1、 做个“开心果” (一)认识“开心果” 我是一个“开心果”, 快乐机灵还幽默。 真诚赞美多助人, 快乐别人我快乐。 寻找“开心果” 快乐机灵 幽默 真诚赞美助人 快乐别人我快乐 寻找“开心果” (二)家里的“开心果” 想一想,说一说: 1、谁是家里的“开心果”? 2、他(她)做了什么事让大家开 心? 1、谁是我们班级里的“ 开心果”? 2、他(她)做了什么事 让大家开心呢? (三)班里的“开心果” 真假“开心果 ” 视频引领学观察 学做“开心果 ” 察言观色送温暖 通过观察动作,我发现然后我会 通过观察表情,我发现然后我会 学做“开心果” 老师,我能帮您做些 什么吗? 创设情境献爱心 这时我要
2、怎么办 你好,你需 要帮助吗? 传递“开心果” 拍手传递: “帮助他人,我快乐” “孝敬长辈,我快乐” “真诚赞美,我快乐” “勤奋努力,我快乐” “懂得感恩,我快乐” “快乐别人,我快乐” 孝敬长辈 帮助他人 真诚赞美热爱劳动 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 每天都做“开心果” 大家一起来唱 拍手歌 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料!下载全套资料! ? ? 网站地址:网站地址: 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】: 1 1,精品教学资料,低价获取!精品教学资料,低价获取! 2 2,分享上传您的资料,赚取现金分享上传您的资料,赚取现金!