(精品)教科版六年级下册科学4.3 减少丢弃及重新使用PPT课件.ppt

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1、教科版 六年级下册,减少丢弃及重新使用,减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。,探究新知,减少丢弃,解决垃圾问题首先要减少垃圾的数量,然后把可利用的材料进行回收再利用,剩下的垃圾再进行无害化处理。,思考在生活中,那些垃圾是可以减少的呢?,日常可以减少丢弃的垃圾.,探究新知,1、双面打印可以节约纸张。 2、自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。 3、减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用。 4、不要过度包装。 5.延长物品的使用寿命。 6.包装盒、包装纸在垃圾中比例很大。把包装盒、包装纸变废为宝,重新利用。,日常生活中哪些垃圾是可以减少的?,包装盒在垃圾中占得比例很大,你认真的观察过包装盒吗?,探究新

2、知,包装盒的观察研究,1. 包装盒是用什么材料做的,商品用完后,我们是如何处理 包装材料的? 2. 包装盒的体积与商品本身的体积差多少,我们发现了什么? 3. 对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的? 4. 我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢?,从家里带一个商品包装盒,观察并交流下列问题。,探究新知,1. 包装盒是用什么材料做的,商品用完后,我们是如何处理包装 材料的?,塑料、木材、纸、金属、布等,(1)作为废品卖掉(2)直接作为垃圾扔掉,2. 包装盒的体积与商品本身的体积差多少,我们发现了什么?,有些包装是不必要的,有些商品是好几层包装,又是纸盒又 是塑料袋,有些包装严重超出其实际需要

3、的。(过度包装),探究新知,3. 对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的?,过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了垃圾量, 也增加了消费者的负担。,选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。,4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢?,现在我们知道了过度包装的危害,你想对生产厂家有什么建议呢!,探究新知,给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。,1、对商品进行简包装。,2、对包装材料进行回收重复使用。,3、容器重装,思考除了减少丢弃,还有什么减少垃圾的好方法?,探究新知,重新使用,重新使用是指多次使用已经用过的物品,或把已经用过的物品改 用另一种方

4、法来使用,它也是减少垃圾的重要方法。,我们能想出这些方法来吗?,探究新知,1、做牵引绳 2、做提物绳 3、捆物体 4、当腰带 5、当跳绳 6、栓钥匙 7、当鞋带 8、当开关绳 9、穿珠子 10、编织手链,一根包装绳重新使用的方法,一根包装绳重新使用,你知道哪些方法呢?,探究新知,养小鱼 标本瓶 做笔筒 当花瓶 腌咸菜 当茶杯 种花 做标本瓶 放小物品 做简单放大镜,玻璃瓶新用法:,玻璃瓶的新用法,你知道哪些方法呢?,垃圾袋 当鞋套 当浴帽 当雨鞋 套在物品上防尘 做工艺品,塑料袋新用法:,探究新知,塑料袋新用法,你知道哪些方法呢?,家庭中可以重新使用的物品。,探究新知,想一想家里的哪些物品还可

5、以重新使用呢?,估计一下,可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例?,探究新知,家庭中可重新利用的物品大约能占全部垃圾的一半左右,说出旧报纸的6种重新使用的方法。,1、包书 2、毛笔字练习纸 3、填充物 4、折纸游戏 5、擦桌子等 6、当扇子,拓展延伸,拓展延伸,废物利用作品,拓展延伸,拓展延伸,白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。 是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物。,白色污染,拓展延伸,拓展延伸,潜在危害: 第一、侵占土地过多。 第二、污染空气。 第三、污染水体。 第四、火灾隐患。 第

6、五、白色垃圾可能成为有害生物的巢穴 第六、塑料包装物难降解,造成长期的、深层次的生态问题。 第七、因为体积大,所以填埋之处会滋生细菌,污染地下水。,白色污染”的主要危害在于“视觉污染”和“潜在危害”:,视觉污染:废旧塑料包装物给人们的视觉带来不良刺激,影响城市、风景点的整体美感,破坏市容、景色,由此造成“视觉污染”。,白色污染”的主要危害,本课总结,1.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。 2.有些包装严重超出其实际需要的。(过度包装) 3.重新使用是指多次使用已经用过的物品,或把已经用过的物品改用另一种方法来使用,它也是减少垃圾的重要方法。,本课练习,一、判断题、 1.垃圾处理是从源

7、头上减少垃圾。( ) 2.在选择物品时包装越美丽的,越多的越好。( ) 3. 一根包装绳重新使用可以做牵引绳、做提物绳、捆物体 、当腰带( ) 4. 白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。( ),二、填空题,1、人们在生活中产生大量_。 2、丢弃的垃圾_。目前主要处理垃圾的方法_和_,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。 3、填埋场可以在上面_但不能_ 4、_是从源头上解决垃圾问题的办法。,垃圾,危害环境,填埋,焚烧,修建公园、体育场,建筑房屋和种植庄稼)。,减少垃圾的数量,三、简答题 1.对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的?,过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了垃圾量,也增加了消费者的负担。,2.给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。,1、对商品进行简包装。 2、对包装材料进行回收重复使用。 3、容器重装,家庭作业,分享一下,通过本课的学习你有什么样的体会?,板书设计,减少丢弃及重新使用,减少丢弃,日常生活中哪些垃圾是可以减少的,包装盒的观察研究,重新使用,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料;可获高额资料销售分成! 广告长期有效!长期诚聘资料分享员!有意请联系网站客服。,

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