人教版六年级上册《数学》2.2根据方向和距离描述路线图、画路线图 同步练习(解析版).doc

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1、 人教版数学六年级上册人教版数学六年级上册 2.2 根据方向和距离描述路线图、画路线图根据方向和距离描述路线图、画路线图 一、填空题一、填空题 1.从华龙小区到实验小学的路线是:从华龙小区向_偏_ _ 方向走_米到 达红旗广场;再向_偏_ _ 方向走_米到达购物中心;最后向_偏 _ _ 方向走_米到实验小学。 21 世纪教育网版权所有 2.根据如图说一说小红上学所走的路线 小红上学时,从家出发,先向_偏_度方向行_米到乒乓球场,再向_行 _米到超市,再向_偏_度方向行_米到医院,然后向_偏_度 方向行_米到公园,最后向_行_米到学校 3.下面是某地 2 路公共汽车的部分行驶路线图。 (1)2

2、路公共汽车从汽车站出发,向_偏_ _ 方向行驶到商场。 (2)从商场向_行驶到达超市,再向_偏_方向行驶到达医院。 (3)已知医院到游乐场的距离是 4 千米,算一算,这幅图的比例尺是_。 4.下面是地铁 2 号线的线路图。 (1)地铁 2 号线由市医院向北偏_ 方向行_米到达中心广场。 (2)由中心广场向南偏_ 方向行_米到达少年宫, (3)市立小学在体育馆_偏_ 方向_米处。 二、解答题二、解答题 5.看图说说小明从家去学校的行走路线(要说清楚方向与距离)。 6.根据下图,说一说小红放学回家的路线。 7.2 路公共汽车从始发站向北偏东 60 方向行驶 2 千米到达 A 站,再向东行驶 3 千

3、米到达 B 站,最后向南偏东 50 方向行驶 2 千米到达终点站。根据描述,画出 2 路公共汽车行驶的路线图。 21 cn jy com 8.小明早上从家出发,向东偏北 40 方向走 3km 后,到达书店,再向正东走 2km 到达学校,画出小明上学 的路线图 【来源:21 世纪 教育 网】 9.看图回答问题: (1)用数对表示出这些地方的位置。 B 高地_;指挥部_ (2)F 高地的位置是(5,6),在图上标出 F 高地的位置。 (3)按照图上标示的路线,从宿营地到指挥部应该怎么走? 10.7 路公交车从起点出发向西偏北 40 行驶 300 米后,再向正西方向行 400 米,然后向西偏南 30

4、 行 300 米到达少年宫站,根据描述,把 7 路公交车的这段行驶路线画出来 2 1 c n j y 11.1 路公共汽车从起点站走到 A 站后向西行驶 4km,最后向西偏南 50 行驶 2km 到达终点 (1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整 (2)根据路线图,描述公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程 12.这是一张机器人的行走路线图 (1)机器人从出发站出发,向_偏_ 方向,行走_m 可以到达 A 站 (2)机器人最终目的地是 C 站C 站位于 B 站南偏东 30 、距离 B 站 15m 的位置上请你在图上标出 C 站的位置 21 教育网 (3)如果机器人的行走速度控制在 米/

5、秒,那么行完全程需要_分钟 答案解析部分答案解析部分 一、填空题 1. 北;西;45;400;北;东;40;600;南;东;60;500 解析: 从华龙小区到实验小学的路线是:从华龙小区向北偏西 45 方向走 400 米到达红旗广场;再向北偏 东 40 方向走 600 米到达购物中心;最后向南偏东 60 方向走 500 米到实验小学。 故答案为:北;西;45;400;北;东;40;600;南;东;60;500。 【分析】观察图可知,此题是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,图中 1 小格代表实际 100m,根据 图中方向和距离描述路线图即可。21 世纪*教育网 2. 南;东 50;200;东

6、;250;北;东 60;300;南;东 70;300;北;250 解析: 小红上学时,从家出发,先向南偏东 50 度方向行 200 米到乒乓球场,再向东行 250 米到超市,再 向北偏东 60 度方向行 300 米到医院,然后向南偏东 70 度方向行 300 米到公园,最后向北行 250 米到学校. 故答案为:南;东 50;200;东;250;北;东 60;300;南;东 70;300;北;250。 【分析】观察图可知,图中是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据图中的方位和距离描述图中的 路线图即可。www.21-cn- 3. (1)北;东;50(2)东;南;东(3)1:100000 解

