1、提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 绝密 启用 前 山东 省 聊城 市 2017 年初中学业水平考试 化 学 (满分 100 分 ,考试时间 70 分钟 ) 可能 用到的相对原子质量 H1 C12 N14 O16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 第卷 选择题 (共 40 分 ) 一、选择题 (本大题共 16 小题 ,18 小题每小题 2 分 ,916 小题每小题 3 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题意 ) 1.下列变化说法正确的是 ( ) A.蜡烛受热熔化和蜡烛燃烧都是物理变化 B.海水“晒盐”和海水“制碱”都是物理变化 C.葡萄光合作用和葡萄酿酒都是化学变化 D
2、.工业上制取氧气和实验室制取氧气都是化学变化 2.下列关于水的说法正确的是 ( ) A.水蒸气遇冷凝结成水 ,说明水分子体积变小 B.生活中常用肥皂水将硬水转化成软水 C.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的 D.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物 3.李涛同学撰写的心目中的原子短文中 ,阐述了以下观点 ,你认为不正确的是 ( ) A.原子可以转化为离子 B.原子是最小的微观粒子 C.有些物质是由原子构成的 D.原子可以“搭建”成分子 4.下列关于溶液说法正确的是 ( ) A.将氯化钠和植物油放入水中 ,充分搅拌后都能形成溶液 B.把 20%的蔗糖溶液均分成两份 ,每份溶液的溶质质量
3、分数为 10% C.向 20C 时的蔗糖饱和溶液中加入食盐 ,食盐不再溶解 D.配制 50 g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量 (或量取 )、溶解、装瓶存放等步骤 5.2016 年度 ,聊城市“蓝天白云 ,繁星闪烁”的天数同比增加 29 天。为使我市人民生活环境更美好 ,下列做法错误的是 ( ) A.为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B.不用木炭进行露天烧烤 C.生活垃圾集中处理不随意倾倒 D.大力植树造林 ,增加植被面积 6.下列实验操作错误的是 ( ) A.倾倒液体 B.蒸发食盐水 C.滴加液体 D.稀释浓硫酸 7.下列有关燃烧和灭火说法正确的是 ( ) A.油锅着火后向锅中放入菜叶目
4、的是降低油的着火点 B.家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积 C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离 D.不慎碰倒了酒精灯 ,酒精在桌面燃烧 ,用水来灭火 8.化学源于生活 ,服务于生活。以下说法合理的是 ( ) A.油脂会使人发胖 ,不要食用油脂 B.铝制品易在表面形成氧化膜 ,铝壶要经常用清洁球清洗 C.冬季用煤取暖 ,为了防止煤气中毒 ,经常开窗通风 D.2 4 4 2 2 C u + 2 H S O C u S O + S O H O( 2) ?浓制取 4CuSO 的原理符合绿色化学的核心 9.下列物质的化学式书写、俗名都正确的是 ( ) 选项 名称 化学式 俗名 A 乙醇 32C
5、HCHOH 酒精 B 氧化钙 CaO 熟石灰 C 碳酸氢钠 23NaCO 苏打 D 氯化钠 NaCl 食盐 10.青蒿素 ( 15 22 5CHO )是一种治疗疟疾的药物 ,我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是 ( ) 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 化 学试卷 第 3 页（共 10 页） 化 学试卷 第 4 页（共 10 页） A.青蒿素中共含有 42 个原子 B.青蒿素中 C、 H、 O 三种元素的质量比是 15:22:5 C.青蒿素的相对分子质量为 282 g D.青蒿素中碳元素的质量分数最高 11.下列对物质归纳正确的一
6、组是 ( ) A.糖类、维生素、金刚石都是有机物 B.矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物 C.过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物 D.干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物 12.如图是某化学反应的微观模型 ,“ ”“ ”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是 ( ) (第 12 题 ) A.生成物的化学式可能是 3NH B.该反应有单质生成 C.该反应属于复分解反应 D.参加反应的两种物质分子个数之比为 2:3 13.下列有关物质区分方法不正确的是 ( ) A.用水区分氢氧化钠和氯化钠 B.用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵 C.实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖 D.用灼烧闻气味的方法区
7、分羊绒线和棉线 14.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是 ( ) A.二氧化碳气体和氧气都能用浓硫酸干燥 B. 23NaCO 溶滚和 3NaNO 溶液都能使无色酚酞试液变红 C.稀有气体可作保护气 ,则可作保护气的一定是稀有气体 D.中和反应生成盐和水 ,则生成盐和水的反应一定是中和反应 15.除去下列各物质中的少量杂质 ,所选用的试剂、方法能达到目的的是 ( ) 选项 物质 杂质 (少量 ) 试剂 操作方法 A 2N 2O 碳粉 将混合气体通过灼热的炭粉 B NaOH 溶液 23NaCO 溶液 氢氧化钙 溶液 加入适量氢氧化钙溶液 ,过滤 C 氯化钠固体 泥沙
