江苏省南京市2016-2017学年高二语文下学期期中联考试题(有答案解析,word版).doc

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1、 - 1 - 江苏省南京市 2016-2017 学年高二语文下学期期中联考试题(含解析) 一、语言文字运用( 15 分) 1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 “ 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ” 。在古人笔下, _的鸟,绝美的画,_;而在今天某些人手中,却换了另一番模样。国庆期间,一张横跨天津、河北的万米猎网,让数千只鸟类徒遭厄运,让 _的生态雪上加霜。 距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。 A悠然 相辅相成 脆弱 B 悠闲 相得益彰 脆弱 C悠然 相得益彰 微弱 D悠闲 相辅相成 微弱 【答案】 B 【解析】试题分析:悠闲意思为悠然自在,闲适自得。悠

2、,悠然;闲,自在,闲静。悠然,谓安闲、闲适的样子。相辅相成,意思是相互补充,相互促成。这个成语一般用在具有不同能力的人、不同的事物放在一起时,各自发挥各自的长处和作用,使整个事物丰富完整。相得益彰,也写作 “ 相得益章 ” ,指互相配合、补充,更能发挥作用。这个成语一般用在两种或几种有益的事物在一起,使事物更加完美。微弱,又小又弱。脆弱,东西经受不起挫折。 点睛:这 是一道考核近义成语辨析的题目,首先明确近义成语的区别,然后分析句意找到所给的句子中的重点词语,看哪个成语和它吻合,此题注意相辅相成,意思是相互补充,相互促成。这个成语一般用在具有不同能力的人、不同的事物放在一起时,各自发挥各自的长

3、处和作用,使整个事物丰富完整。相得益彰,也写作 “ 相得益章 ” ,指互相配合、补充,更能发挥作用。这个成语一般用在两种或几种有益的事物在一起,使事物更加完美。 2下列诗句或对联与传统节日对应正确的一项是 万家灯火同秋月 大地光明不夜天 入酒菊香由我醉 向秋 山色带云看 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符 金风玉露一相逢,便胜却人间无数 A元宵、七夕、重阳、春节 B重阳、七夕、春节、元宵 C春节、七夕、元宵、重阳 D元宵、重阳、春节、七夕 【答案】 D 【解析】试题分析: D 元宵节又称灯节,饮酒、赏菊、登高是重阳节的主要活动,新桃换旧符,指贴春联,金 ”“ 玉 ” 暗示了相逢的可贵,连相逢时候

4、的 “ 风 ” 都如 “ 金 ” , “ 露 ”都如 “ 玉 ” ,可见聚会的宝贵难得那是熬过一年 365 日才赢得的七夕短暂小聚。 3下列各句中,没有语病的一项是 A本轮调 价周期内国际油价大幅回落,其原因是美国原油库存不断升高、页岩油增产和美元走强等因素影响造成的。 - 2 - B近年来,国内已有少数高水平大学开始实行按照大类招生、培养的方式,而这种方式,已成为英、美等国一流大学的通行做法。 C电视剧人民的名义没有主演们的绯闻预热炒作,但收视率貌似已经超越琅琊榜,可以堪称创造了一个收视奇迹。 D近年来,互联网尤其是移动互联网的发展,共享单车、共享汽车等新的经济现象进入人们的生活, “ 分享

5、经济 ” 越来越成为一个热词。 【答案】 B 【解析】试题分析: A句式杂糅。 “ 其原因是 ? 造成 的 ” ,删去 “ 造成的 ” 或删去 “ 其原因 ” 。 C成分赘余:删去 “ 可以 ” 。 D双主语,缺少必要的介词,在 “ 互联网尤其是移动互联网的发展 ” 之前,加上 “ 随着 ” 。 4下列各句中,所引诗词 不符合 语境的一项是 A “ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ” ,要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。 B “ 但愿人长久,千里共婵娟 ” ,正是这种长久的努力,坚持不懈的追求,即使 “ 路途 ”再遥远,最终也会追求到自己想要的东西。

6、 C “ 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 ” ,见微知著,竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,透过现象看到了本质,说明事物具有普遍联系的哲理。 D “ 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 ” ,掌握了正确的观点的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。 【答案】 B 【解析】试题分析:此项错误在于,选项中所引的诗句表达了对弟弟苏辙(字子由)的怀念之情,但并不限于此。可以说是对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿。 5依次填入横线处语句, 衔接最恰当的一项是 当春尽夏初,我眼看见新桐初乳的光景。 , , 。 。 。有的微 乎其微,渐乎其渐,使人不觉察其由秃枝变成绿

7、叶。只有梧桐树的生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗,它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。 布置均匀而带幼稚气 那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一堂树灯 植物的生叶,也有种种技巧 有的新陈代谢,瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄 又好像小学生的剪贴图案 A B C D 【答案】 D - 3 - 【解析】试题分析:语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,有时选用 关联词语,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情

