（精品）教科版六年级下册科学4.3 减少丢弃及重新使用PPT课件.ppt

1、教科版 六年级下册,减少丢弃及重新使用,减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。,探究新知,减少丢弃,解决垃圾问题首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料进行回收再利用，剩下的垃圾再进行无害化处理。,思考在生活中，那些垃圾是可以减少的呢？,日常可以减少丢弃的垃圾.,探究新知,1、双面打印可以节约纸张。 2、自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。 3、减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用。 4、不要过度包装。 5.延长物品的使用寿命。 6.包装盒、包装纸在垃圾中比例很大。把包装盒、包装纸变废为宝，重新利用。,日常生活中哪些垃圾是可以减少的？,包装盒在垃圾中占得比例很大，你认真的观察过包装盒吗？,探究新

2、知,包装盒的观察研究,1. 包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理 包装材料的？ 2. 包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？ 3. 对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？ 4. 我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？,从家里带一个商品包装盒，观察并交流下列问题。,探究新知,1. 包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装 材料的？,塑料、木材、纸、金属、布等,（1）作为废品卖掉（2）直接作为垃圾扔掉,2. 包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？,有些包装是不必要的，有些商品是好几层包装，又是纸盒又 是塑料袋，有些包装严重超出其实际需要

3、的。（过度包装）,探究新知,3. 对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？,过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量， 也增加了消费者的负担。,选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。,4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？,现在我们知道了过度包装的危害，你想对生产厂家有什么建议呢！,探究新知,给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。,1、对商品进行简包装。,2、对包装材料进行回收重复使用。,3、容器重装,思考除了减少丢弃，还有什么减少垃圾的好方法？,探究新知,重新使用,重新使用是指多次使用已经用过的物品，或把已经用过的物品改 用另一种方

4、法来使用，它也是减少垃圾的重要方法。,我们能想出这些方法来吗？,探究新知,1、做牵引绳 2、做提物绳 3、捆物体 4、当腰带 5、当跳绳 6、栓钥匙 7、当鞋带 8、当开关绳 9、穿珠子 10、编织手链,一根包装绳重新使用的方法,一根包装绳重新使用，你知道哪些方法呢？,探究新知,养小鱼 标本瓶 做笔筒 当花瓶 腌咸菜 当茶杯 种花 做标本瓶 放小物品 做简单放大镜,玻璃瓶新用法：,玻璃瓶的新用法，你知道哪些方法呢？,垃圾袋 当鞋套 当浴帽 当雨鞋 套在物品上防尘 做工艺品,塑料袋新用法：,探究新知,塑料袋新用法，你知道哪些方法呢？,家庭中可以重新使用的物品。,探究新知,想一想家里的哪些物品还可

5、以重新使用呢？,估计一下，可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例？,探究新知,家庭中可重新利用的物品大约能占全部垃圾的一半左右,说出旧报纸的6种重新使用的方法。,1、包书 2、毛笔字练习纸 3、填充物 4、折纸游戏 5、擦桌子等 6、当扇子,拓展延伸,拓展延伸,废物利用作品,拓展延伸,拓展延伸,白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。 是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物。,白色污染,拓展延伸,拓展延伸,潜在危害： 第一、侵占土地过多。 第二、污染空气。 第三、污染水体。 第四、火灾隐患。 第

6、五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴 第六、塑料包装物难降解，造成长期的、深层次的生态问题。 第七、因为体积大，所以填埋之处会滋生细菌，污染地下水。,白色污染”的主要危害在于“视觉污染”和“潜在危害”：,视觉污染：废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感，破坏市容、景色，由此造成“视觉污染”。,白色污染”的主要危害,本课总结,1.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 2.有些包装严重超出其实际需要的。（过度包装） 3.重新使用是指多次使用已经用过的物品，或把已经用过的物品改用另一种方法来使用，它也是减少垃圾的重要方法。,本课练习,一、判断题、 1.垃圾处理是从源

7、头上减少垃圾。（ ） 2.在选择物品时包装越美丽的，越多的越好。（ ） 3. 一根包装绳重新使用可以做牵引绳、做提物绳、捆物体 、当腰带（ ） 4. 白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。（ ）,二、填空题,1、人们在生活中产生大量_。 2、丢弃的垃圾_。目前主要处理垃圾的方法_和_，简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。 3、填埋场可以在上面_但不能_ 4、_是从源头上解决垃圾问题的办法。,垃圾,危害环境,填埋,焚烧,修建公园、体育场,建筑房屋和种植庄稼）。,减少垃圾的数量,三、简答题 1.对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？,过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。,2.给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。,1、对商品进行简包装。 2、对包装材料进行回收重复使用。 3、容器重装,家庭作业,分享一下，通过本课的学习你有什么样的体会？,板书设计,减少丢弃及重新使用,减少丢弃,日常生活中哪些垃圾是可以减少的,包装盒的观察研究,重新使用,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！有意请联系网站客服。,