1、 1 / 3 找秋天找秋天 【教学目标】【教学目标】 1通过看一看、找一找、问一问、听一听的方式,观察秋天的季节特征,知道秋分是秋 天的开始。培养观察和探究能力,体验发现秋天的美。 2通过观察和收集各种各样的叶子,开展拓树叶、树叶贴画等活动,培养想象力、创造 力及动手能力。 3培养热爱大自然的情感,感受探索与创造的快乐。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点 体验发现秋天的美。 难点难点 培养热爱大自然的情感,感受探索与创造的快乐。 【教学准备】【教学准备】 课件、教具。 【教学过程】【教学过程】 一一、导入新课导入新课 老师活动:老师活动: 同学们,你们知道秋天有什么特点吗?秋天什么时候来
2、临? 学生活动学生活动: 学生畅所欲言。 老师活动:老师活动: 秋天大自然中许多植物的颜色在悄悄地发生变化,在我国北方看到树叶开始变黄,你就会 知道秋天来了。每年的 9 月 23 日前后是秋分节气,从这时开始我国长江流域及其北地区先后 进入秋季,从此雨水明显减少气温逐渐下降。 学生活动学生活动: 学生聆听。 二、学习新课二、学习新课 老师活动:老师活动: 2 / 3 你知道春分大致是在每年的哪几天吗?夏至和冬至呢?我们来了解了解吧! 学生活动学生活动: 学生聆听。 老师活动:老师活动: 现在就让我们来开启一次找秋天的活动吧。小朋友们大家看看,秋天你都发现了什么? 学生活动学生活动: 学生畅所欲
3、言。 老师活动:老师活动: 在找秋天的活动中,你收集了很多树叶吧?你都在哪里收集树叶的?不同树叶的颜色、形 状有什么不同? 学生活动学生活动: 学生畅所欲言。 三、快乐三、快乐分享分享 老师活动:老师活动:和同学分享一下你的“找秋天” 。 学生活动学生活动:学生畅所欲言。 四、课堂小结四、课堂小结 老师活动:老师活动:评本节课表现好得最好的、发言最好的,准备最充分的、最礼貌得体的个人, 并发记分卡。 学生活动学生活动:学生们评选出在各方面表现得突出的同学。 -温馨提示:- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ,到网站下载! 或直接访问: 【163 文库】 : 1,上传优质课件 试题 教案 资料赚钱; 3 / 3 2,便宜下载精品资料的好地方!