温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-939027.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（TECH）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（第二单元 我的朋友-唱歌-你的名字叫什么-教案、教学设计-(05)冀少版一年级上册音乐.doc）为本站会员（TECH）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
你的名字叫什么你的名字叫什么 教学目标 1、能够用亲切、自然的声音演唱歌曲你的名字叫什么 。 2、体验四四拍子的节拍特点。 3、学生以音乐的方式与老师和同学交往，能与他人合作边唱边 介绍自己。 4、初步认知木鱼、三角铁、双响筒、碰钟、铃鼓、响板、手铃和沙锤等课堂打击乐器，感 受和听辩它们的音色。 教学重点 演唱歌曲你的名字叫什么 ，培养学生的音乐兴趣 教学难点 体验四四拍子的节拍特点 教具准备 打击乐器 教学过程 1、导入。教师引领学生口数 1、2、3、4，同时做拍手拍肩 律动，为学习 4/4 拍子的歌曲做 准备。 2、做上述律动，并按歌曲旋律节奏朗读歌词，询问学生的名字。 3、播放歌曲你的名字叫什么 ，学生初听，感受歌曲音乐情绪。 4、复听，轻声跟唱。 5、教师伴奏，学生随琴齐唱，边唱边拍手拍肩，并在教师 示意下随时回答自己的名字。 6、师生对唱，也可同桌或分组对唱。 7、过渡环节。以拟人化的语言向学生介绍几个“乐器朋友” 。 8、教师逐个出示相关课堂打击乐器，说出它的名称和音色特点。语言要生动形象。 9、把乐器发到学生手中，让学生敲敲打打，充分探究和体验乐器特点。 10、以“爱护乐器，珍惜友谊”为主题小结。 板书设计 打击乐器贴图 作业设计 把歌曲你的名字叫什么唱给家长听
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
