1、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 1 - 商丹高新学校商丹高新学校 2019-2020 学年学年 11 月质量检测月质量检测 高一数学试题高一数学试题 一、选择题: (本大题共一、选择题: (本大题共 12 小题,每小题小题,每小题 5 分,共分,共 60 分)分) 1. 若直线 a不平行于平面,则下列结论成立的是( ) A. 内的所有直线均与直线 a 异面 B. 内不存在与直线 a 平行的直线 C. 直线 a与平面有公共点 D. 内的直线均与 a平行 【答案】C 【解析】 【分析】 就直线a、a与相交分类讨论即可得正确选项. 【详解】因为直线 a 不平行于平面,故a或
2、a与相交, 若a,则内的直线均与 a共面,A 错,内有无数条直线与a平行,也有无数条直线 与a相交,故 B、D 错误, 而直线 a与平面有无数个公共点,故 C 正确. 若a与相交,此时直线 a与平面有一个公共点,故 C 正确. 故选:C. 【点睛】本题考查直线与平面的位置关系,注意直线与平面的位置关系有两类:直线在平面 外与直线在平面内,前者包括直线与平面平行和直线与平面相交,本题属于基础题. 2. 下列幂函数中为偶函数的是( ) A. 1 2 yx B. 3 yx C. 2 yx-= D. 1 3 yx 【答案】C 【解析】 【分析】 根据偶函数的定义逐个验证可得正确的选项. 【详解】对于
3、A, 1 2 yx 的定义域为0,,定义域不关于原点对称,故 1 2 yx 不是偶函 数. 对于 B,令 3 f xx,其定义域 R,因 11,11ff,故 11ff, 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 2 - 故 3 f xx不是偶函数. 对于 C,令 2 g xx,其定义域为,00,,它关于原点对称, 而 ()()( ) 2 2 gxxxg x - - -= -=,故 g x为偶函数,故 C 正确. 对于 D,令 1 3 h xx ,其定义域为R,因为 11,11hh,故 11hh, 故 1 3 h xx 不是偶函数,故 D错误. 故选:C. 【点睛】本题考查偶函数
4、的判断,注意证明一个函数为偶函数,需根据定义进行证明,而说 明一个函数不是偶函数,只需举出一个与定义不相符合的反例即可,本题属于基础题. 3. 函数( )1ln(1)f xxx的定义域为( ) A. 1,1 B. ( 1,1) C. 1,1) D. (1,1 【答案】D 【解析】 【分析】 根据被开方数大于等于 0,直数大于 0,解不等式,即可得答案. 【详解】 10, ( 1,1 10, x x x . 函数的定义域为(1,1. 故选:D. 【点睛】本题考查具体函数定义域的求解,考查运算求解能力,属于基础题. 4. 一条直线与两条异面直线中一条平行,则它和另一条的位置关系是( ) A. 异面
5、 B. 相交 C. 异面或平行 D. 相交或异 面 【答案】D 【解析】 【分析】 一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它与另一条可能异面也可能相交,但是不能平行. 【详解】因为一条直线与两条异面直线中的一条平行 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 3 - 所以它与另一条异面直线可能异面也可能相交.选 D. 【点睛】本题主要考查了异面直线的概念,属于容易题. 5. 已知集合 M1,0,则满足 MN1,0,1的集合 N 的个数是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 8 【答案】C 【解析】 因为由 MN=-1, 0, 1, 得到集合 M MN, 且集合 N MN,
6、又 M=0, -1, 所以元素 1N, 则集合 N 可以为1或0,1或-1,1或0,-1,1,共 4 个故选 C 6. 将 3 2 2 化成分数指数幂为( ) A. 1 2 2 B. 1 2 2 C. 1 3 2 D. 2 3 2 【答案】A 【解析】 【分析】 利用根式与分数指数幂的互化公式求解即可 【详解】解: 11 131 33 3 222 2 22 222 故选:A 【点睛】此题考查根式与分数指数幂的互化公式的应用,属于基础题 7. 下列命题中正确的为( ) A. / ,a ,则/a B. / ,ab,则/a b C. / , /a b b,则 /a D. / ,/ab,则/a b 【
7、答案】A 【解析】 【分析】 根据线面平行的判定与性质可判断 B、C、D的正误,根据面面平行的定义可判断 A的正误, 从而可得正确的选项. 【详解】对于 A,由面面平行的定义可得 A 正确; 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 4 - 对于 B,若/ ,ab,则, a b平行或异面,故 B 错误; 对于 C, 若/ , /a b b,则/a或a,故 C错误; 对于 D,若/ ,/ab,则, a b平行或异面或相交,故 D 错误, 故选:A. 【点睛】本题考查空间中与点线面位置关系有关的命题的真假判断,注意根据前提条件推出 所有可能的结果,本题属于基础题. 8. 下列函数中
