人教版六年级上册《数学》2.2根据方向和距离描述路线图、画路线图 同步练习（解析版）.doc

1、 人教版数学六年级上册人教版数学六年级上册 2.2 根据方向和距离描述路线图、画路线图根据方向和距离描述路线图、画路线图 一、填空题一、填空题 1.从华龙小区到实验小学的路线是：从华龙小区向_偏_ _ 方向走_米到 达红旗广场；再向_偏_ _ 方向走_米到达购物中心；最后向_偏 _ _ 方向走_米到实验小学。 21 世纪教育网版权所有 2.根据如图说一说小红上学所走的路线 小红上学时，从家出发，先向_偏_度方向行_米到乒乓球场，再向_行 _米到超市，再向_偏_度方向行_米到医院，然后向_偏_度 方向行_米到公园，最后向_行_米到学校 3.下面是某地 2 路公共汽车的部分行驶路线图。 （1）2

2、路公共汽车从汽车站出发，向_偏_ _ 方向行驶到商场。 （2）从商场向_行驶到达超市，再向_偏_方向行驶到达医院。 （3）已知医院到游乐场的距离是 4 千米，算一算，这幅图的比例尺是_。 4.下面是地铁 2 号线的线路图。 （1）地铁 2 号线由市医院向北偏_ 方向行_米到达中心广场。 （2）由中心广场向南偏_ 方向行_米到达少年宫， （3）市立小学在体育馆_偏_ 方向_米处。 二、解答题二、解答题 5.看图说说小明从家去学校的行走路线（要说清楚方向与距离）。 6.根据下图,说一说小红放学回家的路线。 7.2 路公共汽车从始发站向北偏东 60 方向行驶 2 千米到达 A 站,再向东行驶 3 千

3、米到达 B 站,最后向南偏东 50 方向行驶 2 千米到达终点站。根据描述,画出 2 路公共汽车行驶的路线图。 21 cn jy com 8.小明早上从家出发，向东偏北 40 方向走 3km 后，到达书店，再向正东走 2km 到达学校，画出小明上学 的路线图 【来源：21 世纪 教育 网】 9.看图回答问题： （1）用数对表示出这些地方的位置。 B 高地_；指挥部_ （2）F 高地的位置是（5，6），在图上标出 F 高地的位置。 （3）按照图上标示的路线，从宿营地到指挥部应该怎么走？ 10.7 路公交车从起点出发向西偏北 40 行驶 300 米后，再向正西方向行 400 米，然后向西偏南 30

4、 行 300 米到达少年宫站，根据描述，把 7 路公交车的这段行驶路线画出来 2 1 c n j y 11.1 路公共汽车从起点站走到 A 站后向西行驶 4km，最后向西偏南 50 行驶 2km 到达终点 （1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整 （2）根据路线图，描述公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程 12.这是一张机器人的行走路线图 （1）机器人从出发站出发，向_偏_ 方向，行走_m 可以到达 A 站 （2）机器人最终目的地是 C 站C 站位于 B 站南偏东 30 、距离 B 站 15m 的位置上请你在图上标出 C 站的位置 21 教育网 （3）如果机器人的行走速度控制在 米/

5、秒，那么行完全程需要_分钟 答案解析部分答案解析部分 一、填空题 1. 北；西；45；400；北；东；40；600；南；东；60；500 解析： 从华龙小区到实验小学的路线是：从华龙小区向北偏西 45 方向走 400 米到达红旗广场；再向北偏 东 40 方向走 600 米到达购物中心；最后向南偏东 60 方向走 500 米到实验小学。 故答案为：北；西；45；400；北；东；40；600；南；东；60；500。 【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中 1 小格代表实际 100m，根据 图中方向和距离描述路线图即可。21 世纪*教育网 2. 南；东 50；200；东

6、；250；北；东 60；300；南；东 70；300；北；250 解析： 小红上学时，从家出发，先向南偏东 50 度方向行 200 米到乒乓球场，再向东行 250 米到超市，再 向北偏东 60 度方向行 300 米到医院，然后向南偏东 70 度方向行 300 米到公园，最后向北行 250 米到学校. 故答案为：南；东 50；200；东；250；北；东 60；300；南；东 70；300；北；250。 【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的方位和距离描述图中的 路线图即可。www.21-cn- 3. （1）北；东；50（2）东；南；东（3）1：100000 解

