,我 是 少 年 阿 凡 提,爱打抱不平,你觉得阿凡提是个怎样的人？,有正义感,幽默风趣,聪明,读 一 读,1，我骑着心爱的小毛炉，心中多欢喜，太阳对我咪咪笑，鸟儿为我啼， 2，谁要打鸟儿，谁要捉青蛙，谁要折断花和树，我可对他（哼）不客气。 3，我是阿妈的好孩子，我是少年的阿凡提，我是少年的阿凡提，我是少年阿凡提。,唱 一 唱,1=G,阿凡提的心情怎么样？,愉快,第一关,比一比,3 3 3 .0 小毛 驴,下面哪头毛驴更符合歌曲形象?,下滑音,学一学,这是一只怎样的毛驴？,升记号,2 #1 1,#,1=G,阿凡提的心情怎么样？,愉快,第一关,接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？,生气、愤怒,有破坏环境的事发生， 重音,5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 / 我 可 对 他 不 客 气。,第二关,现在阿凡提的心情又发生了什么变化？,自豪、快乐,第三关,跳跃，有弹性,唱 一 唱,新朋友,双 响 筒,谈谈你这节课的收获吧！,希望同学们运用你们的智慧去保护环境,成为一个真正的“环境卫士”,来看看好看的新疆舞蹈吧！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,