8、,既是奇函数又是增函数的为( ) A. 1yx B. 2 yx C. 1 y x D. y x 【答案】D 【解析】 【分析】 利用奇偶性和单调性的定义,结合基本函数的性质逐个分析判断即可 【 详 解 】 解 : 对 于A , 函 数 的 定 义 域 为R, 因 为()1()fxxfx 且 ()1( )fxxf x , 所以此函数为非奇非偶函数; 对于 B,函数的定义域为R,因为 22 ()()( )fxxxf x ,所以此函数为偶函数; 对于 C,函数的定义域为0 x x ,因为 11 ()( )fxf x xx ,所以此函数为奇函 数,而此函数在(,0)和(0,)上为减函数; 对于 D,函
9、数的定义域为R,因为()( )fxxf x ,所以此函数为奇函数,由正比例函 数的性质可知,此函数在R上单调递增. 故选:D 【点睛】此题考查函数的奇偶性和单调性,属于基础题 9. 已知函数 2 1 2 ( )log23f xxx ,则此函数的单调递增区间是( ) A. (, 3)(1,) B. (1,) C. (, 1) D. (, 3) 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 5 - 【答案】D 【解析】 【分析】 先求函数的定义域,再考虑 2 23txx在定义域上的减区间可得原函数的单调增区间. 【详解】令 2 230 xx,则3x或1x ,故函数的定义域为 , 31,
10、 . 令 2 23txx, 1 2 logyt , 因为 1 2 logyt 在0,为减函数, 2 23txx在 , 3 为减函数, 所以 f x在, 3 增函数; 因为 1 2 logyt 在0,为减函数, 2 23txx在 1,为增函数, 所以 f x在 1,为减函数; 所以 f x的增区间为, 3 . 故选:D. 【点睛】本题考查对数型函数的单调区间,此类问题一般利用“同增异减”的原则来判断, 注意先考虑函数的定义域. 10. 已知函数 2 2( ) x f xx,则在下列区间中, ( )yf x 一定有零点的是( ) A. ( 3, 2) B. ( 1,0) C. (2,3) D. (
11、4,5) 【答案】B 【解析】 【分析】 考虑 2 yx=与2xy 的图象,结合图象可得正确的选项. 【详解】在坐标平面中画出 2 yx=与2xy 图象,如图所示: 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 6 - 在区间( 3, 2)内,两个函数的图象没有交点,同理在(2,3)和(4,5)内也没有交点, 在( 1,0)内,两个函数的图象有一个交点, 故 f x在( 1,0)内有一个零点,在区间( 3, 2)、(2,3)、(4,5)均无零点, 故选:B. 【点睛】本题考查函数零点的存在性,在函数单调性已知的情况下,可以利用零点存在定理, 如果单调性未知,则可以把函数零点问题转化
12、为两个熟悉函数图象的交点来处理,本题属于 基础题. 11. 函数 f(x)=x22ax+a 在区间(,1)上有最小值,则 a 的取值范围是( ) A. a1 B. a1 C. a1 D. a1 【答案】A 【解析】 试题分析:因为 f(x)为二次函数且开口向上,函数的对称轴为 x=a若 a1,则函数在区间 (,1)上是减函数,因为是开区间,所以没有最小值,所以可知 a1,此时 x=a 时有最 小值,故可得结论 解:由题意,f(x)=(xa)2a2+a 函数的对称轴为 x=a 若 a1,则函数在区间(,1)上是减函数,因为是开区间,所以没有最小值 所以 a1,此时 x=a 时有最小值 故选 A
13、高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 7 - 考点:二次函数在闭区间上的最值 12. 如图,三棱柱 111 ABCABC的侧棱长和底面边长均为2,且侧棱 1 AA 底面ABC, 其正(主)视图 是边长为2的正方形,则此三棱柱侧(左)视图的面积为( ) A. 3 B. 2 3 C. 2 2 D. 4 【答案】B 【解析】 试题分析:由已知得已知三棱柱侧(左)视图是一个长为,宽为 2 的矩形,所以其面积为: 2 3;故选 B 考点:三视图 二、填空题: (本大题二、填空题: (本大题 4 个小题,每小题个小题,每小题 5 分,共分,共 20 分)分) 13. 函数 1 ( )1
