苏教版二

苏教版二年级下册数学期末试卷一、填空。1、5个百和8个十组成的数是()。2、百位上是4,十位上是6,个位上是5的数是()。3、6个一和9个百合起来是()。4、937里面有()个百、()个十和()个一。5、最大的三位数是(),比它小1的数是()。二、写出下面横线上的数。1、火星公转一周要六百八十七天。

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1、1 二二年级年级数数学学上册期末上册期末专项训练试题专项训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (简单的乘除法的实际应用简单的乘除法的实际应用) 1同学们浇树,每人浇 4 棵,3 人一共浇多少棵?(8 分) ( ) 2小明做口算题,每行有 5 道,做了 2 行,一共做了多少道?(8 分) ( ) 3二年级春游时准备用 8 艘船游玩,平均每艘船坐 9 名同学。

2、1 二二年级年级数数学学上册期末上册期末专项训练试题专项训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (100100 以内加减法的实际应用以内加减法的实际应用) 一、看图列算式。一、看图列算式。( (每题每题 5 5 分,共分,共 1010 分分) ) 1 ( ) 2 ( ) 二、解决问题。二、解决问题。( (第第 1 1、2 2、3 3 题每题题每题 10。

3、1 二二年级年级数数学学上册期末上册期末专项训练试题专项训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (观察与测量能力观察与测量能力) 一、填空。一、填空。( (每空每空 2 2 分,共分,共 5050 分分) ) 1 量一支铅笔的长度一般用( )作单位。 测量一座教学楼的高度一般用( )作单位。 2在括号里填上合适的长度单位。 (1)李明身高 1( )30(。

4、1 二二年级年级数数学学上册期末上册期末专项训练试题专项训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (1 10000 以内的连加、连减、加减混合运算以内的连加、连减、加减混合运算) 一、填空。一、填空。( (每空每空 2 2 分,共分,共 2626 分分) ) 1三个加数分别是 45、26、21,它们的和是( );76 与 15 的和比 24 大( )。 2明明三。

5、1 二二年级年级数数学学上册期末上册期末专项训练试题专项训练试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (表内乘除法的计算表内乘除法的计算) 一、填空。一、填空。( (每空每空 1 1 分,共分,共 3232 分分) ) 1将口诀补充完整。 四( )二十四 七( )五十六 三( )二十一 六( )五十四 25 个 8 比 4 个 8 多( ),比 6 个 8 少。

6、练习一(2) 苏教版 数学 二年级 下册 第4课时 1.1.通过练习,帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。通过练习,帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。 2.2.进一步掌握用竖式计算的方法,能正确的进行有余数除进一步掌握用竖式计算的方法,能正确的进行有余数除 法的计算。法的计算。 【重点】通过练习迚一步掌握试商的方法,深刻体会余数要比除数小 的道理。 【难点】能熟练地用竖式计算除数是。

7、有余数的除法(2) 苏教版 数学 二年级 下册 第2课时 1.1.通过分苹果的活动,沟通平均分苹果的操作过程和除法竖通过分苹果的活动,沟通平均分苹果的操作过程和除法竖 式之间的关系,使学生掌握除法竖式的书写方法。式之间的关系,使学生掌握除法竖式的书写方法。 2.2.知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中各部分知道除法竖式中每个数的名称,并理解除法竖式中各部分 的含义,学会有余数除法的求商方。

8、练习五 苏教版 数学 二年级 下册 第3课时 【重点】掌握相邻长度单位之间的迚率。 【难点】体会不同的长度应该采用不同的长度单位。 1.1.使学生进一步认识“毫米”、“厘米”、“分米”、“米”使学生进一步认识“毫米”、“厘米”、“分米”、“米” 这几个长度单位,能判断测量长短不同物体所用的单位;熟练这几个长度单位,能判断测量长短不同物体所用的单位;熟练 掌握相邻长度单位之间的进率。掌握相邻长度单。