8、 水 加水溶解 ,蒸发结晶 D KCl 溶液 24KSO 溶液 32Ba(NO)溶液 加入适量 32Ba(NO) 溶液 ,过滤 16.下列图像能正确反映其对应变化关系的是 ( ) A B C D (第 16 题 ) A.加热一定质量的碳酸氢钠固体 B.向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水 C.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液 D.向盛有一定质量 NaOH 和 23NaCO 混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸 第卷 非选择题 (共 60 分 ) 二、填空题 (本大题共 4 小题 ,共 28 分 ) 17.(6 分 )地壳中元素含量 (质量分数 )由高到低依次是氧、硅、铝、铁等。下图分
9、别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。请回答下列问题： 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ (第 17 题 ) (1)硅原子的核外电子数是 。 (2)铝离子的符号是 。 (3)铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在 ,其中赤铁矿的主要成分是 23FeO 。 23FeO 中铁元素化合价为 。 18.(8 分 )化学就在我们身边 ,它与我们的生产、生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题： (1)下列聊城特产 ,主要为我们提供维生素的是 (填字母序号 )。 A.东昌府的沙镇呱嗒 B.冠县的鸭梨 C.高唐的老豆腐 D.阳谷的五更炉熏鸡 (2)王亮经常帮助家长做家务。他用洗洁精
10、洗刷碗筷上的油污 ,是利用了洗洁精的 作用。 (3)不粘锅内涂层的主要成分是被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯 ,该物质属于 (填字母序号 )。 A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机高分子材料 D.复合材料 (4)化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是 (填字母序号 )。 A.碳酸氢铵 ( 43NHHCO ) B.尿素 22CO(NH) C.磷酸二氢铵 ( 4 2 4NHHPO ) D.硝酸钾 ( 3KNO ) 19.(8 分 )如图是 a、 b、 c 三种物质的溶解度曲线 ,据图回答下列问题： (第 19 题 ) (1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是 。 (2)2Ct 时 ,
11、物质 a 的溶解度与物质 的相等。 (3)3Ct 时 ,把 80 g 物质 a 加入到 200 g 水中充分搅拌、静置 ,形成的是 溶液(填“饱和”或“不饱和” )。 (4)3Ct 时 ,将等质量 a 和 b 的饱和溶液降到 1Ct 时 ,析出晶体的质量关系正确的是 (填字母序号 )。 A.ab B.ab? C.ab D.不能确定 20.(6 分 )海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标。 2017 年 5 月 18 日 ,我国在南海首次试开采可燃冰成功。“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。 (1)天然气的主要成分是 (填化学用语 ),写出该物质燃烧的化学方程式： 。
12、(2)天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是 (写出一条即可 )。 三、实验探究题 (本大题共 2 小题 ,共 22 分 ) 21.(10 分 )通过一年的化学学习 ,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下列装置图回答问题： -在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ 化 学试卷 第 7 页（共 10 页） 化 学试卷 第 8 页（共 10 页） A B C D (第 21 题 ) (1)仪器的名称是 。 (2)实验室用装置 A 制取 2CO ,使用的药品是稀盐酸和 (填名称 )。收集 2CO不选用装置 B 的原因是 。 (3)用装置 D 收集氧气时 ,用
13、检验气体是否集满。 (4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气 , (填“能”或“不能” )选择 A 为发生装置。 22.(12 分 )某化学兴趣小组的同学 ,为了比较金属 R 与铁、铜的金属活动性强弱 ,进行如下探究活动： 【查阅资料】铁的活动性比铜强。 【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想： 猜想一： R Fe Cu ； 猜想二： ； 猜想三： Fe Cu R 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立 ,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。 主要操作 主要现象 实验结论 甲 将打磨好的 R 丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 猜想一正确 乙 将粗细相同打磨好的 R 丝、 R 丝表面产生气泡速率铁丝 ,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 比铁丝表面产生气泡速率 (填“快”或“慢” ) 丙 将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝 ,分别在空气中点燃 R 丝在空气中剧烈燃烧 ,铁丝在空气中 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： 。 【交流反思】三位同学交流讨论后认为 ,比较金属活动性强弱的方法有多种。 【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有： (1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度。 (2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度。 (3)
