1、西师大版 数学 二年级 下册 三位数的减法三位数的减法(2)(2) 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 三位数的加减法三位数的加减法 课堂练习课堂练习 3 3 7 77 7 6 6 3 3 2 72 7 . . 9 9 4 4 77776 6 327327 449449 4 4 观察右边的算式，观察右边的算式， 你会算吗？你会算吗？ 情境导情境导入入 返回 上山行了上山行了 517 m517 m，下山走近路，比，下山走近路，比上山上山少行少行 85m85m，下山行了多少米？，下山行了多少米？ 探究新知探究新知 例例 3 3 根据根据题意可得上山题意可得上山行
2、行 的距离的距离- -85m=85m=下山行的下山行的 距离距离，即即求求517517和和8585的的 差，用减法计算。差，用减法计算。 返回 上山行了上山行了 517 m517 m，下山走近路，比，下山走近路，比上山上山少少 行行85m85m，下山行了多少米？，下山行了多少米？ 517517- -85=85=（ ）( (米米) ) 432432 5 5 1 71 7 8 8 5 5 - - 2 2 3 3 4 4 百位上的百位上的5 5退退 1 1, ,还剩还剩4 4。 十位上的十位上的1 1减减8 8不够减，从百位不够减，从百位 上退上退1 1作作1010。1 11 18 8 = = 3
3、3 返回 上山行了上山行了 517 m517 m，下山走近路，比，下山走近路，比上山上山少行少行85m85m，下，下 山行了多少米？山行了多少米？ 517517- -85=432(85=432(米米) ) 答：下山行了答：下山行了432432米。米。 计算退位减法时计算退位减法时，相同数位对齐，从个位减起，个，相同数位对齐，从个位减起，个 位够减，十位不够减时，就从百位“退位够减，十位不够减时，就从百位“退1 1当当1010”，”， 十位上加十位上加1010后再减，计算百位时要减去退位的后再减，计算百位时要减去退位的 “1 1”。”。 小组讨论一下小组讨论一下，在，在减法减法 计算中要注意什么
4、？计算中要注意什么？ 返回 计算。计算。 713713- -548=548=（ ） 165165 7 1 37 1 3 5 5 4 84 8 - 5 5 1 1 6 6 十位上的十位上的1 1退退1 1，还剩，还剩0 0， 再从百位上退再从百位上退1 1作作1010。 1 10 04 46 6 百位上的百位上的7 7退退1 1, , 还剩还剩6 6。6 6- -5 51 1 例例 4 4 返回 还剩多少个座位还剩多少个座位？ 例例 5 5 育林小学来看电影育林小学来看电影 的学生的学生有有 736736人人。 电影院里有电影院里有800800 个座位。个座位。 根据题意理解，就是求根据题意理解
5、，就是求800800和和736736的差，的差， 用减法计算，列示为用减法计算，列示为800800- -736736。 返回 还剩多少个座位？还剩多少个座位？ 800800- -736=736=（ ）( (个个) ) 6464 8 0 08 0 0 7 3 67 3 6 - - 个位不够减，从个位不够减，从 十位上退十位上退1 1，十位，十位 上是上是0 0，需先从百，需先从百 位上退位上退1 1。 十位从百位上退十位从百位上退1 1作作 1010，1010再退再退1 1后剩后剩9 9。 9 93 36 6 6 6 4 4 返回 4 4 6 6 验算验算： + 6 6 3 3 7 7 8 8
6、0 0 0 0 还剩多少个座位？还剩多少个座位？ 800800- -736=736=（ ）( (个个) ) 6464 怎样验算呢？怎样验算呢？ 可以根据“差可以根据“差+ +减减 数数= =被减数被减数” 检检 验验结果是否正确。结果是否正确。 返回 800800- -736=736=（ ）( (个个) ) 6464 答：还剩答：还剩6464个座位个座位。 还剩多少个座位还剩多少个座位？ 育林小学来看电影育林小学来看电影 的学生的学生有有 736736人人。 电影院里有电影院里有800800 个座位。个座位。 返回 试一试。试一试。 3 3 3 3 4 4 2 2 3 3 7 7 - 9 9