9、复习(2) 苏教版 数学 二年级 下册 第11课时 【重点】数的大小的比较。 【难点】感受数的顺序和大小关系。 1.1.复习万以内数的认识及加、减法,使学生进一步掌握数的读复习万以内数的认识及加、减法,使学生进一步掌握数的读 写、组成、数位顺序表、口算。写、组成、数位顺序表、口算。 2.2.培养学生正确地综合运用知识的能力,提高学生解决问题的培养学生正确地综合运用知识的能力,提高学生解决问题。

10、简单的单位换算 苏教版 数学 二年级 下册 第2课时 【重点】长度单位的简单换算。 【难点】理解、学会换算的推理方法。 1 1在测量活动中了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位在测量活动中了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位 换算,并且学会估算,提高估算能力。换算,并且学会估算,提高估算能力。 2 2组织有效的学习活动,在活动中提高参与学习的意识和能力,组织有效的学习活动,在活动中提高参。

11、有余数的除法(1) 苏教版 数学 二年级 下册 第1课时 1 1、在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的、在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的 意义。意义。 2 2、能根据平均分有剩余的情况写出除法算式,正确表达商和、能根据平均分有剩余的情况写出除法算式,正确表达商和 余数,正确读出有余数的除法算式。培养观察、分析、比较、余数,正确读出有余数的除法算式。培养观察、分析。

12、简单的近似数 苏教版 数学 二年级 下册 第8课时 【重点】估计一个数接近几百或几千,理解近似数的含义。 【难点】合理地取近似数,感受数的估计方法。 1.1.通过准确数与近似数的比较,理解近似数的含义。通过准确数与近似数的比较,理解近似数的含义。 2.2.初步知道准确数与近似数的区别,会正确辨别准确数与近似初步知道准确数与近似数的区别,会正确辨别准确数与近似 数,并会恰当选用近似数。数,并会恰当。

13、复习(1) 苏教版 数学 二年级 下册 第10课时 【重点】万以内的数的组成及读写、近似数的求法。 【难点】有0的万以内的数的读写。 1.1.复习万以内数的认识及加、减法,使学生进一步掌握数的复习万以内数的认识及加、减法,使学生进一步掌握数的 读写、组成、数位顺序表、口算。读写、组成、数位顺序表、口算。 2.2.培养学生正确地综合运用知识的能力,提高学生解决问题培养学生正确地综合运用知识的能。

14、认识分米和毫米 苏教版 数学 二年级 下册 第1课时 【重点】认识长度单位“分米”和“毫米”。 【难点】建立1分米、1毫米的长度概念。 1 1使学生经历观察、比划、举例等实践活动,认识长度单位毫使学生经历观察、比划、举例等实践活动,认识长度单位毫 米和分米,初步建立米和分米,初步建立1 1毫米、毫米、1 1分米的长度概念。知道分米的长度概念。知道1 1米米=10=10分分 米,米,1 1分米分米。

15、万以内数的认识(1) 苏教版 数学 二年级 下册 第5课时 1.1.使学生能够借助算盘经历数数的过程,掌握万以内的数的组使学生能够借助算盘经历数数的过程,掌握万以内的数的组 成,增强万以内的数的数感,并能正确读写没有成,增强万以内的数的数感,并能正确读写没有0 0和末尾有和末尾有0 0的的 四位数。四位数。 2.2.使使学生经历操作、观察、比较等数学活动,学会与他人合作学生经历操作、观察、比较。

16、比较万以内数的大小 苏教版 数学 二年级 下册 第7课时 【重点】会比较万以内数的大小。 【难点】位数相同,最高位上的数也相同的两个数的大小比较的方法。 1.1.使学生更清楚地了解万以内数的大小,并掌握比较数的大小使学生更清楚地了解万以内数的大小,并掌握比较数的大小 的方法。的方法。 2.2.通过与生活实际相联系的开放性教学,增强数学应用意识,通过与生活实际相联系的开放性教学,增强数学应用意。

