1、一匹出色的马 7 场景歌 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。 匹 p 书写指导：整体略扁，横 画舒展。 部首：匚 组词：一匹马 一匹布 造句：这是一匹出色的 马。 音序：P 结构:半包围 我会写 郊外 泛起 波纹 一株 葱葱绿绿 跨上 骑马 柔软 绿毯 碧绿碧绿 异常 请求 散步 恋恋不舍 读一读 检检 查查 自自 读读 情情 况况 AABB：葱葱绿绿 红红火火 快快乐乐 隐隐约约 密密麻麻 马马虎虎 ABAB：碧绿碧绿 金黄金黄 乌黑乌黑 雪白雪白
2、 火红火红 湛蓝湛蓝 读一读 细读文本细读文本细读文本细读文本 自由读课文第1-3自然段，用横线 画出描写沿途风景优美的句子。 (1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 (2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头 发，我和妹妹看着都笑了。 (3)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱， 像一片柔软的绿毯。 细读文本细读文本细读文本细读文本 (1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波 纹。 (2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸 爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 (3)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可 爱，像一片柔软的绿毯。 1.秋天的田野_的， 好像_ 。 2.天上的白云_的， 好像_
3、。 河水湛蓝湛蓝的，好像一面蓝色的镜子 。 (1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波 纹。 (2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸 爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 (3)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可 爱，像一片柔软的绿毯。 春天的郊外,景色异常美丽。 我们一边看，一边走，路已经走了 不少，却还恋恋不舍，不想回去。 舍不得，不愿意 回去，更突出了 这里的景色很 美。 “我很累, 走不动了, 抱抱我。” “不行啊，我也很累，抱不动你了。” “这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。 ” 角色扮演角色扮演 当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了 ,抱抱我。” 妈妈摇摇头
4、,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一 株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这 是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回 到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地 奔向前去。等我们回到家时，她已经在门 口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 你觉得爸爸是个怎样的人？ 还有五十米就到终点了，但是自己很累 准备要打针了，但是自己很怕 练笔练笔 如果你是爸爸，女儿以后在生活中又遇到了各种困难， 你会怎么说？尝试运用爸爸的说话智慧。（任选一题） 1.女儿：爸爸，这幅画很难画，我不想画了！ 爸爸：这支画笔是开启七彩世界的钥匙，你动笔去画，就 能到美丽奇妙的世界去旅游。 爸爸：_。 2.女儿：爸爸，今天的作业很难做，我不想做了！ 爸爸：_。 回到课题回到课题 “一匹出色的马”出色在哪？
