1、 单元四单元四 我来分享我来分享-与群好友共享网络资源与群好友共享网络资源 教学目标：教学目标： 1.了解本次活动的学习内容。 2.了解 QQ 群的优点。 3.了解什么是 QQ 群。 教学重难点教学重难点：了解什么是 QQ 群以及 QQ 群的优点。 教学方法：讲授法，合作实践法教学方法：讲授法，合作实践法 教学工具：教学工具：PPTPPT，计算机，计算机 教学过程教学过程： 一、导入导入 教师：新的单元开始了。同学们，如果你要组织一次活动，你该怎么通知班里全部同学呢？ 学生讨论回答。 教师：这节课老师就给你们介绍这个“妙招”。 二、新授新授 1、了解本次学习的内容。 师：在本活动中，我们将学习
2、：在 QQ 中建立群、邀请好友进群、在群里上传文件。 2、解决问题。 （1）（教师出示 ppt，ppt 上，小女孩提出问题：我想组织同学们周末去春游，全 班有 42 位同学，要给每位同学发消息太麻烦了。怎么办呢? ）21 世纪教育网版权所有 同学们，这个小女孩遇到的问题和老师刚才问你们的一模一样，那么“妙招”究 竟是什么呢？请继续往下看！ （2）（教师出示 ppt，一名老师回答：可以建立一个群，把每位同学添加到群里，只 需要发一条消息就全部通知到啦！而且每个人都可以共享资源呢！） 所以我们的“妙招”就是建立 QQ 群。 （3）从刚才那位老师的回答，我们知道 QQ 群有哪些优点呢？ （学生讨论回答） 教师小结：通知全员、共享资源。 3、认识 QQ 群。 （教师边出示 ppt 边讲解） QQ 群是多人聊天交流的一个公众平台。默认情况下，创建群的人为 “群主” 。 在创建群以后，群主就可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里聊天。 在群里除了聊天还可以共享文件、视频等，一次发信，多人知道，节约时间，提 高效率！ 但不能因为在群里就乱说话，每个人要对自己说的话负责，因为这些地方都不是 法外之地。 记住了吗？ 三、三、活动体验活动体验 任务：说说这节课学到了什么。 四、总结总结 五、五、布置作业布置作业