7、析：（1）2 路公共汽车从汽车站出发，向北偏东 50 方向行驶到商场；（2）从商场向东行驶到达超市， 再向南偏东方向行驶到达医院；（3）医院到商场的图上距离是 4 厘米，4 千米=400000 厘米，比例尺是 4： 400000=1：100000。故答案为：（1）北；东；50；（2）东；南；东；（3）1：100000。 www-2-1-cnjy-com 【分析】（1）、（2）图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向和夹角的度数确定路线； （3）测量出医院到游乐场的图上距离，把实际距离换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比并化 成前项是 1 的比即可。21*cnjy*com 4. （1

8、）东 40；1200（2）东 50；1500（3）南；西 80；2000 解析： （1）地铁 2 号线由市医院向北偏东 40 方向行 1200 米到达中心广场； （2）由中心广场向南偏东 50 方向行 2 米到达少年宫； （3）市立小学在体育馆南偏西 80 方向 2000 米处。故答案为： （1）东 40；1200； （2）东 50；1500；（3）南；西 80；2000。 【来源：21cnj*y.co*m】 【分析】根据题中所给的方位图和各个地点的位置作答即可。 二、解答题 5. 解：小明从家里出发，向东偏北 35 方向走 300m 到达广场，再向东走 400m 到达书店，最后向东偏南 40

9、 方向走 200m 到达学校。 【版权所有：21 教育】 【分析】根据方向标“上北下南，左西右东”以及图形中各个地点的方向和距离即可解答。 6. 解： 小红从学校出发,向西走 250 m 到达养鸡场,再向南偏西 60 方向走 200 m 到达池塘,最后向西走 100 m 到家。 21 教育名师原创作品 解析：观察路线图可知，小红从学校出发，向西走 250m 到达养鸡场，再向西偏南 30 或南偏西 60 方向走 200m 到达池塘，最后向西走 100 m 到家。 21*cnjy*com 【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的方向和距离描述小红放 学回家的路线即

10、可. 7. 解： 解析：根据分析，作图如下： 【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中距离 1 厘米表示实际距离 1 千 米，根据方向和距离绘制出 2 路公共汽车行驶的路线图即可. 8. 解：如图： 【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据线段比例尺可知，图中 1 厘米 表示实际 1 千米，据此根据方位、角度和距离作图即可.2-1-c-n-j-y 9. （1）（8，5）；（12，2） （2） （3）解：先向东走 4000 米到达 C 高地，再向北偏东 37 方向走 5000 米到达 B 高地，然后向东走 6000 米 到 A 高地，最后向

11、南偏西 45 方向走 4200 米到达指挥部。 【分析】（1）数对中第一个数表示列，第二个数表示行，由此用数对表示两个地点的位置即可； （2）找出第 5 列，第 4 行所对应的点即可确定 F 的位置； （3）图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向、夹角的度数及距离描述路线即可。 10. 解：300 1003（厘米）400 1004（厘米）300 1003（厘米） 据此画图如下： 【分析】首先根据图上方向，观测点是谁，以及图标确定到达的地点，进而画出行驶的路线。在本题中找 到起点，从该点向西偏北 40 的方向画一条直线，由行驶的距离确定到达的地点；然后由此向正西行驶的 距离确定到达的第二

12、个点，最后由该点 向西偏南 30 的方向画一条直线，由行驶的距离确定到达少年宫。 11. （1）解：4 14（cm）2 12（cm）即 1 路公共汽车从起点站走到 A 站后向西行驶图上距离 4cm， 最后向西偏南 50 行驶图上距离 2cm 到达终点 根据以上信息画图如下： （2）解：根据路线图，描述公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程：从终点站向东偏北 50 行驶 2km 后东行驶 4 千米到 A 站，然后向东偏南 40 方向行驶 3km 回到起点站。 【分析】（1）图上 1cm 表示实际 1km，那么 4km 就是图上 4 1=4cm，2km 就是图上 2 1=2cm，然后利用 量角器作图

13、即可；（2）根据方位图和距离作答即可。 12. （1）北；西 40；2（2）解：15 53（厘米） 所用，C 站如图所示： （3） 解析：（1）机器人从出发站出发，向北偏西 40 方向，行走 20m 可以到达 A 站； （3）（20+25+15） =60 =50（秒） 50 秒= 分钟 故答案为：（1）北；西 40；20；（3） 。 【分析】（1）图上的方向是上北下南、左西右东，图上 1 厘米表示实际 5m，由此先确定实际距离，然后 根据图上的方向、夹角的度数描述路线； （2）15m 在图上是 3 厘米，以 B 为中心，根据方向、夹角的度数和距离确定 C 站的位置； （3）用全程的长度除以速度，求出需要的秒数，再换算成分钟即可。【出处：21 教育名师】