道德与法治

1、1 考点 1 体味成长 1. 从中学时代的角度材料出现中学生活的信息时可以套用 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 我们要珍视当下，把握机遇，从。

2、人教版道德与法治七年级上册重要知识点归纳 1.1.1 中学序曲 1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命 历程中的重要作用有哪些?） 中学时代是人生发展的一个新阶段， 可以为我们的一生奠定重要 基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、怎样认识初中生活？（中学生活馈赠给我们的礼物有哪些） 中学生活提供了发展自我的多种机会。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能。

3、合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级 道德与法治（3-4 单元） （考试时间 60 分钟，共 100 分） 一、选择题。一、选择题。（每题 2 分，共 24 分。） 1.沉溺于电视，不运动，不交流，这种生活方式会让我们（ ） A.精神焕发 B.懒散自闭 C.没有变化 2.下列行为属于文明上网的是（ ） A.赵琳利用网络询问老师问题 B.果果在网络上谩骂别人 C.李。

4、合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级 道德与法治（1-2 单元） （考试时间 60 分钟，共 100 分） 一、选择题。一、选择题。（每题 2 分，共 24 分。） 1.下列是小雨写在班级“金点子”园地里的一些想法，你认为不合理的是（ C ）。 A.即便不是值日生，当看到地面有垃圾时，也要自觉清扫 B.图书角的管理员，应该及时准确地登记好图书的数量 C.我们的班级只有。

5、合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（二）年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（二） 五年级 道德与法治 （考试时间 60 分钟，共 100 分） 一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。（每题 2 分，共 20 分。） 1.（ ）是中国人发明的一种计算工具，制作简单，携带和使用也很方便。 A。

6、第 1 页 共 3 页 合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测(一） 四年级 道德与法治 答题卡 学校： 班级： 姓名： 考号： 注意事项：注意事项： 1. 考号和选择题必须使用2B铅笔填 涂，修改时用橡皮擦干净； 2. 非选择题必须使用黑色签字笔书 写，超出答题区域书写的答案无 效； 3. 保持答题纸面清洁，不要折叠、 不要弄皱； 4. 答题卡正反两。

7、三年级道德与法治 第 1 页 共 6 页 三年级道德与法治 第 2 页 共 6 页 合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测 三年级 道德与法治 答案 （考试时间 60 分钟，满分 100 分。 ） 一、我会选（每题 3 分，共 24 分。 ） 1、一家人之间不应该_C_______. A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C。

8、三年级道德与法治 第 1 页 共 4 页 三年级道德与法治 第 2 页 共 4 页 合江县 2019 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测 三年级 道德与法治试卷 （考试时间 60 分钟，满分 100 分。 ） 一、我会选（每题 3 分，共 24 分。 ） 1、下列行为遵守交通规则的是________. A. 穿越隔离带 B.公路上踢足球 C。

9、合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（二）年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（二） 六年级 道德与法治 （考试时间 60 分钟，共 100 分） 一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。（每题 2 分，共 20 分。） 1. 下列各项中,不能直接体现法律的特征的是( )。 A.路人纷纷谴责王某。

10、三年级道德与法治 第 1 页 共 6 页 三年级道德与法治 第 2 页 共 6 页 合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平第三、四单元检测 三年级 道德与法治 试卷 （考试时间 60 分钟，满分 100 分。 ） 一、我会选（每题 3 分，共 24 分。 ） 1. （） 是一切希望的基础，对每个人来说都只有一次，我们 要珍惜。 A.信心。

11、合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级 道德与法治（3-4 单元） （考试时间 60 分钟，共 100 分） 一、选择题。一、选择题。（每题 2 分，共 24 分。） 1.沉溺于电视，不运动，不交流，这种生活方式会让我们（ B ）。 A.精神焕发 B.懒散自闭 C.没有变化 2.下列行为属于文明上网的是（ A ）。 A.赵琳利用网络询问老师问题 B.果果在网络上谩骂。