14、0, x f xaa 且1a 的图象恒过的定点为_ . 【答案】 (1,2) 【解析】 【分析】 结合函数0, x yaa且1a 恒过定点0,1,可求得( )f x恒过的定点. 【详解】由函数0, x yaa且1a 恒过定点0,1,可令1x ,得(1)2f,即函数( )f x恒 过定点1,2. 故答案为:1,2. 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 8 - 【点睛】 本题考查了指数函数恒过定点的应用,考查了学生对指数函数知识的掌握,属于基础题. 14. 水平放置ABC的斜二测直观图如图所示,已知3AC ,2BC ,则AB边上的中 线的长度为_. 【答案】 5 2 【解析】
15、 【分析】 由已知中直观图中线段的长,可分析出ABC实际为一个直角边长分别为3、4的直角三角 形,进而根据勾股定理求出斜边,结合直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得答案 【详解】在直观图中,3AC ,2BC ,所以在Rt ABC中,3AC ,4BC ,C 为直角, 22 5ABACBC ,因此,AB边上的中线的长度为 15 22 AB . 故答案为: 5 2 . 【点睛】本题考查的知识点是斜二测画法直观图,其中掌握斜二测画法直观图与原图中的线 段关系是解答的关键 15. 若(lg )fx x,则(3)f_ 【答案】1000 【解析】 【分析】 令lg3x ,求出x后可得(3)f的值. 【详
16、解】令lg3x ,则1000 x ,故(3)1000f, 故答案为:1000. 【点睛】本题考查函数值的计算,若已知 f u xg x,要求 f m的值,我们无需求出 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 9 - f x的解析式,可令 u xm,求出x的值后再求 g x的值即可,本题属于基础题. 16. 下列说法中: 若 ( )f x为奇函数, 则( )f x的图像一定经过原点 定义在 R上的函数( )f x 满足()1)(2ff,则函数 ( )f x在 R 上不是增函数既是奇函数又是偶函数的函数一定是 ( )0()f xxR函数( )f x在区间( , )a b上连续且满
17、足( )( )0f af b,则函数( )f x在 ( , )a b上有零点,其中正确命题的序号是_ 【答案】 【解析】 【分析】 对于,举反例即可;对于,由单调性的定义可判断;对于,利用奇偶性的定义进行判 断;对于,由零点存在性定理可判断 【详解】解:对于,由于函数 1 ( )f x x 为奇函数,但函数的图像不经过原点,所以错误; 对于,由()1)(2ff,所以一定有 ( )f x在 R 上不是增函数,所以正确; 对于,由 ( )f x既是奇函数又是偶函数,则()( )( )fxf xf x ,所以( )0f x ,此时 只要函数的定义域关于原点对称即可,不一定是 R,所以错误; 对于,由
18、零点存在性定理可知是正确的 故答案为: 【点睛】此题考查函数的单调性和奇偶性的应用,考查零点存在性定理的应用,属于基础题 三、解答题: (本大题三、解答题: (本大题 6 个小题,共个小题,共 70 分)分) 17. 不用计算器求下列各式的值: (1) 21 02 32 13 (2 )( 9.6)(3 )(1.5) 48 (2) 20 2 1 lg5lg2()( 21)log 8 3 【答案】 (1) 1 2 ; (2)4. 【解析】 试题分析: (1)指数式化简时首先将底数转化为幂指数形式; (2)对数式的化简首先将真数 转化为幂指数形式后在化简 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高
19、考资源网 - 10 - 试题解析: (1) 12 23 02133441 29.631.51 482992 (2) 2 0 2 1 lg5lg221log 8lg 5 29 1 34 3 考点:指数式对数式运算 18. 已知集合U R,集合 |41 ,| 312Ax xxBxx 或. (1)求, UU AB C AC B; (2)若集合|2121Mxkxk 是集合A的真子集,求实数k的取值范围. 【答案】 (1)|13x xx或; (2) 5 ,1, 2 . 【解析】 试题分析: (1)求出集合B,然后直接求AB,通过 UUU C AC BCAB求解即 可; (2)通过M 与M 蛊,利用集合|
20、2121Mxkxk 是集合A的子集, 直接求实数k的取值范围. 试题解析: (1)由题得,| 23Bxx ,所以|13ABxx, 13 UU C AC Bx xx 或 ; (2)当M时,则2121kk ,不存在这样的k值;当M时,则214k 或21 1k ,解得 5 2 k 或1k ,即实数k的取值范围是 5 ,1, 2 . 点睛:本题考查集合的基本运算,转化思想与分类讨论思想的应用,考查计算能力;求参数 的取值或取值范围的关健,是转化条件得到相应参数的方程或不等式本题根据元素与集合 之间的从属关系得到参数的方程,然后通过解方程求解求解中需注意两个方面:一是考虑 集合元素的无序性,由此按分类讨
