1、化 学试卷 第 1 页（共 8 页） 化 学试卷 第 2 页（共 8 页） 绝密 启用 前 福建省福州市 2015 年初中毕业会考、高级中等学校招生考试 化 学 本试卷满分 100 分 ,考试时间 60分钟 。 可能 用到的相对原子质量 ： H1 C12 N14 O16 Na 23 Ca 40 第 卷 (选择题 共 36 分 ) 一、选择题 (本 题共 12 小题 ,每小题 3 分 ,共 36 分 。 每小题只有一 个选 项符合题目要求 ) 1.下列有关“化学与生活”的认识不科学的是 ( ) A.天然气是应用广泛的然料 B.吃水果和蔬菜可以补充维生素 C.可以食用甲醛溶液浸泡的海产品 D.可降
2、解塑料的问世减少了白色污染 2.二氧化钛 2(TiO) 可作水分解的光催化剂 ,其中氧元素为 2? 价 ,则钛元素的化合价为 ( ) A. 1? B. 2? C. 3? D. 4? 3.根据图 中 的信息判断 ,下列关于铝的说法错误的是 ( ) A.属于金属元素 B.原子的核电荷数是 13 C.相对原子质量是 26.982 g D.在化学反应中 ,原子易失去电子形成 3+Al 4.下列化学用语与含义不相符的是 ( ) A. 2O? 氧离子 B.3H 3 个氢元素 C. 34FeO 四氧化三铁 D. 22N 2 个氮气分子 5.实验结束后 ,图中仪器的处理方式正确的是 ( ) A B C D 6
3、.市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品 ,这里的“碘、钙、氟”指的是 ( ) A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 7.下列关于水的说法正确的是 ( ) A.所有物质都易溶于水 B.可将工业废水任意排入内河 C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水 D.水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气 8.几种常见物质的 pH 范围如表 ,其中酸性最强的是 ( ) 物质 酸奶 鸡蛋清 牙膏 肥皂水 pH 范围 (常温 ) 4 5 7 8 8 9 10 11 A.酸奶 B.鸡蛋清 C.牙膏 D.肥皂水 9.图中是某物质的分子模型 ,下列关于该物质说法正确的是 ( ) A.属于有机物 B.化学
4、式为 3NH C.氮元素和氢元素的质量比为 3:1 D.氢元素的质量分数 1 100% 5.9%17? ? ? 10.下列应用与中和反应原理无关的是 ( ) A.用浓硫酸干燥湿润的氧气 B.用熟石灰改良酸性土壤 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ C.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸 11.下列鉴别物质所用的方法或试剂 ,错误的是 ( ) A.氧气和氮气 观察颜色 B.铁粉和炭粉 用稀硫酸 C.羊毛和化学纤维 点燃闻气味 D.氢氧化钠溶液和水 用酚酞溶液 12.实验
5、室用硝酸钾固体配制 100.0 g 溶质质量分数为 3.0% 的硝酸钾溶液 ,下列说法正确的是 ( ) A.用 50 mL 量筒量水 B.将固体放于托盘天平的右盘称取 C.将固体直接投入量筒中溶解 D.将配好的溶液装入贴有标签 (如图 )的试剂瓶中 ,塞好瓶塞 第 卷 (非选择题 共 64 分 ) 二、填空 与 简答 (本题共 3 小题 ,共 34 分 ) 13.(14 分 )多角度认识物质的变化 ,有助于我们更好地理解化学知识。 (1)从 微观角度 (如图 甲 为 某化学反应的微观示意图 ,据图回答下列问题 ) 微观上看 ,该化学变化中发生根本改变的微粒是 (填“原子”或“分子” ),变化过
6、程中 ,同种原子的个数 (填“有”或“没有” )增减 。 参加反应的 2A 与 2B 两种物质的分子个数比为 。 (2)从反应类型角度 (一种物质可通过不同的反应类型生成 ,以二氧化碳为例 ) 能与氧气化合生成二氧化碳的物质是 (填一种物质的化学式 )。 高温下 ,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式 是 。 在一定条件下 ,碳与铁的氧化物能发生置换反应 ,生成二氧化碳和 (填化学式 )。 (3)从能量变化角度 (借用如图乙装置分别 进 行下列实验 ,认识物质变化中的能量变化 ) 往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧 ,从燃烧条件分析 ,此时生石灰的作用是 。 写出生石灰与水反应的化学方程式
7、： 。 将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水 ,其中能引起白磷燃烧的是 (填标号 )。 A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠 14.(10 分 )“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法。 (“一”表示相连的两种物质能发生反应 ,“”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质 ) (1)请以表中序号为示例 ,填写序号、中的空格： 项目 序号 举例 物质 类别间的 相互反应 物质 类别间的 转化 2 2 3 3C a C l + N a C O C a C O + 2 N a C l? 盐 1 盐 2 盐 新盐 写出 硫酸与氯化钡反应的化学方程式： 1 酸 盐 酸 2 写出氢氧化钠转变
