1、部编版小学三年级上册语文期末试卷(含答案)学校 班级_ 姓名_ 准考证号_ 密 封 线 内 不 要 答 题(本卷满分100分,考试时间100分钟)题 号一二三四五六总 分得 分一、书写展示,将下面的字工整地书写在田字格中。(2分)大自然是一本读不完的大书。二、 选择题。(5分
2、)1.下面词语中,加点字读音错误的一项是( )。A.坪坝(b) B.倒(do)影 C.演奏(zu)2.下列词语书写正确的一项是( )。A.镇地 B.满载 C.嘀答3.下面句子中标点符号有错误的一项是( )。A.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。B.妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”C.“这个商场里好热闹,”妈妈说:“真是人山人海!”4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是( )。A.阳光 B.
3、光明 C.司马光5.下列童话故事中,选自安徒生童话的是( )。A.灰姑娘 B.拇指姑娘 C.勇敢的小裁缝三、基础知识与积累运用。(45分)1.读文段,据文意,写词语。(每空1分,共10分) 童年是一首(mi mio) 的(yu
4、q) ,优美的旋律在校园里回荡。(zhng ji) 的教室里,(chun di) 不同的同学们打开知识的(bo k) ,分享学习的(l q) 。宽阔的操场上,(xin yn) 的国旗下,同学们张开(shung b) ,(pn mn)
5、 奔跑尽情(wn shu) ,放声歌唱!2.给下列加点字选择正确的读音,画上“”。(每空0.5分,共4分)(1)客厅的茶几(j j)上摆放着好几(j j)本课外书。(2)你应该(yn yn)把这个石磨( m m)搬开,它挡路了。(3)白求恩大(di d)夫冒着生命危险给伤员做手术,大(di d)家很感动。(4)银杏树的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)走了夏天的炎热。3.将下面的词语补
6、充完整,再作答。(补充词语每空0.5分,共11分)目 口 提 吊 一本 百 百 怒 圆 摇 晃 一 知 天 云 (1)仿照上面的词语写两个含身体部位的四字词语: &
7、nbsp; (2)上面词语中描写秋天的词语有: (3)上面词语中描写眼睛的词语有:
8、 4.根据句意,用“续”组成不同的词语填在句中的横线里。(每题1分,共3分)(1)我军的伤员 从火线上抬下来。(2)白求恩低下头, 给伤员做手术。(3)白求恩大夫在手术台旁, 工作了六十九个小时了。5.按要求写句子。(每句2
9、分,共12分)(1)蒲公英的花就像我们的手掌。(仿写比喻句) (2)难道遇到不会的题不用问吗?(
10、改为陈述句)
11、 (3)湿润的东风走过荒野,在竹林中跳舞歌唱。(仿写拟人句) &nb
12、sp; &n
13、bsp; (4)他首先第一个举手发言。(请用修改符号在原句上修改)(5)妈妈笑得 。(请把句子补充完整)(6)围绕下面的句子开头,写一段话。星期天,游乐场真热闹! &n
14、bsp; &
15、nbsp;
16、 6.根据本册所学内容作答。(每空1分,共8分)(1)祖国,我爱您。爱您“天门中断楚江开, &nbs
17、p; ”的波澜壮阔;爱您“ ,霜叶红于二月花”的和谐淡雅;爱您“两岸猿声啼不住, ”的洒脱飘逸;爱您“仁者爱人, ”的文明礼仪;爱您“有理走遍天下, &nb
18、sp; ”的明理通达。(2)通过本学期学习,我们认识了 的孙中山, 的青头,还有 的蚂蚁队长。四、口语交际(3分)有的同学没有经过老师批准,把教室图书角的课外书拿回家,不交
19、回班级,你认为这种行为对吗?说说你的看法。  
20、; 五、阅读两篇选文,按要求作答。(20分)文本一 卖火柴的小女孩(
21、节选)她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1.选文的作者是丹麦著名的童话作家 &
22、nbsp;。(1分)2.从选文中找出下面词语的反义词,并写下来。(3分)寒冷( ) 黑暗( ) 难受( ) 3.照样子仿写两个词语。(2分)暖烘烘(ABB) 4.小女孩这次擦燃火柴后看到了 &nb
23、sp; ,表达了她 愿望。(2分) 文本二 南海明珠海南岛(节选)海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中央,山上热带树木郁(y)郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,水天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发
