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2020新青岛版(六三制)四年级上册科学第二单元 冷与热 知识点总结.doc

1、第二单元第二单元冷与热冷与热知识点知识点 1. 生活中我们经常说水很烫、水凉了,这些都与水的温度温度有关。 2.常见的温度计有气温计、水温计和体温计气温计、水温计和体温计。 3.物体的冷热程度用温度温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体 选择合适的温度计温度计。 4.我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是“摄氏度摄氏度” ,用“”表示。 5.测水温时,要将水温计的玻璃泡玻璃泡完全浸在水中,不能接触容器底和壁。接触容器底和壁。读数时读数时 视线要与液柱顶端相平,视线要与液柱顶端相平,俯视读数结果偏大偏大,仰视读数结果 偏小偏小。 温度计读作与写作方法 6.一般情况下,液体受热

2、时体积膨胀,遇冷时体积收缩。这就是液体热胀冷缩液体热胀冷缩的 性质。 7.液体温度计是根据液体热胀冷缩液体热胀冷缩的性质制成的。 8.根据水、醋、果汁等液体具有热胀冷缩的性质,推测液体有热胀冷缩的性质, 就是推理。推理。 9.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质热胀冷缩的性质。 10.铜球在受热前,刚好刚好能通过铁环,受热后,铜球就不能不能通过铁环了。 11.踩瘪了的乒乓球,只要没有破损,用开水一烫就会鼓起来,这是因为乒乓球鼓起来,这是因为乒乓球 内的空气受热体积膨胀内的空气受热体积膨胀的缘故。自行车爆胎一般发生在夏季夏季 12.空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,

3、所以热空气会上升热空气会上升。 13.热气球就是利用热热空气上升空气上升的原理升空的。 14. .回忆我们做的“模拟风的形成”实验。 (1)点燃蜡烛前, 箱内外的温度_ (一样)(一样) _, 用点燃的蚊香放在通风口处, 这时蚊香冒出的烟向_ 上上_飘。 (2)将箱内的蜡烛点燃,箱内外温度_不一样不一样_, 在用用点燃的蚊香放在通风口处,这时蚊香冒出的 烟向_瓶内瓶内_飘。 (3)根据实验,试分析风是怎么样形成的。 在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温 度高的地方热空气上升周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。度高的地方热空气上升周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。

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