1、第第1课时课时 120各数的认识各数的认识 R一年级上册 这学期学习了什么？这学期学习了什么？ 学习了数数，在学习了数数，在 计数器上表示数计数器上表示数 学习了认识钟表。学习了认识钟表。 学习了加法和学习了加法和 减法减法 学习了认识图形。学习了认识图形。 学习中最有趣的事情是什么？学习中最有趣的事情是什么？ 学习了认识钟表。学习了认识钟表。 学习了加法和学习了加法和 减法减法 学习了认识图形。学习了认识图形。 学习了数数，在学习了数数，在 计数器上表示数计数器上表示数 学习了数数，在计学习了数数，在计 数器上表示数数器上表示数 我们先复习“我们先复习“数的认识数的认识”。”。 数数 我们已
2、经学习我们已经学习 了哪些数？了哪些数？ 的的 认认 识识 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读数读数 写数写数 数的顺序数的顺序 分与合分与合 比较大小比较大小 仔细观察下表，完成表后的问题。仔细观察下表，完成表后的问题。 【课本105页第1题】 （1）14前面一个数前面一个数 是（是（ ），），14后面后面 一个数是（一个数是（ ）。）。 13 15 仔细观察下表，完成表后的问题。仔细观察下表，完成表后的问题。 【课本105页第1题】 （2）第）第9行，从左数行，从左数 第第7个数是（个数是（ ），）， 它是由（它是由
3、（ ）个十和）个十和 （ ）个一组成的。）个一组成的。 15 1 5 仔细观察下表，完成表后的问题。仔细观察下表，完成表后的问题。 【课本105页第1题】 （3）填写空格中的）填写空格中的 数，并按数，并按119的顺的顺 序从入口走到出口。序从入口走到出口。 2 4 6 8 10 3 5 7 9 11 5 9 11 13 5 7 9 11 13 7 8 10 11 12 13 7 8 13 16 8 10 12 13 14 16 10 13 14 16 11 13 15 17 18 19 仔细观察下表，完成表后的问题。仔细观察下表，完成表后的问题。 【课本105页第1题】 2 4 6 8 10
4、 3 5 7 9 11 5 9 11 13 5 7 9 11 13 7 8 10 11 12 13 7 8 13 16 8 10 12 13 14 16 10 13 14 16 11 13 15 17 18 19 （4）将表中的）将表中的11涂上涂上 红色，你发现了什么？红色，你发现了什么？ 把把11在计数器上画出来。在计数器上画出来。 这两个“这两个“1 1”表示”表示 的意思一样吗？的意思一样吗？ 仔细观察下表，完成表后的问题。仔细观察下表，完成表后的问题。 【课本105页第1题】 2 4 6 8 10 3 5 7 9 11 5 9 11 13 5 7 9 11 13 7 8 10 11
5、12 13 7 8 13 16 8 10 12 13 14 16 10 13 14 16 11 13 15 17 18 19 （5）说一说表中）说一说表中 的数是怎样排列的。的数是怎样排列的。 1. 看图写数。看图写数。 【课本107页第1题】 （ ） （ ） （ ） （ ） 3 8 11 20 2. 【课本107页第2题】 （1）1个十和个十和2个一合起来是（个一合起来是（ ）。）。 （2）15里面有（里面有（ ）个十和（）个十和（ ）个一。）个一。 （3）20里面有（里面有（ ）个十。）个十。 12 1 5 2 14和16 之间的数 比17多1 19后面的一个数 比13少1 19 17 1
6、5 13 11 12 14 16 18 20 车厢号都是什么数？车厢号都是什么数？ 缺少的是什么数？缺少的是什么数？ 3. 这些物品应该这些物品应该 放在哪节车厢？放在哪节车厢？ 4. （1）图中共有（）图中共有（ ）个小朋友。从丁丁开始数）个小朋友。从丁丁开始数 起，强强排第（起，强强排第（ ）；从当当数起，强）；从当当数起，强 强排第（强排第（ ）。）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 6 1 2 3 4 5 5 （2）从丁丁起，把第）从丁丁起，把第3个同学圈起来；从当当个同学圈起来；从当当 起，把第起，把第5个同学圈起来。个同学圈起来。 4. 1 2 3 1 2 3 4 5 5. 你能按你能按2、4、6、8、2、4、6、8 的顺序从入口走到出口吗？的顺序从入口走到出口吗？ 【课本110页第16题】 数的认识数的认识 通过本节课的学习，通过本节课的学习， 你们有哪些收获？你们有哪些收获？
