1、图形和位置 苏教版六年级下册苏教版六年级下册 教学目 标 整整理反思理反思 我们学过哪些确定位置的方法？我们学过哪些确定位置的方法？ 方方 法法 位位 置置 表表 示示 上、下、前、 后、左、右 学校在小明 家的右边 东、南、西、北 学校在小明 家的东边 方向和距离 学校在小明家的正 东方向200米处 数对数对 熊猫馆的位置为 （3,2） 确定方向确定方向 在地图或平面图上，通常是上北、下南、左西、右东和东北、 东南、西北和西南8个方向。 方向 表述1 表述2 东北方向 东偏北45 北偏东45 东南方向 东偏南45 南偏东45 西北方向 西偏北45 北偏西45 西南方向 西偏南45 南偏西45
2、 教学目 标 反思练习反思练习 下面是青山动物园平面图的一部分。 （1）鹿岛在孔雀园的哪一面？ （2）猴山在孔雀园的哪一面？ 西北面 东南面 说一说 （1）学校在小红家的哪一面？ （2）小红家在学校的哪一面？ （3）体育馆在市中心的哪一面？ （4）博物馆在市中心的哪一面？ 北 面 南 面 南偏东60 北偏西40 教学目 标 整理整理反思反思 确定具体位置确定具体位置 方法 方法 用方向和距离 来表示位置 用数对来表示 位置 1、选定参照点，建立坐标系 2、确定方向 3、确定比例尺，算出实际距离 1、选定参照点，建立坐标系 2、写数对。第一个数表示第几列， 第二个数表示第几行，中间用逗号 隔开
3、教学目 标 反反思练习思练习 以电视塔为观测点，画一画，填一填。 N 1、市民广场在电视塔（ ）方向 （ ）米处。 2、市政府在电视塔（ ）偏（ ） （ ）方向（ ）米处。 3、百货大楼在电视塔南偏东30方向 240米处。请画出百货大楼的位置。 正东 160 北 东 50 320 30 百货大楼 下面是青山动物园平面图，小华设 计的游览路线是（6,1）（9,3） （10,6）（6,4）（2,5）（3,2） （6,1）。请按顺序说出小华游览的 景点。 大 门 猴山 狮虎山 孔雀园 鹿岛 熊猫馆 大门 填一填，标一标。 （1）点A的位置可用数对（ ）表示，点B的位置可用数对 （ ）表示，点D的位置
4、可用数对（ ）表示。 （2）点C、E、F、G的位置分别是（1,3）、（4,4）（6,3）、 （9,5），请你在图中标出它们。 （3）用 标出可能是（5，x）的点。 1 , 1 3 , 1 7 , 4 . C . E . F . G 动物保护小组用卫星定位测得一头麋 鹿的位置在（1,5）处，2小时后，测 得麋鹿的位置在（8,5）处。 （1）在图中标出两次麋鹿所在的位置 （2）如果一个方格的边长是10千米， 这只麋鹿每小时行走多少千米？ 路程：（8-1）10=70（千米） 速度：702=35（千米/小时） 在景点示意图上标出各景点的位置幵填空。 大门 B A 1、A景点位于大门的（ ）偏（ ） 约
5、（ ）米处。 北 50米 2、C景点位于（8,4），在大门的 （ ）方向约（ ）米处。 3、B景点位于（ ），从D景点向 南走100米到达E景点处，E景点在 大门的（ ）偏（ ）约（ ）米处。 北 东 250 东北 300 1,3 西 北 150 教学目 标 整理整理反思反思 确定路线确定路线 方向方向 距离距离 步骤步骤 用具体的方向 表述 1、以出发点为参照点，建 立坐标系 2、确定方向 根据比例尺确 定实际距离 例：东偏南30 3、确定距离 教学目 标 反反思练习思练习 说一说从钟楼到时代广场的行驶方向和所经站点。 从钟楼沿_方向到达_， 再从_沿_方向到达_， 再从_沿_方向直行到达_
6、，途径_。 东 南 城中公园 城中公园 正 北 科技大厦 科技大厦 正 东 时代广场 电子城 说一说小明同学从少年宫到学校的行走路线。 从少年宫沿_方向行走_米到达_， 再从_沿_方向行走_米到达_， 再从_沿_方向行走_米到达_， 再从_沿_方向行走_米到达_。 南偏东45 410 公园 公园 东偏北20 450 电视台 电视台 正北 260 书店 书店 东偏北25 320 学校 教学目 标 复习小结复习小结 确定位置 确定方向 确定距离 东、南、西、北、东南、东北、西南和西北 表示具体的方向偏移度数 根据比例尺，确定图上距离和实际距离 确定路线 1、以出发点为参照点，建 立坐标系 2、确定
7、方向 3、确定距离 1、货船在指挥塔的什么方向？ 2、用数对表示A、B、C、D点的位置。 3、说说小红从教学楼道宿舍的行走路线。 北偏东30 A（2,5） B（6,5） C（1,3） D（5,3） 从少年宫沿_方向行走_米 到达_， 再从_沿_方向行走_米 到达_。 东偏南60 150 图书馆 图书馆 东偏北20 100 宿舍 教学目 标 习题训练习题训练 在下图描出下面各点。 A（1,0），B（3,0）, C（1,4）,D（4,2）,E（7,4） 1、将A、B、C三点首尾连接成三 角形。 2、画出这个三角形向右平移3个单 位后的图形。 A B C D E 教学目 标 课堂小结课堂小结 1、复习了如何确定方向。 2、复习了如何确定具体位置。 3、复习了如何描述线路。