12、合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测 （一）（一） 五年级五年级 道德与法治试题道德与法治试题 （本卷满分 100 分，考试时间 60 分钟） 一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。（每题 2 分，共 20 分。） 1.在自主选择课余生活中，你的意见是（ ） A。

13、第 1 页 共 2 页 合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟期末模拟检测检测（二）（二） 五五年级年级 道德与法治道德与法治 答题卡答题卡 学校： 班级： 姓名： 考号： .装.订.线.。

14、合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测(二) 四年级 道德与法治 （考试时间 60 分钟，共 100 分） 学校： 班级： 姓名： 考号： 一、选择题。一、选择题。（每题 2 分，共 20 分。） 1.不知不觉中，我们班已经（ ）岁了。 A.三 B.四 C.五 2.（ ）让地球变成了小村庄。 A.互联网 B.电视 C.火车 3.“早睡早起准。

15、三年级道德与法治 第 1 页 共 6 页 三年级道德与法治 第 2 页 共 6 页 合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平第一、二单元检测年秋期义务教育阶段学生学业发展水平第一、二单元检测 三年级三年级 道德与法治道德与法治 试卷试卷 （考试时间 60 分钟，满分 100 分。 ） 一、我会选（每空 4 分，共 32 分。 ）。

16、三年级道德与法治 第 1 页 共 4 页 三年级道德与法治 第 2 页 共 4 页 合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测 三年级 道德与法治 试卷 （考试时间 60 分钟，满分 100 分。 ） 一、我会选（每题 3 分，共 24 分。 ） 1、一家人之间不应该________. A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一。

17、合江县 2020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平检测 四年级 道德与法治（1-2 单元） （考试时间 60 分钟，共 100 分） 一、选择题。一、选择题。（每题 2 分，共 24 分。） 1.下列是小雨写在班级“金点子”园地里的一些想法，你认为不合理的是（ ） A.即便不是值日生，当看到地面有垃圾时，也要自觉清扫 B.图书角的管理员，应该及时准确地登记好图书的数量 C.我们的班级只有优点。

18、合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（一）年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（一） 六六年级年级 道德与法治试题道德与法治试题 （本卷满分 100 分，考试时间 60 分钟） 一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。一、选择题，请在对应选项的方框里正确填涂。（每题 2 分，共 20 分。） 1. 丽丽的父母是中国公民, 丽丽出生在中国， 到。

19、第 1 页 共 2 页 合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟期末模拟检测检测（一）（一） 五五年级年级 道德与法治道德与法治 答题卡答题卡 学校： 班级： 姓名： 考号： .装.订.线.。

20、第 1 页 共 2 页 合江县合江县 20202020 年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（二）年秋期义务教育阶段学生学业发展水平期末模拟检测（二） 六六年级年级 道德与法治道德与法治 答题卡答题卡 学校： 班级： 姓名： 考号： .装.订.线.。

21、整体理解 做实研究 规范使用 部编人教版部编人教版初中初中道德与法治道德与法治教材分析与使用建议教材分析与使用建议 我们每一次新的发现， 都离真理更近了一步 用一根绳子沿着地球赤 道紧贴地面一周。如果把这 根绳子增加一公里，绳子会 离地面多高？ 独立判断独立判断 深入思考深入思考 主要内容 理解 研究 规范 1 理解 2 研究 3 规范 教材的追求 修订的背景。

22、第一课内容结构图第一课内容结构图 踏 上 强 国 之 路 踏 上 强 国 之 路 坚持改革开放坚持改革开放 走向共同富裕走向共同富裕 改革开放的伟大意义改革开放的伟大意义 改革开放促进发展的主要举措改革开放促进发展的主要举措 中国腾飞的表现中国腾飞的表现 改革只有进行时，没有完成时改革只有进行时，没有完成时 我国社会的主要矛盾我国社会的主要矛盾 共享发展成果共享发展成果 实现了中国人民从站起来到。

