1、= 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 创新教案漏创新教案漏 【教学设想】【教学设想】 会认本课“婆 脊”等 8 个字，会写“漏 喂”等 13 个字，理解相应的词 语。正确、流利地朗读课文，初步了解“漏”是什么。 【教学过程】【教学过程】 一、一、谈话交流谈话交流，导入新课。，导入新课。 1.同学们，今天我们来读读一个有趣的故事，读后肯定让你捧腹大笑。 2.板书课题，齐读课题（板书：漏） 二二、初读课文，、初读课文，整体整体感知。感知。 1.自由默读课文，说说你读懂了什么？读不懂的地方作上记号。 2.检查自学情况。 （1）把自己新学到的生字词读给同桌听一听 出示词语： 老婆婆 脊 背
2、一个贼 莫 非 巅 散架 粘胶 旋 风 顺势一纵 漏 雨 喂 着 小胖驴 一个贼 莫 非 厉害 抱 住 偏偏 （2）自由读；指名读；开火车读；齐读。 注意读准：平舌音“贼 纵” ，翘舌音“粘” ，前鼻音“巅 旋 偏” 。边音“漏 驴 厉 狼” ，后鼻音“胖 ” 。 3.你是如何识记这些字的？ （1）形声字构字规律识字：婆 巅 架 旋 纵 喂 狼 抱 偏 粘 胶 （2）熟字比较。如：伴一胖 户一驴 厉一历 （3）组词扩展：漏雨 莫非 山贼 贼寇 （4）认读生字词（以多种形式，如猜读、 “开火车”读等。 ） 4.指名分自然段朗读课文。 在反复诵读的过程中， 师帮生， 或生生互助， 解决每个短文中不理解的词义， 如： 脊背：人或其他脊椎动物的背部。 走南闯北：形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。 粘胶：一种胶粘性的金棕色溶液。 旋风：螺旋状运动的风。 不甘心：就是不服气，事情的结果没有达到自己的期望值。 = 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 5. 通过读课文，你知道“漏”到底是什么？ （ “漏”指的是“漏雨” ，而不是老虎和贼嘴里的“怪物” ） 四四、课堂小结：、课堂小结： 通过本节课的学习，我们认识了 8 个会认的字，会写了 13 个字，了解了老 虎和贼偷驴不成的过程，下节课我们继续研究。
