,我 是 少 年 阿 凡 提,爱打抱不平,你觉得阿凡提是个怎样的人?,有正义感,幽默风趣,聪明,读 一 读,1,我骑着心爱的小毛炉,心中多欢喜,太阳对我咪咪笑,鸟儿为我啼, 2,谁要打鸟儿,谁要捉青蛙,谁要折断花和树,我可对他(哼)不客气。 3,我是阿妈的好孩子,我是少年的阿凡提,我是少年的阿凡提,我是少年阿凡提。,唱 一 唱,1=G,阿凡提的心情怎么样?,愉快,第一关,比一比,3 3 3 .0 小毛 驴,下面哪头毛驴更符合歌曲形象?,下滑音,学一学,这是一只怎样的毛驴?,升记号,2 #1 1,#,1=G,阿凡提的心情怎么样?,愉快,第一关,接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化?为什么会变呢?,生气、愤怒,有破坏环境的事发生, 重音,5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 / 我 可 对 他 不 客 气。,第二关,现在阿凡提的心情又发生了什么变化?,自豪、快乐,第三关,跳跃,有弹性,唱 一 唱,新朋友,双 响 筒,谈谈你这节课的收获吧!,希望同学们运用你们的智慧去保护环境,成为一个真正的“环境卫士”,来看看好看的新疆舞蹈吧!,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获取60%-80%的资料销售分成! 欢迎加盟! 广告长期有效!,