7、7 7 4 1 4 1 4 4 3 5 83 5 8 - 5 5 6 6 课堂练习课堂练习 返回 说一说错在哪里，再改正。说一说错在哪里，再改正。 4 0 4 0 0 0 1 1 8 8 7 7 - 5 5 1 1 6 6 3 3 6 6 8 8 - 5 1 5 1 6 6 3 6 3 6 8 8 - 7 7 0 0 5 5 6 6 9 9 6 6 - 7 0 57 0 5 6 9 66 9 6 - 4 4 0 00 0 1 1 8 8 7 7 - 1 1 9 9 1 1 3 3 8 8 7 7 9 9 2 2 1 1 3 3 5 5 8 8 1 1 4 4 8 8 十位十位 上退上退 位的位
8、的 1 1忘忘 记减记减 掉。掉。 个位个位 和十和十 位上位上 算成算成 了加了加 法。法。 十位十位 上退上退 位的位的 1 1忘忘 记减记减 掉。掉。 返回 计算。计算。 8 0 58 0 5 5 2 65 2 6 - 4 0 4 0 0 0 3 4 53 4 5 - 5 5 9 9 7 7 2 2 返回 提出并解决数学问题。提出并解决数学问题。 1.1.松鼠弟弟采了多少颗？松鼠弟弟采了多少颗？ 301301- -168=133168=133（颗）（颗） 答：松鼠弟弟采了答：松鼠弟弟采了133133颗。颗。 我们俩采的松我们俩采的松 果的总数与妈果的总数与妈 妈采的同样多。妈采的同样多。
9、 我采了我采了168168颗。颗。 我采了我采了301301颗。颗。 返回 2.2.松鼠弟弟比哥哥少采多少颗？松鼠弟弟比哥哥少采多少颗？ 168168- -133=35133=35（颗）（颗） 答：松鼠弟弟比哥哥少采答：松鼠弟弟比哥哥少采3535颗。颗。 提出并解决数学问题。提出并解决数学问题。 我们俩采的松我们俩采的松 果的总数与妈果的总数与妈 妈采的同样多。妈采的同样多。 我采了我采了168168颗。颗。 我采了我采了301301颗。颗。 返回 301+301=602301+301=602（颗）（颗） 答：三只松鼠一共采了答：三只松鼠一共采了602602颗。颗。 3. 3. 三只松鼠一共采
10、了多少颗？三只松鼠一共采了多少颗？ 提出并解决数学问题。提出并解决数学问题。 我们俩采的松我们俩采的松 果的总数与妈果的总数与妈 妈采的同样多。妈采的同样多。 我采了我采了168168颗。颗。 我采了我采了301301颗。颗。 返回 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 2 2. .三位数的三位数的连续退位连续退位减法的减法的计算方法：相同计算方法：相同数位对齐，数位对齐，从从个位个位 减减起起，哪一位，哪一位不够减不够减时，要从时，要从前前一位退一位退1 1当当1010” ，和，和本位上本位上 的数相加后再减的数相加后再减，在计算，在计算前一位前一位时不
11、要忘记时不要忘记减去退位的减去退位的 “1 1”。 1 1. .十十位数不够减位数不够减的三位数退位减的三位数退位减时，时，相同相同数位对齐，数位对齐，从从个位个位 减减起，个位够减，起，个位够减，十位不够减时，十位不够减时，就从就从百位“退百位“退1 1当当1010”， 十位十位上上加加1010后再减，计算后再减，计算百位百位时要时要减去减去退位的退位的“1 1”。 返回 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 3.3.整百数整百数减三位数的减三位数的连续退位连续退位减法的减法的 计算方法：当计算方法：当个位不够减个位不够减时，要从时，要从百百 位退位退1 1给给十位十位，再从，再从十位退十位退1 1给给个位，个位， 然后然后进行进行计算。计算。 返回 课本：练习九第5、6题 课后作业课后作业 课本： 第47页第5、6题 返回 再见再见