17、练习四 苏教版 数学 二年级 下册 第9课时 【重点】会读写万以内的数,掌握万以内的数的组成;会比较万以内 的数的大小,会根据要求取近似数。 【难点】有0的数的读写,万以内的数的大小比较。 1.1.使学生进一步掌握万以内的数的读写方法及其组成,会比较使学生进一步掌握万以内的数的读写方法及其组成,会比较 万以内的数的大小,根据实际情况取近似数的能力有进一步的万以内的数的大小,根据实际情况取近似数的。

18、千以内数的认识 苏教版 数学 二年级 下册 第2课时 1.1.理解千以内数的含义,掌握千以内数的读法和写法,渗透理解千以内数的含义,掌握千以内数的读法和写法,渗透 对应的数学思想。对应的数学思想。 2.2.掌握末尾或中间有掌握末尾或中间有0 0的三位数的读法和写法,明确各个数位的三位数的读法和写法,明确各个数位 上的数字的实际意义。上的数字的实际意义。 3.3.在活动过程中,培养个性思维,提。

19、练习三 苏教版 数学 二年级 下册 第4课时 1.1.进一步提高学生借助算盘读数、写数的能力,培养学生正确进一步提高学生借助算盘读数、写数的能力,培养学生正确 的数感,掌握数的组成,能用数的组成进行相应的口算。的数感,掌握数的组成,能用数的组成进行相应的口算。 2.2.使学生发现问题、解决问题的能力有进一步的提高,培养学使学生发现问题、解决问题的能力有进一步的提高,培养学 生勇于探索知识的能力。

20、万以内数的认识(2) 苏教版 数学 二年级 下册 第6课时 【重点】中间有0、末尾有0的数的读写。 【难点】中间连续有0的数的读写。 1.1.进一步掌握读、写非整千数的方法,能熟练地口算整千数加进一步掌握读、写非整千数的方法,能熟练地口算整千数加 整百数以及相应的减法。整百数以及相应的减法。 2.2.借助算盘,经历探索读、写中间和末尾有零的四位数方法的借助算盘,经历探索读、写中间和末尾有零的四。

21、认识东南西北 苏教版 数学 二年级 下册 第2课时 1.1.使学生联系具体情境,经历将现实的空间位置抽象为平面图的使学生联系具体情境,经历将现实的空间位置抽象为平面图的 过程,了解平面图“上北、下南、左西、右东”的规则,能看懂过程,了解平面图“上北、下南、左西、右东”的规则,能看懂 简单的平面图,并能根据图意描述物体的相对位置或行走路线。简单的平面图,并能根据图意描述物体的相对位置或行走路线。。

22、千以内数的认识(1) 苏教版 数学 二年级 下册 第1课时 1.1.使学生在观察、操作、比较等活动中,认识计数单位“千”,知道使学生在观察、操作、比较等活动中,认识计数单位“千”,知道 “1010个一百是一千”,以及千以内的数位顺序。个一百是一千”,以及千以内的数位顺序。 2.2.理解并掌握千以内数的组成,能按要求正确地数数,初步感受十进制理解并掌握千以内数的组成,能按要求正确地数数,初步感受。

23、用算盘表示数 苏教版 数学 二年级 下册 第3课时 1 1能正确地读、写算盘上表示的数,理解各个数位上的数表示能正确地读、写算盘上表示的数,理解各个数位上的数表示 的意义,会在算盘上拨出千以内的数。的意义,会在算盘上拨出千以内的数。 2 2经历拨珠数数的过程,理解十进位值制计数法,发展数感。经历拨珠数数的过程,理解十进位值制计数法,发展数感。 3 3了解算盘的起源,知道算盘是中国的重大发明,增。

24、直角的初步认识 苏教版 数学 二年级 下册 第2课时 【重点】直角、锐角和钝角的认识。 【难点】掌握用三角尺判断直角的方法。 1.1.联系具体实物中的角,并经过大小比较,直观认识直角、锐角和钝角,联系具体实物中的角,并经过大小比较,直观认识直角、锐角和钝角, 初步了解不同角的特点;能用三角尺上直角比一比的方法判断一个角是初步了解不同角的特点;能用三角尺上直角比一比的方法判断一个角是 直角还是锐角。

