河南省新乡市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案，Word版)-部编人教版.doc

1、 1 河南省新乡市 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 一、单项选择题。（每小题 1 分，共 20 分） 1下列远古人类的遗址，位于长江流域的是 （ ） A山顶洞人 B元谋人 C半坡人 D北京人 2河姆渡原始居民和半坡原始居民相比，最大的区别在于 （ ） A使用磨制石器 B种植水稻 C饲养猪、狗等家畜 D会制作陶器 3人类最早制造和使用的劳动工具包括 （ ） 石器 骨器 木棒 A B C D 4我国早期国家形成的标志是 （ ） A华夏族的形成 B商朝的建立 C禅让制的实行 D夏朝的建 立 5下列事件中导致西周灭亡的是 （ ） A牧野之战 B盘庚迁殷 C周初分封 D国人暴动 6西周

2、的建立者是 （ ） A周文王 B周武王 C周厉王 D周平王 7下列对于甲骨文的表述不确切的是 （ ） A它是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字 B它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字 C研究甲骨文便于了解商朝的社会状况 D甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年 8 世界上现存的最大的青铜器 是 （ ） A四羊方尊 B司母戊鼎 C青铜立人像 D毛公鼎 9春秋时期最先起来争霸并成为第一个霸主的是 （ ） A齐桓公 B晋文公 C楚庄王 D越王勾践 10下列对春秋战国时期的争霸战争，评价正确的是 （ ） 给当时的社会带来种 种灾难 在争霸的过程中一些诸侯国被消灭 为国家的统一创造了条件 不利

3、于国家的统一 A B C D 11成都平原能成为“天府之国”得益于下列哪项水利工程 （ ） A都江堰 B灵渠 C大禹治水 D王景疏通黄河 12我国开始出现铁农具是在 （ ） A春秋时期 B战国时期 C西周时期 D夏商时期 13战国时期儒家学派的代表人物是 （ ） A孟子 B墨子 C庄子 D韩非 2 14中央电视台的百家讲坛节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对下图中的历史人物进行过评述。下面说法不适合他的是 （ ） A他建立起统一的中央集权的封建国家 B修筑长城，防御匈奴 C统一货币 D主持修筑都江堰 15秦朝行政机 构中，下列哪一项不属于中央一级 （ ） A郡守 B丞相 C太尉 D御史大夫 16西

4、汉解决王国问题的措施中，具有决定意义的一项是 （ ） A实行盐铁专卖 B平定七国之乱 C颁布“推恩令” D发行五铢钱 17秦朝统一文字时，把哪种书体作为全国规范文字 （ ） A楷书 B隶书 C小篆 D大篆 18下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然相反的是 （ ） A汉高祖 B汉景帝 C 汉武帝 D汉文帝 19成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的是 ( ) A 道家 B 儒家 C 墨家 D 法家 20我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 ( ) A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 秦朝 二、非选 择题。（共 30 分） 21看图回答问题。（ 6 分） （ 1）右图反映的是

5、 时期的 制度。（ 2 分） （ 2）这种制度的内容是什么 ？（ 2 分） 3 （ 3）这种制度对中国历史的发展产生了怎样的影响？（ 2 分） 22阅读下列材料，回答问题。（ 9 分） 材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而 亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定 变法之令。 司马迁史记商鞅列 传 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 李白 （ 1）材料一中“卫鞅”指谁？（ 1 分）“孝公”指哪国国君？（ 1 分） （ 2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（ 4 分） （ 3）材料一与材料二之间有何联系？（

6、1 分）材料二中的秦王是谁？（ 1 分）“扫六合”是什么 意 （ 1 分） 23阅读下列材料，回答问题。（ 8 分） 材料一：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无论大小，皆决于上”。 -史记 材料二：田畴异亩，车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。 -说文解字 4 材料三：为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药、占卜和种植的书，其他书都要烧掉，以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他有吧暗中批评他的一批儒生在咸阳活埋。 -人教版中国历史七年级上册 （ 1）材料一中的“上”指的是哪位历史人物？为了加强统治，秦朝创立了哪一种政治制度？在地

7、方上推行什么制度？（ 3 分） （ 2）针对材料二的情况，秦朝统治者采取了什么措施？这些措施起到了什么作用？（ 3 分） （ 3）材料三描述的是哪个历史事件 ？产生了什么影响？（ 2 分） 24融入情景，探究问题。（ 7 分） “全世界都在学中国话，孔夫子的话，越来越国际化；全世界都在讲中国话，我们说的话，让世界都认真听话。”一曲明快的中国话表达出人们对祖国的美好祝愿。 结合所学知识，回答下列问题。 （ 1） 歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（ 1分）他的主要贡献有哪些？（ 3分） （ 2） 和孔夫子生活在同一时代的道家创始人 是谁？（ 1 分）他的主要思想主张是什么？（ 2分） 5 七

8、年级历史（人教版）参考答案 一、 1-5CBDDA 6-10BDBAA 11-15AAADA 16-20 CCCBD 二、 21（ 1）西周 分封 （ 2）周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 （ 3）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治。另一方面，西周末年，由于周王室的衰微，诸侯国的强大，最终造成了春秋战国时期国家的大分裂。 22（ 1）商鞅；秦国 （ 2）国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 （ 3）秦孝公任用商鞅变法，使秦国走上富强的国家，为秦统一奠定了基础。秦始皇（秦王赢政）；灭掉六国； 23（ 1）秦始皇嬴政；封建专制主义的中央集权制；郡县制。 （ 2）统一货币，统一文字，统一度量衡；维护了秦朝的统治，巩固了统一。 （ 3）焚书坑儒；摧残了文化，钳制了人民的思想。 24（ 1）春秋晚期。提出“仁”的学说；创办私学，提出许多新的教育主张等 （ 2）老子。一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。以柔克刚。