1、 1 / 3 找秋天找秋天 【教学目标】【教学目标】 1通过看一看、找一找、问一问、听一听的方式，观察秋天的季节特征，知道秋分是秋 天的开始。培养观察和探究能力，体验发现秋天的美。 2通过观察和收集各种各样的叶子，开展拓树叶、树叶贴画等活动，培养想象力、创造 力及动手能力。 3培养热爱大自然的情感，感受探索与创造的快乐。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点 体验发现秋天的美。 难点难点 培养热爱大自然的情感，感受探索与创造的快乐。 【教学准备】【教学准备】 课件、教具。 【教学过程】【教学过程】 一一、导入新课导入新课 老师活动：老师活动： 同学们，你们知道秋天有什么特点吗？秋天什么时候来
2、临？ 学生活动学生活动： 学生畅所欲言。 老师活动：老师活动： 秋天大自然中许多植物的颜色在悄悄地发生变化，在我国北方看到树叶开始变黄，你就会 知道秋天来了。每年的 9 月 23 日前后是秋分节气，从这时开始我国长江流域及其北地区先后 进入秋季，从此雨水明显减少气温逐渐下降。 学生活动学生活动： 学生聆听。 二、学习新课二、学习新课 老师活动：老师活动： 2 / 3 你知道春分大致是在每年的哪几天吗？夏至和冬至呢？我们来了解了解吧！ 学生活动学生活动： 学生聆听。 老师活动：老师活动： 现在就让我们来开启一次找秋天的活动吧。小朋友们大家看看，秋天你都发现了什么？ 学生活动学生活动： 学生畅所欲
3、言。 老师活动：老师活动： 在找秋天的活动中，你收集了很多树叶吧？你都在哪里收集树叶的？不同树叶的颜色、形 状有什么不同？ 学生活动学生活动： 学生畅所欲言。 三、快乐三、快乐分享分享 老师活动：老师活动：和同学分享一下你的“找秋天” 。 学生活动学生活动：学生畅所欲言。 四、课堂小结四、课堂小结 老师活动：老师活动：评本节课表现好得最好的、发言最好的，准备最充分的、最礼貌得体的个人， 并发记分卡。 学生活动学生活动：学生们评选出在各方面表现得突出的同学。 -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】 ： 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 3 / 3 2，便宜下载精品资料的好地方！