25、认识东南西北 苏教版 数学 二年级 下册 第1课时 1.1.在具体情境中认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定在具体情境中认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定 的一个方向辨认其余的方向,并能用东、南、西、北四个方位的一个方向辨认其余的方向,并能用东、南、西、北四个方位 词描述物体所在的方向。词描述物体所在的方向。 2.2.让学生在熟悉的情境中,在观察、描述和交流中辨认东、南、让学生在熟悉的。

26、加减混合 21 1、3720 2、4434 3、3423 4、2611 5、3012 6、346 7、329 8、2811 9、449 10、2913 11、407 12、277 13、3412 14、438 15、3415 16、375 17、3714 18、2613 19、4214 20、427 21、4031 22、4334 23、415 24、3914 25、3315。

27、二年级数学第二年级数学第一一单元测试卷单元测试卷 班级:姓名:成绩: 一、直接写出得数。一、直接写出得数。(12(12 分分) ) 766 =54 9=4330 =46630= 659 =8240=277 =3847 = 328 =4028 =569 =674021 = 二、笔算下面各题。二、笔算下面各题。(12(12 分分) ) 195862=904527=29359=754631= 三、填空。

28、第五课第五课 如果我是他(她)如果我是他(她) 一、教学目标一、教学目标 1. 能用心去感受受挫时的心理体验,能用语言去表达出自己的感受。 2. 明白与人交往时要体谅别人的心情。 3. 初步养成换位思考的思维方式,用积极的态度去理解和帮助他人。 二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点:明白与人交往时要体谅别人的心情,学会换位思考。 2. 难点:培养为他人着想的品质。 三、教学准备三、教学准备。

29、第七课第七课 学会观察学会观察 一一、教学目标教学目标 1. 明白观察是认识世界的基础,认识到观察的重要性。 2. 初步掌握多角度的观察方法,提高观察能力。 3. 有意识地运用学习的方法进行观察。 二二、教学重难点教学重难点 1. 重点:初步掌握多角度的观察方法,提高观察能力。 2. 难点:有意识地运用学习的方法进行观察。 三三、教学准备教学准备 多媒体设备、教学课件。 四四、教学过程教学过程。

30、第八课第八课 学会整理学会整理 一、教学目标一、教学目标 1. 认识到脏乱差给自己带来的不便。 2. 培养良好的整理物品的能力,养成爱整洁的习惯。 3. 通过整理自己身边熟悉的物品,能够帮助父母整理家里的物品,逐渐养成自理自立能力。 二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点:学会整理的窍门,体会整理的益处。 2. 难点:愿意主动学会整理的习惯,逐步养成认真对待生活的好习惯。 三、教学准备三、教学。

31、第四课第四课 彬彬有礼的好孩子彬彬有礼的好孩子 一、教学目标一、教学目标 1. 学会做彬彬有礼的好孩子,养成在生活中使用礼貌用语的好习惯。 2. 学会使用礼貌用语,根据辈分关系正确称呼对方。 3. 积极参与课堂活动,在实践中体验,养成主动使用礼貌用语的习惯。 二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点:学会正确使用礼貌用语,懂得这么做是对他人尊重的表现。 2. 难点:愿意主动使用礼貌用语,逐步养成。

32、第六课第六课 看谁记得快看谁记得快 一、教学目标一、教学目标 1. 了解记忆的重要性。 2. 通过了解董爷爷学习英语的方法,训练记忆能力,培养良好的记忆习惯。 3. 用联想记忆、头脑风暴等方法提高记忆力,树立自信心。 二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点:学会用联想记忆、头脑风暴等方法记住教材中的八个词语。 2. 难点:能把掌握的记忆方法运用于学习和生活中,从而提高记忆能力。 三、教学准备三。

