1、 1 / 2 爱护动物爱护动物 【教学目标】【教学目标】 1培养学生对小动物的关爱之心,尊重生命。 2了解动物的习性,学习饲养小动物。 3树立保护野生动物及其环境,与动物和谐相处的信念。 【教学重难点】【教学重难点】 培养尊重生命,关爱动物的意识。 【课时准备课时准备】 2 课时 【教学过程】【教学过程】 【第一课时】【第一课时】 (一)交流会 1出示动物图片,说一说这些动物吃什么,住哪儿? (1)指名说 (2)学生补充 (3)老师补充 2指导学生做动物明星卡片 (1)出示卡片 (2)指导制作 (3)点评学生制作的卡片 (二)游乐场:我做你猜 1请一个同学上台,学动物的叫声,其他学生来猜。 2
2、用动作来模仿某个动物,让其他学生来猜。 (三)知识窗 1出示图片。 2请学生来说一说你对这个动物的了解。 3学生说说自己对某个动物的知识的了解。 2 / 2 4动物知识竞赛 1)分小组 2)出示竞赛题 3)进行竞赛 4)评选优胜小组 【第二课时】【第二课时】 (一)观察哨 1出示打鸟图: 图上的人在做什么?你是怎么看这样的行为的? 2出示买卖青蛙图、烤野生鸟图,说一说怎么看待这样的事情。 3想一想身边还有哪些伤害野生动物的行为? 4一起来制定爱护动物公约 。 (二)法治窗 1导入:国家对保护野生动物制定了中华人民共和国野生动物保护法 ,让我们来了解 一下。 2出示:国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。 (1)学生读 (2)说说自己的想法 (3)说一说国家对这样的行为的处罚措施。 (三)体验馆 1说说自己曾经养过什么宠物? 2在喂养的过程中你有什么经验要和大家交流。 3学生交流,相机出现图片。 4说说自己在养小动物过程中的感悟。 (四)音乐厅 1出示动物保护公益歌曲 。 2指名朗读 3听歌曲 4说说自己的想法