8、成 另一种碱 的 化学方程式： 3 酸 4 碱 新碱 (2)室温下 ,氯化镁与下列物质的变化关系 ,正确的是 (填标号 )。 A. 23MgCl AgNO B. 32KNO MgCl C. 2MgCl HCl D. 22Mg(OH) MgCl 15.(10 分 )分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法 。 (1)表中是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度 ,根据此表回答 ： 温度 / l0 20 30 40 化 学试卷 第 5 页（共 8 页） 化 学试卷 第 6 页（共 8 页） 溶解度 /g 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6 碳酸钠 12.2 21.8 39.7 53.2
9、 40 时 ,氯化钠的溶解度为 g。 碳酸钠的溶解度随温度的升高而 (填 “ 增大 ” 或 “ 减小 ” )。 在 20 时 ,将 100 g 的水加 入 30 g 碳酸钠中 ,充分搅拌后得到的是 (填 “ 饱和溶液 ” 或 “ 不饱和溶液 ” ),将上述溶液升温到 30 ,该溶液的溶质质量分数为 (计算结果精确到 0.1% )。 10 时 ,分别配制表中两种物质的饱和溶液 ,其中溶质 质量 分数较小的物质是 。 (2)将足量的稀盐酸加 入 一定 量 的铁、铜混合物中 ,写出其中反应的化学方程式 ： 。 图 中 是实验过程生成 的 气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系 ,其中表示正确的是
10、(填标号 )。 三、实验与 探究 (本题共 2 小题 ,共 26 分 ) 16.(16 分 )实验室利用图 中 实验装置进行有关化学实验 ,回答下列问题： (1)写出图中仪器甲、乙的名称 ： 甲 ： ,乙 ： 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气 ,发生装置可选择图中的 (填标号 ),写出该反应的化学方程式 ： 。 用充满水的装置 C 收集氧气 ,则氧气需从 (填 “ a” 或 “ b” )端 通入 。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置 C收集二氧化碳 ,验满时 ,燃着木条应放在 (填 “ a” 或 “ b” )端 ,检验二氧化碳的试剂是 。 (4)用上述制取二氧化碳实验后的固液
11、残留物进行过滤、蒸发的操作训练 。 对固液残留物进行过滤 ,应选择图中 (填标号 )装置 ,过滤时玻璃棒的作用是 。 取上述少足滤液进行蒸发 ,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是 ,析出的固体中一定含有的物质是 。 17.(10 分 )空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】图甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置 。 (1)写出红磷燃烧的化学方程式 ： ； (2)实验原理 ： 由于红磷燃烧消耗空气中的氧气 ,使瓶内 减小 ,烧杯中水倒吸到集气瓶 。 若装置的气密性良好 ,操作规范 ,用量筒测量进入瓶中水的体积 ,能粗略测得空气中氧气的含量 。 【问题提出】有实验资料表明 ： 燃烧过
12、程中当氧气体积分数低于 7%时 ,红磷就无法继续燃烧 ,因此通过上述实验 ,测量结果与理论值误差较大 。 【实验改进】 .根据铁在空气中生锈的原理设计图乙实验装置 ,再次测定空气中氧气含量 。 装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈 。 .测得实验数据如表 ： 测量项目 实验前 实验后 烧杯中水的体积 烧杯中剩余水的体积 集气瓶 (扣除内容物 )和导管的容积 体积 /mL 80.0 54.5 126.0 【交流表达】 (1)铁生锈过程发生复杂的化学反应 ,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _-在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索
13、并免费下载！ 2Fe(OH) ,写出该反应的化学方程式 ： 。 (2)根据表 中 数据计算 ,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到 0.1% )。 (3)从实验原理角度分析 ,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是 ： ； 。 四、分析与 计算 (本题共 1 小题 ,共 4 分 ) 18.(4 分 )某碳酸钠样品中混有少量氯化钠 ,根据图 中 所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数 。 (计算结果精确到 0.1% ) (反应的化学方程式 ：2 2 3 3C a C l + N a C O C a C O + 2 N a C l?) 本套试题配有详细的答案解析： 下载方式： 请到本站 www.163wen