33、第一课第一课 说说我自己说说我自己 一、教学目标一、教学目标 1. 初步体会到每个人都有自己的个性与特点。 2. 正确认识自己的长处和短处,发现自己多姿多彩的个性特点。 3. 接纳自己的不足,发挥自己的优势,多角度全面认识自己。 二、教学重难点二、教学重难点 1重点:正确认识自己的长处和短处。 2难点:多角度全面认识自己。 三、教学准备三、教学准备 多媒体设备、教学课件。 四、教学过程四、教学过。

34、第三课第三课 不开心的时候不开心的时候 一、教学目标一、教学目标 1了解消极的表达方式的不良后果。 2. 养成主动倾诉的意识和习惯,学习用语言表达自己不开心的情绪。 3. 学习用积极、有效的方式来处理自己不开心的情绪。 二、教学重难点二、教学重难点 1. 重点:学习主动倾诉,学习和遵守情绪表达规则。 2. 难点:学习用积极、有效的方式来处理自己不开心的情绪。 三、教学准备三、教学准备 多媒体设备。

35、第二课第二课 健康的生活习惯健康的生活习惯 一、教学目标一、教学目标 1. 了解健康的生活习惯的表现形式,认识到良好的生活习惯有利于身心健康。 2. 能辨识健康的生活习惯与不健康的生活习惯,体会良好的生活习惯的重要性。 3. 有培养健康生活习惯的意识,以积极的态度改正自己的不良习惯。 二、二、教学重难点教学重难点 1. 重点:了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形式。 2. 难点:有积。

36、劳动与技术二年级上册 教案 1 一、认识书本和材料袋一、认识书本和材料袋 1、 分发材料袋 2、 认识书本 开学第一课开学第一课 劳技课具体要求劳技课具体要求 3、认识材料袋 二、具体活动要求说明二、具体活动要求说明 1、确认一下材料袋里有哪些材料; 2、一学期所有活动需要的材料都在材料袋里,每次使用只能取需要的材料,其他材 料仍然不动; 3、上课学习工具要备好:剪刀、胶水或双面胶、彩。

37、1 二年级二年级科学科学上册上册期末期末综合测试题综合测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空题题( 3030 分分 ) 1.写出这些天气符号的名称 ( ) ( ) ( ) ( ) 2.天气变化对动植物的影响:晴天时,松果会( );下雨前,蜻蜓( ); 下雨后,蚯蚓( )。 3.( )和( )是常见的用力方法。关抽屉用的是( ) ,开。

38、1 二年二年级级科学科学上册期末测试卷上册期末测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、一、 选选 xun 择 择 z (4040 分)分) 1.下 xi 列 li 符 f 号 ho 中 zhng 表 bio 示 sh “雾 w ”的 de 是 sh ( ) 2.大 d 雁 yn 南 nn 飞 fi 发 f 生 shng 在 zi ( )季 j ,百。

39、1 二二年级年级科学科学上册第上册第四单元四单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题(每题一、填空题(每题 1 1 分,共分,共 2626 分)分) 1.( )是看见物体的重要条件之一。 2.不同的生活场景对亮和暗的要求不同:看书写字时要( )一些,看电影 时要( )一些。 3.探究手电筒放置的远近与光斑的关系: 光斑越大,( ) ; 光斑越小,(。

40、1 二二年级数学上册年级数学上册期末复习期末复习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1把口诀补充完整。 一六得( ) ( )四得八 三( )十二 ( )六二十四 二六( ) 四( )二十 ( )七二十八 五( )三十五 ( )七四十二 2.摆一个四边形,至少需要( )根火柴。 3.平均每只小兔可以分到( )个胡萝卜。 4.四边形有( )条边,。