8、感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式,答题时首先从上述的角度找到 1 2 组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。 二、文言文阅读( 21 分) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 郭 子 兴 郭子兴,其先曹州人。父郭公,少以日者术 游定远,言祸福辄中。 邑富人有瞽女无所归,郭公乃娶之,家日益饶 。生三子,子兴其仲出。始生,郭公卜之吉。及长,任侠,喜宾客。会元政乱,子兴散家资,椎牛酾酒,与壮士结纳。至正十二年春,集少年数千人,袭据濠州。太祖往从之。门者疑其谍,执以告子兴。子兴奇太祖状貌,解缚与语,

9、收帐下。为十夫长,数从战有功。子兴喜,其次妻小张夫人亦指目太祖曰: “ 此异人也。 ” 乃妻以所抚马公女,是为孝慈高皇后。 始,子兴同起事者孙德崖等四人,与子兴而五,各称元帅不相下。四人者粗而戆,日剽掠,子兴意轻之。四人不悦,合谋倾子兴。子兴以是多家居不视 事。太祖乘闲说曰: “ 彼日益合,我益离,久之必为所制。 ” 子兴不能从也。 元师破徐州,徐帅彭大、赵均用帅余众奔濠。德崖等以其故盗魁有名,乃共推奉之,使居己上。 大有智数,子兴与相厚而薄均用。 于是德崖等谮诸均用曰: “ 子兴知有彭将军耳,不知有将军也。 ” 均用怒,乘间执子兴,幽诸德崖家。太祖自他部归,大惊,急帅子兴二子诉于大。大曰:

10、“ 吾在,孰敢鱼肉而翁者! ” 与太祖偕诣德崖家,破械出子兴,挟之归。元师围濠州,乃释故憾,共城守五阅月。围解,大、均用皆自称王,而子兴及德崖等为元帅如故。未几,大死,子早住领其众。均用专狠益甚,挟 子兴攻盱眙、泗州,将害之。太祖已取滁,乃遣人说均用曰: “ 大王穷迫时,郭公开门延纳,德至厚也。大王不能报,反听细人言图之,自剪羽翼,失豪杰心,窃为大王不取。且其部曲犹众,杀之得无悔乎? ” 均用闻太祖兵甚盛,心惮之,太祖又使人赂其左右,子兴用是得免,乃将其所部万余就太祖于滁。 (节选自明史 郭子兴传) 6对下列句子中加点词的解释, 不正确 的一项是 A乃 妻 以所抚马公女 妻:给 ? 做妻子 B

11、子兴以是多家居不 视事 视事:惹事 C乘间执子兴,幽 诸 德崖家 诸:之于 D大王穷迫时,郭公开门 延 纳 延:引进,请 - 4 - 7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 A久 之 必为所制 项王瞋目而叱 之 B子兴 以 是多家居不视事 往恐不听,必当傻之,是 以 泣耳 C四人者粗 而 戆,日剽掠 盖聂怒 而 目之 D是 为 孝慈高皇后 吾尝 为 鲍叔谋事而更贫穷 8把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ( 1)邑富人有瞽女无所归,郭公乃娶之, 家日益饶。 ( 2)有智数,子兴与相厚而薄均用 ( 3)是谓 “ 委肉当饿虎之蹊 ” 也,祸必不振矣!(史记 ( 4)于是信孰视之,俛出袴下,

12、蒲伏。(史记 9简述郭子兴两次从赵均用手中脱险的原因。 【答案】 6 B 7 B 8( 1)县城里一个富翁家有一位瞎眼的女儿嫁不出去,郭公就娶了她,家中一天比一天富裕起来。( “ 瞽 ” , 瞎眼; “ 归 ” ,出嫁; “ 饶 ” ,富裕) ( 2)彭大有谋术,郭子兴和他交好而轻视赵均用。( “ 厚 ” , 感情深,交情好; “ 薄 ” ,轻视。省略句式,补出主语 “ 彭大 ” ,补出 “ 与 ” 的宾语 “ 之 ” 。) ( 3)这叫做 “ 把肉放在饿虎经过的路上 ” 呀,祸患一定是救不了了。(是,这;委,放置;振,救。) ( 4)于是韩信仔细地打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下

13、爬了过去。(孰,仔细;俛,低下;蒲伏,同匍匐。) 9第一次:太祖带领子兴的两个儿子求救于与子兴交好的彭大,彭大将其救出。第二次:握有强兵的太祖派人劝说畏惧太祖的赵均用,并派人贿赂赵均用身边的亲信。 【解析】选自:明史 作者:张廷玉 年代:清代 6试题分析:本题考查的是文言文的实词理解类试题,考生要注意结合对文句的理解,准确 解释所给的实词,可以运用代入法和组词法解释实词。本题,视事:就职治事。旧时指官吏到职办公。多指政事言。 点睛:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同

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