1、任务二 加工图像 教学目的与要求 、学生学会如何使用仿制图章工具,并能掌握使用它的技巧 、认识渐变色效果,了解制作时所运用到的工具,领会其操作要领。 课时安排 2 课时。 教学重点与难点 1、什么时候需要按住“Alt”键,什么时候松开“Alt”键? 2、复制目的图像范围可由什么标识确定,你能知道你正要 复制确切内容吗? 教学准备 荷花图和美丽家乡图 教学过程 第一课时 一、复习并引入 上课复习(幻灯片),播放至第三张画面,教师引入: 上节课我们也尝试用画出美丽家乡图,一般情况下,在绘画作品初步成 品时,为了使图画的质量更加好,作者还会对图像作品进行加工与修改。 出现课题:今天我们一起学习“加工
2、图像”(板书)(投影 PPT) 二、新授 1、(投影 PPT5 荷花图)展示例子让学生读要求。 引导:要对图像进行加工与修改,我们首先得做一件事情?(打开图像存放 的文件) 打开方法可参考书40 “马上行动” 2、生活中有各种各样的印章,用它可以很方便地复制图像,你瞧!(出现 道具) 我们老师就经常使用它们鼓励学习进步的同学,在中也有一个类似的 仿制图章工具,灵活运用它可以帮助我们加工、修改图画。(投影 PPT6) 师:同学们都知道在电脑网络上要想得到更多相同的东西,只要我们使用复 制功能就能轻松解决,电脑绘画也是如此,如我们在荷花图中添加一朵荷花或一 条鱼,那你们能否说出我该使用中的何种工具
3、?(投影 PPT) 请同学们尝试使用这个工具,注意细读要求并解决问题。 3、在绘画过程中我们常遇到某一局部图像需要处理编辑,这时我们需要将 这一部分区域选定出来,被选定的区域称之为选区。 (投影 PPT8)引出选区工具 现在大家一起做个小游戏:合理搭配营养早餐。(投影 PPT9) 做练习时适时进行技术揭示(投影 PPT10) 4、用电脑绘图时,往往我们根据主题的需要,设定不同颜色的图画背景色, 其中渐变色效果的运用起到很好的视觉效果,请看投影。(投影 PPT11)让学生 欣赏几种渐变色。 练习:上节课老师跟同学们一起画了一幅名为“美丽家乡.JPG”未完成的画 (图画没有背景色),(投影 PPT12)今天我请一位小朋友帮助老师填上蓝色, 看看效果如何? 师: 发现树叶、 小草缝隙的地方背景色没有填色, 如果借助放大镜去填颜色, 比较麻烦,有没有更好的办法呢?我们尝试使用颜色渐变工具试试。(投影 PPT13) 介绍颜色渐变工具使用方法:需设定前景色:蓝色,背景色:白色;由于我 们填充部分是不规则区域,所以我们还得用上“魔术棒工具”选区。 示范:用魔术棒工具选区后,点击渐变工具,在选区内按住左键,从上到下 拖动鼠标,问题解决了,效果怎样? 小结:(投影 PPT14)