24、光。眺(tio)望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉(x)戏追逐(zh),溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。海南岛的椰林风光惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障(zhn)。那-棵棵高大挺拔的椰子树,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们欢快地招手。1.借助关键语句能帮助我们理解一段话的意思,用“”分别画出选文第、自然段的关键句。(2分)
25、 2.文中作
26、者描写了海南岛的五指山、 、 和旅游胜地 的景观,表达了作者对海南岛的 之情。(4分)3.认真阅读第自然段,文中“绿色屏障”指的是 ,作者把树梢上的绿叶比作
27、 ,绿叶向人们“欢快地招手”表达了作者对椰林的 之情。(3分) 4.读完短文,你最喜欢哪个句子?请用“”画出来,并说说你的理由。(3分) &n
28、bsp; &
29、nbsp; 六、习作。(25分)1.题目: 真美2.要求:把题目补充完整,并围绕一个意思写一处身边的美景。能运用平时积累的描写景物的词语,注意正确使用标点符号。字数不少于300字。.参考答案一、 书写。书写正确,工整、美观,2分;有错字,书写不是很美观,1分。二、 选择题(5分,1题1分)1.B 2.B 3.C  
30、;4.C 5.B二、基础知识与积累运用(45分)1.美妙 乐曲 整洁 穿戴 宝库 乐趣 鲜艳 双臂 拼命 玩耍2.(1) j j (2)yn m (3)di d (4)shn shn3.目 瞪 口 呆 提 心 吊 胆 一本 正 经 百 发 百 中 怒 目 圆
31、睁 摇 头 晃 脑 一 叶 知 秋 天 高 云 淡 (1) 手忙脚乱 眼疾手快(2) 一叶知秋 天高云淡(3) 目瞪口呆 怒目圆睁4.陆续 继续 连续5.(1)田野像金黄色的海洋。(是比喻句即可)(2)遇到不会的题要问。 (3)柳姑娘在风中跳起舞来。(是拟人句即可)(4)“首先”和“第一个”中用修改符合删除一个。 (5)星期天,游乐场真热闹!就像欢乐的梦幻王国,刺激的过山车如蛟龙出海,惹得惊呼声此起彼伏,还有缤纷的
32、旋转木马,到处充满了小朋友们的欢声笑语。(根据情景补全句子即可。语句要通顺,要有条理。)6.(1)碧水东流至此回 停车坐爱枫林晚 轻舟已过万重山 有礼者敬人 无理寸步难行(2)不懂就问(好问好学) 聪明勇敢(沉着冷静) 以身作则(爱护弱小) 四、口语交际 (3分) 答案参考:我认为这种行为是不对的。教室图书角的书是属于班级共有的财产,是为了方便所有同学在教室里阅读。(根据情景清楚表达自己的看法1分,说清楚理由2分。)五、阅读理解(20分)文本一: 1.安徒生 &n
33、bsp;2.暖和 明亮 舒服 2. 白花花 亮晶晶 4.大火炉 渴望温暖(写到温暖即可)文本二: 1.海南岛一年四季气候宜人,风景优美。 海南岛的椰林风光惹人喜爱。2.万泉河 天涯海角 亚龙湾海滩 喜爱3.椰子林 撑开的大伞 喜爱(赞美)4.眺(tio)望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉(x)戏追逐(zh),溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。我最喜欢这个句子的原因是它运用了拟人的手法,把
34、风儿和海浪当作人来写,写出了风吹海浪溅起浪花的迷人景色,表达了作者对大海的喜爱之情。(根据自己最喜欢的句子发表言论即可。语句要通顺,要有条理。)六、习作(25分)评分标准: 一类文(2325分)1字迹工整,卷面清洁,标点使用比较正确,错别字少;2.写作文题目; 3.语句通顺流畅;4.想象丰富大胆,能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚,创造出属于自己的想象世界; 5.能合理地分段写作; 6.300字以上。 二类文(1922分)1.字迹比较工整,标点使用比较正确,错别字较少; 2.写作文题目; 3.语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思; 4.想象大胆,能围绕写作要求把意思表达得较清楚;5.能合理地分段写作; 6.250字以上。 三类文(1518分) 1字迹欠工整,标点使用大体正确,错别字多; 2.写作文题目;3.语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的想象; 4.内容欠具体;5.层次不够清楚 ;6.200字以上。四类文(1014分)1.书写不够认真;2.写作文题目;3.语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,错别字较多;4.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;5.层次不够清楚;6.200字左右。五类文(10分以下) 1.字迹潦草辨识困难; 2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;3.内容很简单,不是想象作文,字数少;5.如只写作文题目,得两分。
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