23、道德道德与法治与法治 What 道德与法治是什么？道德与法治是什么？ Why 为什么学习道德与法治？为什么学习道德与法治？ How 如何学习道德与法治？如何学习道德与法治？ 落实常规落实常规 春眠不觉晓，上课别迟到。（人到、心到、 书本文具到） 夜来风雨声，作业按时交。（课堂作业， 要认真对待） 笔记加检测，态度很重要。（笔记记在书 上，在书上勾画重点，不定期检查） 勤巧做舟楫，学。

24、七年级道德与法治七年级道德与法治(上）上）期末复习专题期末复习专题 一，单项选择题一，单项选择题 1“恰同学少年，风华正茂。”中学生正处“恰同学少年，风华正茂。”中学生正处 在充满青春活力、具有向上发展趋势的黄金时在充满青春活力、具有向上发展趋势的黄金时 代。下列对中学时代认识正确的是代。下列对中学时代认识正确的是( ) 中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段 中学时代为我们。

25、八年级道德与法治（上册）八年级道德与法治（上册） 期中测试题期中测试题 一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题2分，共分，共40分）分） 期中测试题期中测试题 1.随着年龄的增长，在社会中，我们（随着年龄的增长，在社会中，我们（ ） 不再关心国家发展不再关心国家发展 对社会生活的感受越来越丰富、认识越对社会生活的感受越来越丰富、认识越 来越深刻来越深刻 会更加关注社区治理，并献计献策会。

26、八年级道德与法治（上）第一、二单元 期中复习期中复习 2 2 第第I卷（选择题卷（选择题) 一、单项选题一、单项选题 1.“一个人像一块砖镶在大礼堂的墙里，是谁也动不得的。”下列与这句话的观 点一致的是（ ） 每个人前进一小步，社会前进一大步 个人离不开社会，因为社会为个人提 供种种条件 没有土壤，泰山不能成就其大 大河有水小河满，大河无水小河 干 A B C D B 【解析】由材料中【解析。

27、第一单元第一单元 走近社会生活走近社会生活 1.1. 习近平总书记在党的十九大报告中指出：习近平总书记在党的十九大报告中指出： 必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人 的全面发展，全体人民共同富裕。请你从“在社的全面发展，全体人民共同富裕。请你从“在社 会课堂教学中成长”的角度回答党和国家重视“会课堂教学中成长”的角度回答党和国家重视“ 促进人的。

28、部编本人教版部编本人教版道德与法治道德与法治 八年级上册复习课件（全册）八年级上册复习课件（全册） 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 单元知识解读方案单元知识解读方案 1.个人和社会的关系是怎样的个人和社会的关系是怎样的？ 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把 人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织人与人的关系。

29、1 道德与法治八年级上知识点 第一单元 走进社会生活 道德与法治八年级上知识点 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 （一）我与社会 1.感受社会生活有什么意义？ 1.感受社会生活有什么意义？ （1）我们的社会生活绚丽多彩。 （2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生 活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 2.个人与社会的关系。

30、1 八上道德与法治知识点梳理 （复习资料 注意保存） 班级 姓名 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 一、我与社会 （一）感受社会生活 社会生活给我们带来哪些变化?(或：置身社会生活的意义是什么？)P34 答：我们的社会生活绚丽多彩。 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 我们的社会生活空间不断延展，我们会与与越来越多的人打交道，对社。

31、人教版八年级 上册知识点总结 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 （一）我与社会 1. 我们的社会生活绚丽多彩 2. 置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 3. 个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （二）在社会中成长 1. 人的成长是不断社会化的过程 2. 我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3. 我们的衣食住行。

32、第第三三课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 世界世界舞台上的中国舞台上的中国 第二单元第二单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 2 导入新课导入新课 P2P2- -P4P4 文化之风，激荡起强烈的文化文化之风，激荡起强烈的文化 对流。在德国，有个名叫迪特对。

