2020新青岛版(六三制)四年级上册科学第二单元 冷与热 知识点总结.doc

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1、第二单元第二单元冷与热冷与热知识点知识点 1. 生活中我们经常说水很烫、水凉了,这些都与水的温度温度有关。 2.常见的温度计有气温计、水温计和体温计气温计、水温计和体温计。 3.物体的冷热程度用温度温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体 选择合适的温度计温度计。 4.我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是“摄氏度摄氏度” ,用“”表示。 5.测水温时,要将水温计的玻璃泡玻璃泡完全浸在水中,不能接触容器底和壁。接触容器底和壁。读数时读数时 视线要与液柱顶端相平,视线要与液柱顶端相平,俯视读数结果偏大偏大,仰视读数结果 偏小偏小。 温度计读作与写作方法 6.一般情况下,液体受热

2、时体积膨胀,遇冷时体积收缩。这就是液体热胀冷缩液体热胀冷缩的 性质。 7.液体温度计是根据液体热胀冷缩液体热胀冷缩的性质制成的。 8.根据水、醋、果汁等液体具有热胀冷缩的性质,推测液体有热胀冷缩的性质, 就是推理。推理。 9.一般情况下,物体(液体、固体、气体)具有热胀冷缩的性质热胀冷缩的性质。 10.铜球在受热前,刚好刚好能通过铁环,受热后,铜球就不能不能通过铁环了。 11.踩瘪了的乒乓球,只要没有破损,用开水一烫就会鼓起来,这是因为乒乓球鼓起来,这是因为乒乓球 内的空气受热体积膨胀内的空气受热体积膨胀的缘故。自行车爆胎一般发生在夏季夏季 12.空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,

3、所以热空气会上升热空气会上升。 13.热气球就是利用热热空气上升空气上升的原理升空的。 14. .回忆我们做的“模拟风的形成”实验。 (1)点燃蜡烛前, 箱内外的温度_ (一样)(一样) _, 用点燃的蚊香放在通风口处, 这时蚊香冒出的烟向_ 上上_飘。 (2)将箱内的蜡烛点燃,箱内外温度_不一样不一样_, 在用用点燃的蚊香放在通风口处,这时蚊香冒出的 烟向_瓶内瓶内_飘。 (3)根据实验,试分析风是怎么样形成的。 在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温 度高的地方热空气上升周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。度高的地方热空气上升周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。

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