1、 单元四单元四 我来分享我来分享-与群好友共享网络资源与群好友共享网络资源 教学目标:教学目标: 1.了解本次活动的学习内容。 2.了解 QQ 群的优点。 3.了解什么是 QQ 群。 教学重难点教学重难点:了解什么是 QQ 群以及 QQ 群的优点。 教学方法:讲授法,合作实践法教学方法:讲授法,合作实践法 教学工具:教学工具:PPTPPT,计算机,计算机 教学过程教学过程: 一、导入导入 教师:新的单元开始了。同学们,如果你要组织一次活动,你该怎么通知班里全部同学呢? 学生讨论回答。 教师:这节课老师就给你们介绍这个“妙招”。 二、新授新授 1、了解本次学习的内容。 师:在本活动中,我们将学习
2、:在 QQ 中建立群、邀请好友进群、在群里上传文件。 2、解决问题。 (1)(教师出示 ppt,ppt 上,小女孩提出问题:我想组织同学们周末去春游,全 班有 42 位同学,要给每位同学发消息太麻烦了。怎么办呢? )21 世纪教育网版权所有 同学们,这个小女孩遇到的问题和老师刚才问你们的一模一样,那么“妙招”究 竟是什么呢?请继续往下看! (2)(教师出示 ppt,一名老师回答:可以建立一个群,把每位同学添加到群里,只 需要发一条消息就全部通知到啦!而且每个人都可以共享资源呢!) 所以我们的“妙招”就是建立 QQ 群。 (3)从刚才那位老师的回答,我们知道 QQ 群有哪些优点呢? (学生讨论回答) 教师小结:通知全员、共享资源。 3、认识 QQ 群。 (教师边出示 ppt 边讲解) QQ 群是多人聊天交流的一个公众平台。默认情况下,创建群的人为 “群主” 。 在创建群以后,群主就可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里聊天。 在群里除了聊天还可以共享文件、视频等,一次发信,多人知道,节约时间,提 高效率! 但不能因为在群里就乱说话,每个人要对自己说的话负责,因为这些地方都不是 法外之地。 记住了吗? 三、三、活动体验活动体验 任务:说说这节课学到了什么。 四、总结总结 五、五、布置作业布置作业