33、第第二二课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 我们共同的世界我们共同的世界 第一单元第一单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 2 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 20132013年年3 3月，习近平主席在莫斯科国际关系月，习近平主席在莫斯科国际关系 学。

34、第第五五课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 走向未来的少年走向未来的少年 第三单元第三单元 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 07-17 一个柬埔寨会说9国语言的小男孩，这名暹粒 市的小男孩竟然学会了多种语言，包括汉语、 法语、日语、泰语、西班牙语等等。当被网友 被询问是如何学习如此多语言时，他回答是跟 游客学的。小男孩全是为了贩售手里的商品， 还不断用稚嫩的声音说：“买一个。

35、第第六六课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 走向未来的少年走向未来的少年 第三单元第三单元 导入新课导入新课 P2P2 07-17 自自20172017年年“人工智能人工智能”首次出现在政府工作报首次出现在政府工作报 告后告后，人工智能，人工智能飞飞速速进步与发展进步与发展，警示着我们要学警示着我们要学 无止境无止境，必须树立终身学习的理念。，必须树立终身学习的理念。。

36、第第七七课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 走向未来的少年走向未来的少年 第三单元第三单元 导入新课导入新课 P2P2 07-17 想一想： 聆听歌曲，你有什 么感悟？在以往的 学习生活中，有没 有哪件事给你留下 深刻印象？它对你 的成长起了怎样的 作用？ 思考 新课探究新课探究 P3P3- -P8P8 目标导学一目标导学一 收获的季节收获的季节 07-17 三年来，你收获了什 么。

37、第第七七课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 走向未来的少年走向未来的少年 第三单元第三单元 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 钟声响起归家的讯号钟声响起归家的讯号 在他生命里在他生命里 彷佛带点唏嘘彷佛带点唏嘘 黑色肌肤给他的意义黑色肌肤给他的意义 是一生奉献是一生奉献 肤色斗争中肤色斗争中 年月把拥有变做失去年月把拥有变做失去 光 辉 岁 月 P2P2- -P3P3 0。

38、第第五五课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 走向未来的少年走向未来的少年 第三单元第三单元 导入新课导入新课 P2P2 07-17 少年中国说少年中国说 点击图片， 播放视频 新课探究新课探究 P3P3- -P10P10 目标导学一目标导学一 少年强少年强 中国强中国强 07-17 剧情一：剧情一：邓稼先和一批年 轻的科技人员投入到原子 弹库房的建设和原子弹的 理论学习与研究之。

39、第第六六课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 走向未来的少年走向未来的少年 第三单元第三单元 导入新课导入新课 P2P2 07-17 你还知道或者喜欢哪些职业，把这 些职业的特点和要求介绍给大家。 我们即将初中毕业，未来会承担社 会分工中的不同角色。因此，做好 职业规划和职业准备对我们来说是 一件很重要的事情。 在新技术、新业态和新消费需求的 催生下，中国正不断涌现出越来越 多的。

40、第第三三课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 世界世界舞台上的中国舞台上的中国 第二单元第二单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 2 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 中中国军队参与维和行动，不仅制止冲突、国军队参与维和行动，不仅制止冲突、 维护秩序。

41、第第一一课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 我们共同的世界我们共同的世界 第一单元第一单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 2 水墨3D大片上合之合 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 青岛港及周边青岛港及周边 点击图片， 播放视频 01-05 07-1。

42、第第四四课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 世界世界舞台上的中国舞台上的中国 第二单元第二单元 导入新课导入新课 P2P2- -P3P3 中国-东盟环境 合作论坛已连 续成功丼办8届。 此次论坛主题 为“推动区域 绿色增长。 江苏在快速嬗变 中致力于经济社 会发展和美好城 乡建设的统筹 协调，打造 宜居环境。 随着改革不 断深化，杭 州民营经济 创新源泉充 分涌流。 导入新课导入新。

