1、一匹出色的马 7 场景歌 一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。 一道小溪,一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 一面队旗,一把铜号。 一群“红领巾”,一片欢笑。 匹 p 书写指导:整体略扁,横 画舒展。 部首:匚 组词:一匹马 一匹布 造句:这是一匹出色的 马。 音序:P 结构:半包围 我会写 郊外 泛起 波纹 一株 葱葱绿绿 跨上 骑马 柔软 绿毯 碧绿碧绿 异常 请求 散步 恋恋不舍 读一读 检检 查查 自自 读读 情情 况况 AABB:葱葱绿绿 红红火火 快快乐乐 隐隐约约 密密麻麻 马马虎虎 ABAB:碧绿碧绿 金黄金黄 乌黑乌黑 雪白雪白
2、 火红火红 湛蓝湛蓝 读一读 细读文本细读文本细读文本细读文本 自由读课文第1-3自然段,用横线 画出描写沿途风景优美的句子。 (1)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。 (2)河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头 发,我和妹妹看着都笑了。 (3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱, 像一片柔软的绿毯。 细读文本细读文本细读文本细读文本 (1)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波 纹。 (2)河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸 爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 (3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可 爱,像一片柔软的绿毯。 1.秋天的田野_的, 好像_ 。 2.天上的白云_的, 好像_
3、。 河水湛蓝湛蓝的,好像一面蓝色的镜子 。 (1)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波 纹。 (2)河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸 爸的头发,我和妹妹看着都笑了。 (3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可 爱,像一片柔软的绿毯。 春天的郊外,景色异常美丽。 我们一边看,一边走,路已经走了 不少,却还恋恋不舍,不想回去。 舍不得,不愿意 回去,更突出了 这里的景色很 美。 “我很累, 走不动了, 抱抱我。” “不行啊,我也很累,抱不动你了。” “这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。 ” 角色扮演角色扮演 当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了 ,抱抱我。” 妈妈摇摇头
4、,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一 株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这 是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回 到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地 奔向前去。等我们回到家时,她已经在门 口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” 你觉得爸爸是个怎样的人? 还有五十米就到终点了,但是自己很累 准备要打针了,但是自己很怕 练笔练笔 如果你是爸爸,女儿以后在生活中又遇到了各种困难, 你会怎么说?尝试运用爸爸的说话智慧。(任选一题) 1.女儿:爸爸,这幅画很难画,我不想画了! 爸爸:这支画笔是开启七彩世界的钥匙,你动笔去画,就 能到美丽奇妙的世界去旅游。 爸爸:_。 2.女儿:爸爸,今天的作业很难做,我不想做了! 爸爸:_。 回到课题回到课题 “一匹出色的马”出色在哪?