1、第第1课时课时 120各数的认识各数的认识 R一年级上册 这学期学习了什么?这学期学习了什么? 学习了数数,在学习了数数,在 计数器上表示数计数器上表示数 学习了认识钟表。学习了认识钟表。 学习了加法和学习了加法和 减法减法 学习了认识图形。学习了认识图形。 学习中最有趣的事情是什么?学习中最有趣的事情是什么? 学习了认识钟表。学习了认识钟表。 学习了加法和学习了加法和 减法减法 学习了认识图形。学习了认识图形。 学习了数数,在学习了数数,在 计数器上表示数计数器上表示数 学习了数数,在计学习了数数,在计 数器上表示数数器上表示数 我们先复习“我们先复习“数的认识数的认识”。”。 数数 我们已
2、经学习我们已经学习 了哪些数?了哪些数? 的的 认认 识识 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读数读数 写数写数 数的顺序数的顺序 分与合分与合 比较大小比较大小 仔细观察下表,完成表后的问题。仔细观察下表,完成表后的问题。 【课本105页第1题】 (1)14前面一个数前面一个数 是(是( ),),14后面后面 一个数是(一个数是( )。)。 13 15 仔细观察下表,完成表后的问题。仔细观察下表,完成表后的问题。 【课本105页第1题】 (2)第)第9行,从左数行,从左数 第第7个数是(个数是( ),), 它是由(它是由
3、( )个十和)个十和 ( )个一组成的。)个一组成的。 15 1 5 仔细观察下表,完成表后的问题。仔细观察下表,完成表后的问题。 【课本105页第1题】 (3)填写空格中的)填写空格中的 数,并按数,并按119的顺的顺 序从入口走到出口。序从入口走到出口。 2 4 6 8 10 3 5 7 9 11 5 9 11 13 5 7 9 11 13 7 8 10 11 12 13 7 8 13 16 8 10 12 13 14 16 10 13 14 16 11 13 15 17 18 19 仔细观察下表,完成表后的问题。仔细观察下表,完成表后的问题。 【课本105页第1题】 2 4 6 8 10
4、 3 5 7 9 11 5 9 11 13 5 7 9 11 13 7 8 10 11 12 13 7 8 13 16 8 10 12 13 14 16 10 13 14 16 11 13 15 17 18 19 (4)将表中的)将表中的11涂上涂上 红色,你发现了什么?红色,你发现了什么? 把把11在计数器上画出来。在计数器上画出来。 这两个“这两个“1 1”表示”表示 的意思一样吗?的意思一样吗? 仔细观察下表,完成表后的问题。仔细观察下表,完成表后的问题。 【课本105页第1题】 2 4 6 8 10 3 5 7 9 11 5 9 11 13 5 7 9 11 13 7 8 10 11
5、12 13 7 8 13 16 8 10 12 13 14 16 10 13 14 16 11 13 15 17 18 19 (5)说一说表中)说一说表中 的数是怎样排列的。的数是怎样排列的。 1. 看图写数。看图写数。 【课本107页第1题】 ( ) ( ) ( ) ( ) 3 8 11 20 2. 【课本107页第2题】 (1)1个十和个十和2个一合起来是(个一合起来是( )。)。 (2)15里面有(里面有( )个十和()个十和( )个一。)个一。 (3)20里面有(里面有( )个十。)个十。 12 1 5 2 14和16 之间的数 比17多1 19后面的一个数 比13少1 19 17 1
6、5 13 11 12 14 16 18 20 车厢号都是什么数?车厢号都是什么数? 缺少的是什么数?缺少的是什么数? 3. 这些物品应该这些物品应该 放在哪节车厢?放在哪节车厢? 4. (1)图中共有()图中共有( )个小朋友。从丁丁开始数)个小朋友。从丁丁开始数 起,强强排第(起,强强排第( );从当当数起,强);从当当数起,强 强排第(强排第( )。)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 6 1 2 3 4 5 5 (2)从丁丁起,把第)从丁丁起,把第3个同学圈起来;从当当个同学圈起来;从当当 起,把第起,把第5个同学圈起来。个同学圈起来。 4. 1 2 3 1 2 3 4 5 5. 你能按你能按2、4、6、8、2、4、6、8 的顺序从入口走到出口吗?的顺序从入口走到出口吗? 【课本110页第16题】 数的认识数的认识 通过本节课的学习,通过本节课的学习, 你们有哪些收获?你们有哪些收获?