21、论解答,二是涉及其它知识点例如函数与方程的思想,函 数的零点,恒成立问题等等. 19. 已知二次函数的图象如图所示: 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 11 - (1)写出该函数的解析式; (2)求当 2,2x 时,函数的值域 【答案】(1) 2 23yxx,(2) 4,5 【解析】 【分析】 (1)利用待定系数法,设函数解析式为(1)(3)ya xx,将(0, 3)代入,求出a的值, 即可得到函数的解析式; (2)利用配方法,结合函数的定义域,可得函数的值域 【详解】 解: (1) 设二次函数为(1)(3)ya xx, 将( 0 , 3 ) 代入, 可得33a , 得
22、1a , 所以二次函数解析式为 2 23yxx, (2) 22 23(1)4yxxx , 因为 2,2x ,函数图像的对称轴为直线1x , 所以当1x 时,函数取得最小值为4,当2x时,函数取得最大值为 5, 所以函数的值域为 4,5 【点睛】此题考查求二次函数的解析式和值域,属于基础题 20. 已知空间四边形ABCD中,EFGH、 、 、分别是ABBCCDDA、的中点,且 ACBD 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 12 - (1)判断四边形EFGH的形状,并加以证明; (2)求证:/BD平面EFGH 【答案】 (1)菱形,证明见解析; (2)证明见解析. 【解析】
23、【分析】 (1)可证明/,EF GH EFGH EFFG,从而可得四边形EFGH为菱形. (2)可证/BD FG,从而可证明/BD平面EFGH. 【详解】 (1)因为,AEEB BFFC,故 1 /, 2 EF AC EFAC, 同理 1 /, 2 GH AC GHAC,故 1 /, 2 GH EF GHEFAC, 故四边形EFGH为平行四边形, 同理可证: 1 /, 2 EH FG EHFGBD,而ACBD,故EFFG, 故四边形EFGH为菱形. (2)因为,BFFC DGGC,故/FG BD, 而BD平面EFGH,FG 平面EFGH,故/BD平面EFGH. 21. 如图,已知ABC是正三角
24、形,EA CD、都垂直于平面ABC,且 2 ,EAABa DCa F 是BE的中点,求证: 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 13 - (1)/ /FD平面ABC; (2)AF 平面EDB. 【答案】(1)见解析; (2)见解析 【解析】 【详解】 (1) 取 AB中点 M,连 FM,MC, F、M 分别是 BE、BA 的中点, FMEA, FM 1 2 EA, EA、CD都垂直于平面 ABC, CDEA CDFM 又 DCa, FMDC 四边形 FMCD是平行四边形, FDMC, FD平面 ABC (2)M是 AB 的中点, ABC是正三角形, CMAB,又 CMAE
25、,ABAEA, CM面 EAB,CMAF,FDAF, F是 BE 的中点, EAAB, AFEB, AF平面 EDB 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 14 - 22. 如图,已知 P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M NO、 、 分别是ABPCAC、的 中点 (1)求证:/MN平面PAD; (2)若PA 平面ABCD,且四边形ABCD为矩形,求证:平面OMN 平面ABCD 【答案】 (1)证明见解析; (2)证明见解析. 【解析】 【分析】 (1)可证明平面/ONM平面PAD,从而得到所证的线面平行. (2)根据(1)的证明可得/NO PA,从而NO 平面ABCD
26、,故可得所证的面面垂直. 【详解】 (1) 因为,AOOC AMMB,故/MO BC, 因为四边形ABCD为平行四边形,故/BC AD,故/OM AD, 因为OM 平面PAD,AD 平面PAD,故/OM平面PAD. 同理,/NO PA, 因为ON 平面PAD,AP 平面PAD,故/ON平面PAD. 因为MONOO,MO 平面OMN,NO平面OMN, 故平面/ONM平面PAD,而MN 平面OMN,故/MN平面PAD. 高考资源网() 您身边的高考专家 版权所有高考资源网 - 15 - (2)由(1)得/NO PA,因为PA 平面ABCD,故NO 平面ABCD, 而NO平面OMN,故平面OMN 平面ABCD 【点睛】线面平行的证明的关键是在面中找到一条与已知直线平行的直线,找线的方法是平 行投影或中心投影,我们也可以通过面面平行证线面平行,这个方法的关键是构造过已知直 线的平面, 证明该平面与已知平面平行. 而面面垂直的证明可以通过线面垂直得到, 也可以通 过证明二面角是直二面角.
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