1、 1 / 2 爱护动物爱护动物 【教学目标】【教学目标】 1培养学生对小动物的关爱之心，尊重生命。 2了解动物的习性，学习饲养小动物。 3树立保护野生动物及其环境，与动物和谐相处的信念。 【教学重难点】【教学重难点】 培养尊重生命，关爱动物的意识。 【课时准备课时准备】 2 课时 【教学过程】【教学过程】 【第一课时】【第一课时】 （一）交流会 1出示动物图片，说一说这些动物吃什么，住哪儿？ （1）指名说 （2）学生补充 （3）老师补充 2指导学生做动物明星卡片 （1）出示卡片 （2）指导制作 （3）点评学生制作的卡片 （二）游乐场：我做你猜 1请一个同学上台，学动物的叫声，其他学生来猜。 2
2、用动作来模仿某个动物，让其他学生来猜。 （三）知识窗 1出示图片。 2请学生来说一说你对这个动物的了解。 3学生说说自己对某个动物的知识的了解。 2 / 2 4动物知识竞赛 1）分小组 2）出示竞赛题 3）进行竞赛 4）评选优胜小组 【第二课时】【第二课时】 （一）观察哨 1出示打鸟图： 图上的人在做什么？你是怎么看这样的行为的？ 2出示买卖青蛙图、烤野生鸟图，说一说怎么看待这样的事情。 3想一想身边还有哪些伤害野生动物的行为？ 4一起来制定爱护动物公约 。 （二）法治窗 1导入：国家对保护野生动物制定了中华人民共和国野生动物保护法 ，让我们来了解 一下。 2出示：国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。 （1）学生读 （2）说说自己的想法 （3）说一说国家对这样的行为的处罚措施。 （三）体验馆 1说说自己曾经养过什么宠物？ 2在喂养的过程中你有什么经验要和大家交流。 3学生交流，相机出现图片。 4说说自己在养小动物过程中的感悟。 （四）音乐厅 1出示动物保护公益歌曲 。 2指名朗读 3听歌曲 4说说自己的想法
