1、 做个“开心果” （一）认识“开心果” 我是一个“开心果”， 快乐机灵还幽默。 真诚赞美多助人， 快乐别人我快乐。 寻找“开心果” 快乐机灵 幽默 真诚赞美助人 快乐别人我快乐 寻找“开心果” （二）家里的“开心果” 想一想，说一说： 1、谁是家里的“开心果”？ 2、他（她）做了什么事让大家开 心？ 1、谁是我们班级里的“ 开心果”？ 2、他（她）做了什么事 让大家开心呢？ （三）班里的“开心果” 真假“开心果 ” 视频引领学观察 学做“开心果 ” 察言观色送温暖 通过观察动作，我发现然后我会 通过观察表情，我发现然后我会 学做“开心果” 老师，我能帮您做些 什么吗？ 创设情境献爱心 这时我要
2、怎么办 你好，你需 要帮助吗？ 传递“开心果” 拍手传递： “帮助他人，我快乐” “孝敬长辈，我快乐” “真诚赞美，我快乐” “勤奋努力，我快乐” “懂得感恩，我快乐” “快乐别人，我快乐” 孝敬长辈 帮助他人 真诚赞美热爱劳动 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 每天都做“开心果” 大家一起来唱 拍手歌 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！