7、析:(1)2 路公共汽车从汽车站出发,向北偏东 50 方向行驶到商场;(2)从商场向东行驶到达超市, 再向南偏东方向行驶到达医院;(3)医院到商场的图上距离是 4 厘米,4 千米=400000 厘米,比例尺是 4: 400000=1:100000。故答案为:(1)北;东;50;(2)东;南;东;(3)1:100000。 www-2-1-cnjy-com 【分析】(1)、(2)图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向和夹角的度数确定路线; (3)测量出医院到游乐场的图上距离,把实际距离换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比并化 成前项是 1 的比即可。21*cnjy*com 4. (1

8、)东 40;1200(2)东 50;1500(3)南;西 80;2000 解析: (1)地铁 2 号线由市医院向北偏东 40 方向行 1200 米到达中心广场; (2)由中心广场向南偏东 50 方向行 2 米到达少年宫; (3)市立小学在体育馆南偏西 80 方向 2000 米处。故答案为: (1)东 40;1200; (2)东 50;1500;(3)南;西 80;2000。 【来源:21cnj*y.co*m】 【分析】根据题中所给的方位图和各个地点的位置作答即可。 二、解答题 5. 解:小明从家里出发,向东偏北 35 方向走 300m 到达广场,再向东走 400m 到达书店,最后向东偏南 40

9、 方向走 200m 到达学校。 【版权所有:21 教育】 【分析】根据方向标“上北下南,左西右东”以及图形中各个地点的方向和距离即可解答。 6. 解: 小红从学校出发,向西走 250 m 到达养鸡场,再向南偏西 60 方向走 200 m 到达池塘,最后向西走 100 m 到家。 21 教育名师原创作品 解析:观察路线图可知,小红从学校出发,向西走 250m 到达养鸡场,再向西偏南 30 或南偏西 60 方向走 200m 到达池塘,最后向西走 100 m 到家。 21*cnjy*com 【分析】观察图可知,图中是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据图中的方向和距离描述小红放 学回家的路线即

10、可. 7. 解: 解析:根据分析,作图如下: 【分析】观察图可知,图中是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,图中距离 1 厘米表示实际距离 1 千 米,根据方向和距离绘制出 2 路公共汽车行驶的路线图即可. 8. 解:如图: 【分析】观察图可知,图中是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,根据线段比例尺可知,图中 1 厘米 表示实际 1 千米,据此根据方位、角度和距离作图即可.2-1-c-n-j-y 9. (1)(8,5);(12,2) (2) (3)解:先向东走 4000 米到达 C 高地,再向北偏东 37 方向走 5000 米到达 B 高地,然后向东走 6000 米 到 A 高地,最后向

11、南偏西 45 方向走 4200 米到达指挥部。 【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,由此用数对表示两个地点的位置即可; (2)找出第 5 列,第 4 行所对应的点即可确定 F 的位置; (3)图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向、夹角的度数及距离描述路线即可。 10. 解:300 1003(厘米)400 1004(厘米)300 1003(厘米) 据此画图如下: 【分析】首先根据图上方向,观测点是谁,以及图标确定到达的地点,进而画出行驶的路线。在本题中找 到起点,从该点向西偏北 40 的方向画一条直线,由行驶的距离确定到达的地点;然后由此向正西行驶的 距离确定到达的第二

12、个点,最后由该点 向西偏南 30 的方向画一条直线,由行驶的距离确定到达少年宫。 11. (1)解:4 14(cm)2 12(cm)即 1 路公共汽车从起点站走到 A 站后向西行驶图上距离 4cm, 最后向西偏南 50 行驶图上距离 2cm 到达终点 根据以上信息画图如下: (2)解:根据路线图,描述公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程:从终点站向东偏北 50 行驶 2km 后东行驶 4 千米到 A 站,然后向东偏南 40 方向行驶 3km 回到起点站。 【分析】(1)图上 1cm 表示实际 1km,那么 4km 就是图上 4 1=4cm,2km 就是图上 2 1=2cm,然后利用 量角器作图

13、即可;(2)根据方位图和距离作答即可。 12. (1)北;西 40;2(2)解:15 53(厘米) 所用,C 站如图所示: (3) 解析:(1)机器人从出发站出发,向北偏西 40 方向,行走 20m 可以到达 A 站; (3)(20+25+15) =60 =50(秒) 50 秒= 分钟 故答案为:(1)北;西 40;20;(3) 。 【分析】(1)图上的方向是上北下南、左西右东,图上 1 厘米表示实际 5m,由此先确定实际距离,然后 根据图上的方向、夹角的度数描述路线; (2)15m 在图上是 3 厘米,以 B 为中心,根据方向、夹角的度数和距离确定 C 站的位置; (3)用全程的长度除以速度,求出需要的秒数,再换算成分钟即可。【出处:21 教育名师】

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