1、任务二 加工图像 教学目的与要求 、学生学会如何使用仿制图章工具，并能掌握使用它的技巧 、认识渐变色效果，了解制作时所运用到的工具，领会其操作要领。 课时安排 2 课时。 教学重点与难点 1、什么时候需要按住“Alt”键，什么时候松开“Alt”键？ 2、复制目的图像范围可由什么标识确定，你能知道你正要 复制确切内容吗？ 教学准备 荷花图和美丽家乡图 教学过程 第一课时 一、复习并引入 上课复习（幻灯片），播放至第三张画面，教师引入： 上节课我们也尝试用画出美丽家乡图，一般情况下，在绘画作品初步成 品时，为了使图画的质量更加好，作者还会对图像作品进行加工与修改。 出现课题：今天我们一起学习“加工
2、图像”（板书）（投影 PPT） 二、新授 1、（投影 PPT5 荷花图）展示例子让学生读要求。 引导：要对图像进行加工与修改，我们首先得做一件事情？（打开图像存放 的文件） 打开方法可参考书40 “马上行动” 2、生活中有各种各样的印章，用它可以很方便地复制图像，你瞧！（出现 道具） 我们老师就经常使用它们鼓励学习进步的同学，在中也有一个类似的 仿制图章工具，灵活运用它可以帮助我们加工、修改图画。（投影 PPT6） 师：同学们都知道在电脑网络上要想得到更多相同的东西，只要我们使用复 制功能就能轻松解决，电脑绘画也是如此，如我们在荷花图中添加一朵荷花或一 条鱼，那你们能否说出我该使用中的何种工具
3、？（投影 PPT） 请同学们尝试使用这个工具，注意细读要求并解决问题。 3、在绘画过程中我们常遇到某一局部图像需要处理编辑，这时我们需要将 这一部分区域选定出来，被选定的区域称之为选区。 （投影 PPT8）引出选区工具 现在大家一起做个小游戏：合理搭配营养早餐。（投影 PPT9） 做练习时适时进行技术揭示（投影 PPT10） 4、用电脑绘图时，往往我们根据主题的需要，设定不同颜色的图画背景色， 其中渐变色效果的运用起到很好的视觉效果，请看投影。（投影 PPT11）让学生 欣赏几种渐变色。 练习：上节课老师跟同学们一起画了一幅名为“美丽家乡.JPG”未完成的画 （图画没有背景色），（投影 PPT12）今天我请一位小朋友帮助老师填上蓝色， 看看效果如何？ 师： 发现树叶、 小草缝隙的地方背景色没有填色， 如果借助放大镜去填颜色， 比较麻烦，有没有更好的办法呢？我们尝试使用颜色渐变工具试试。（投影 PPT13） 介绍颜色渐变工具使用方法：需设定前景色：蓝色，背景色：白色；由于我 们填充部分是不规则区域，所以我们还得用上“魔术棒工具”选区。 示范：用魔术棒工具选区后，点击渐变工具，在选区内按住左键，从上到下 拖动鼠标，问题解决了，效果怎样？ 小结：（投影 PPT14）