41、1 二年级二年级科学科学上册上册期末期末复习要点复习要点 第一单元关心天气第一单元关心天气 1写出这些天气符号的名称 (多 云) (阴) (雷阵雨) (雨夹雪) (小 雨) (大 雪) (大 雾) (强沙尘暴) (霾) (大 风) 2 (台 风) 、 (霾) 、 (暴 雨) 、 (暴 雪) 、(冰 雹)、 (大 雾) 、 (龙卷风)等属于 恶劣天气、它们具有破坏性、不利于人们的生产和活动。 3天。

42、1 二年级科学二年级科学上册上册知识点总结知识点总结 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第一单元第一单元 关心天气关心天气 1像(台风) 、 (暴雨) 、 (暴雪) 、 (霾)等这样对我们的生活造成严重危害的天 气,我们称之为恶劣天气。 2天气变化对动植物的影响:晴天时,松果会(张开) ;下雨前,蜻蜓(飞得 低) ;下雨后,蚯蚓(爬出来了) 。 3四季的天气: (春。

43、苏教版二年级数学上册第五单元检测卷(及答案) 一、填一填。(7 题 6 分,其余每空 1 分,共 34 分) 1量比较长的物体的长度,通常用( )作单位,量比较短的物体 的长度一般用()作单位。 2数一数下图中各有几条线段。 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 3在( )里填上“米”或“厘米”。 1 支粉笔长 8( )。 手掌宽 7()。 钥匙长约 5( )。 旗杆高 18( )。 电视塔。

44、苏教版数学二年级上册 时间:60 分钟,满分 100 分 一、填一填。(2 题 18 分,4 题 4 分,其余每空 1 分,共 32 分) 11 米()厘米1 米 75 厘米()厘米 500 厘米()米1 米41 厘米()厘米 2在()里填上“米”或“厘米”。 1 支粉笔长 8()手掌宽 7() 钥匙长约 5()旗杆高 18() 电视塔高 120()语文书长 21() 洋洋身高 1()28()跳绳。

45、苏州XX区XX小学二年级数学上册期中复习卷 一、填空。 (共 21 分) 。 1. 填出下列算式的得数。 (1)12 朵,每()朵一份,分成了()份。 (2)12 朵,平均分成了()份,每份()朵。 2. 看图写出两道算式,并写出口诀。 = = 口诀: 3. 左图中铅笔长()厘米。右图中铁钉长约()厘米。 4. 4 个 5 相加,可以写作()() ,也可以写作()() 。 5. 把口诀补充完整。。

46、时间:60分钟, 满分100分 题号 四五六 总分 . 得分 啦过姿 恣 丢 瞰黏郔长 罕 :察巨郏 一、 下面的图形中,是四边形的在括号里画 ” ,不是的画 “X“。 0 6 ()()()() D勹0 ()()()() 二、 下面的图形中,是五边形的在括号里画 ” J,不是的画 “ X “。 O ( O ( C) () / 二 () 二 () 勹 三、 下面物体的表面是四边形的在括号里画 ”。

47、更多资料关注微信公众号:小题大做工作室 个人微信号:xtdzedu 二年级数学上册口算能力快速提升训练二年级数学上册口算能力快速提升训练 二( )班 姓名 ( )分钟做( )题,对( )题 8+36=8+36= 50-40=50-40= 7+23=7+23= 22+40=22+40= 85+9=85+9= 80+4=80+4= 9+83=9+83= 22-10=22-10= 24+40=2。

48、小胡杨课堂二年级数学期末复习卷小胡杨课堂二年级数学期末复习卷 2 2 总分:总分:100100 分分 学校: 班级: 姓名: 一、一、填空填空。(。(每空每空1 1 分,分,第第5 5 小题一个算式小题一个算式1 1 分,分,共共 3030 分)分) 1. 1. 在(在( )里填上适当的数。)里填上适当的数。 8 8、1616、2424 、3232、。

49、获取更多内容,请关注数学与奥数公众号 1 苏教版二上同步课课练 6.6 连乘,连除和混合运算 一、计算。 1.算一算。 4 8 3 2.4864= 352734= 3 643= 1223= 836= 329= 4279= 8194= 4 48= 二、连一连。 432 16 1836 849 6 2445。

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