透过现象看到了本质，说明事物具有普遍联系的哲理。 D “ 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ” ，掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。 【答案】 B 【解析】试题分析：此项错误在于，选项中所引的诗句表达了对弟弟苏辙（字子由）的怀念之情，但并不限于此。可以说是对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。 5依次填入横线处语句， 衔接最恰当的一项是 当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。 ， ， 。 。 。有的微 乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿

7、叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。 布置均匀而带幼稚气 那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯 植物的生叶，也有种种技巧 有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄 又好像小学生的剪贴图案 A B C D 【答案】 D - 3 - 【解析】试题分析：语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用 关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情

8、感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到 1 2 组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。 二、文言文阅读（ 21 分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 郭 子 兴 郭子兴，其先曹州人。父郭公，少以日者术 游定远，言祸福辄中。 邑富人有瞽女无所归，郭公乃娶之，家日益饶 。生三子，子兴其仲出。始生，郭公卜之吉。及长，任侠，喜宾客。会元政乱，子兴散家资，椎牛酾酒，与壮士结纳。至正十二年春，集少年数千人，袭据濠州。太祖往从之。门者疑其谍，执以告子兴。子兴奇太祖状貌，解缚与语，

9、收帐下。为十夫长，数从战有功。子兴喜，其次妻小张夫人亦指目太祖曰： “ 此异人也。 ” 乃妻以所抚马公女，是为孝慈高皇后。 始，子兴同起事者孙德崖等四人，与子兴而五，各称元帅不相下。四人者粗而戆，日剽掠，子兴意轻之。四人不悦，合谋倾子兴。子兴以是多家居不视 事。太祖乘闲说曰： “ 彼日益合，我益离，久之必为所制。 ” 子兴不能从也。 元师破徐州，徐帅彭大、赵均用帅余众奔濠。德崖等以其故盗魁有名，乃共推奉之，使居己上。 大有智数，子兴与相厚而薄均用。 于是德崖等谮诸均用曰： “ 子兴知有彭将军耳，不知有将军也。 ” 均用怒，乘间执子兴，幽诸德崖家。太祖自他部归，大惊，急帅子兴二子诉于大。大曰：

10、“ 吾在，孰敢鱼肉而翁者！ ” 与太祖偕诣德崖家，破械出子兴，挟之归。元师围濠州，乃释故憾，共城守五阅月。围解，大、均用皆自称王，而子兴及德崖等为元帅如故。未几，大死，子早住领其众。均用专狠益甚，挟 子兴攻盱眙、泗州，将害之。太祖已取滁，乃遣人说均用曰： “ 大王穷迫时，郭公开门延纳，德至厚也。大王不能报，反听细人言图之，自剪羽翼，失豪杰心，窃为大王不取。且其部曲犹众，杀之得无悔乎？ ” 均用闻太祖兵甚盛，心惮之，太祖又使人赂其左右，子兴用是得免，乃将其所部万余就太祖于滁。 （节选自明史 郭子兴传） 6对下列句子中加点词的解释， 不正确 的一项是 A乃 妻 以所抚马公女 妻：给 ? 做妻子 B

11、子兴以是多家居不 视事 视事：惹事 C乘间执子兴，幽 诸 德崖家 诸：之于 D大王穷迫时，郭公开门 延 纳 延：引进，请 - 4 - 7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A久 之 必为所制 项王瞋目而叱 之 B子兴 以 是多家居不视事 往恐不听，必当傻之，是 以 泣耳 C四人者粗 而 戆，日剽掠 盖聂怒 而 目之 D是 为 孝慈高皇后 吾尝 为 鲍叔谋事而更贫穷 8把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （ 1）邑富人有瞽女无所归，郭公乃娶之， 家日益饶。 （ 2）有智数，子兴与相厚而薄均用 （ 3）是谓 “ 委肉当饿虎之蹊 ” 也，祸必不振矣！（史记 （ 4）于是信孰视之，俛出袴下，

12、蒲伏。（史记 9简述郭子兴两次从赵均用手中脱险的原因。 【答案】 6 B 7 B 8（ 1）县城里一个富翁家有一位瞎眼的女儿嫁不出去，郭公就娶了她，家中一天比一天富裕起来。（ “ 瞽 ” ， 瞎眼； “ 归 ” ，出嫁； “ 饶 ” ，富裕） （ 2）彭大有谋术，郭子兴和他交好而轻视赵均用。（ “ 厚 ” ， 感情深，交情好； “ 薄 ” ，轻视。省略句式，补出主语 “ 彭大 ” ，补出 “ 与 ” 的宾语 “ 之 ” 。） （ 3）这叫做 “ 把肉放在饿虎经过的路上 ” 呀，祸患一定是救不了了。（是，这；委，放置；振，救。） （ 4）于是韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下

13、爬了过去。（孰，仔细；俛，低下；蒲伏，同匍匐。） 9第一次：太祖带领子兴的两个儿子求救于与子兴交好的彭大，彭大将其救出。第二次：握有强兵的太祖派人劝说畏惧太祖的赵均用，并派人贿赂赵均用身边的亲信。 【解析】选自：明史 作者：张廷玉 年代：清代 6试题分析：本题考查的是文言文的实词理解类试题，考生要注意结合对文句的理解，准确 解释所给的实词，可以运用代入法和组词法解释实词。本题，视事：就职治事。旧时指官吏到职办公。多指政事言。 点睛：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同