43、第第一一课课 道德与法治九年级下册（ RJ ）教学课件 我们共同的世界我们共同的世界 第一单元第一单元 1.1. YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext YourYour texttext 2 导入新课导入新课 P2P2- -P4P4 叙利亚局势剑拔弩张叙利亚局势剑拔弩张 点击图片， 播放视频 01-05 07-17 美国总。

44、随着中国学生发展核心素养和思想政治学科核心素养的提出， 着眼于学生 核心素养培育的教材呈现和教学实施便成为中学德育课程与教学关注的焦点。 部编 道德与法治 （八年级上册） 教材 （以下简称 “八上教材” ） 紧紧围绕这一焦 点， 在编排上对思想政治学科核心素养给予了充分呈现， 使之成为该册教材显著 的亮点。这也对教师的教学提出了新要求。 一、 政治认同的呈现及其教学实施 政治认同要培养有立场的中国。

45、最新人教版八年级下道德与法治最新人教版八年级下道德与法治 全册知识点梳理 人教版八下道德与法治第一课维护宪法权威 第一框“公民权利的保障书”知识点梳理 宪法核心价值：宪法核心价值： 核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利宪法核心价值 宪法地位：宪法地位： 宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程 一、国家权利属于人民一、国家权利属于人民 1、宪法的基本原则。

46、最新人教版八年级下道德与法治最新人教版八年级下道德与法治 全册知识点梳理 人教版八下道德与法治第一课维护宪法权威 第一框“公民权利的保障书”知识点梳理 宪法核心价值：宪法核心价值： 核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利宪法核心价值 宪法地位：宪法地位： 宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程 一、国家权利属于人民一、国家权利属于人民 1、宪法的基本原则。

47、序言：道德与法治应考口诀序言：道德与法治应考口诀 学好道法并不难，课本内容要记全。知识框架记心间，前因后果穿根线。 重点考点心有数，主干知识最关键。死记硬背不可取，理论实际紧相连。 解题要领解题要领 选择题选择题，很容易，“排除法”，试一试;材料题材料题，要注意，审命题，要仔细; 读材料，分层次，搜信息，抓主旨;定思路，有逻辑，多角度，有条理; 透表面，揭实质，找原因，细分析;阐意义，说做法。

48、七年级上册道德与法治全册知识点七年级上册道德与法治全册知识点 第一课中学时代 p2 页 1中学时代有什么重要意义？ （1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2.生命给了我们哪些成长的礼物？ 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 机会：（1）集体生活，涵养我。

49、1 七七年年级级下下册册 道道德德与与法法治治 知知识识点点汇汇总总 第第一一单单元元 青青春春时时光光 第第一一课课 青青春春的的邀邀约约 1-1 悄悄悄悄变变化化的的我我 1、青青春春期期的的含含义义？（是是什什么么）P3 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过过渡渡期期。 它是继婴儿期之后，人生第二个生生长长发发育育的的高高峰峰期期。 2、青青春春期期身身体体变变化。

50、部编版部编版2020年秋季六年级上册年秋季六年级上册 道德与法治道德与法治 全 册 课 件 第一单元 我们的守护者 1、感受生活中的法律 （第一课时） 学习目标学习目标 认识法律是什么。认识法律是什么。 能够正确认识学习和生活中有哪些权能够正确认识学习和生活中有哪些权 利，并体验用相应法律、法规维护自身利，并体验用相应法律、法规维护自身 权利，以及依法履行自己的义务。权利，以及依法履行自己的。

51、部编版部编版2020年秋季六年级上册年秋季六年级上册 道德与法治道德与法治 全 册 课 件 第一单元 我们的守护者 1、感受生活中的法律 （第一课时） 学习目标学习目标 认识法律是什么。认识法律是什么。 能够正确认识学习和生活中有哪些权能够正确认识学习和生活中有哪些权 利，并体验用相应法律、法规维护自身利，并体验用相应法律、法规维护自身 权利，以及依法履行自己的义务。权利，以及依法履行自己的。