1、 100100以内数的读写与顺序以内数的读写与顺序 冀教版 一年级下 导入新知 它是谁呀？ 计数器 （1）计数器从右边起，第 一位是（ ）位，个位上的1颗 珠子表示（ ）个（ ），如 果是10颗，就要从（ ）位上 拨（ ）颗珠子。 新知讲解 个 1 一 十 一 （2）从右边起，第二位是 （ ）位，十位上1颗珠子表示 （ ）个（ ），9个十要在（ ）位上拨（ ）颗珠子。 新知讲解 十 1 十 十 9 新知讲解 个位上满10颗珠子就要从十位 上拨1颗珠子，表示什么呢？ 十位 个位 十位上的一颗珠子表示一个十 新知讲解 十位上如果也满颗珠子了，又 该怎么办呢？ 十位 个位 百位 10个十是一百 新知
2、讲解 从右边起：第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。 越往左走数位越高，十位比个位高 ，百位比十位高 百位 十位 个位 新知讲解 这个数怎样写呢？ 写作 2 4 读作 二十四 这个数怎么读呢？ 十位上的“2”表 示2个十，个位上的 “4”表示4个一。 百位 十位 个位 新知讲解 写作 3 7 读作 三十七 这个数又该怎样写？ 怎样读呢？ 新知讲解 计数器的十位上是几，就在十位 上写几，计数器的个位上是几，就在 个位上写几。读数的时候，先从十位 读起，十位上有几就读几十，个位上 有几就读几。 新知讲解 百位 十位 个位 你们猜猜这是多少呀！ 写作 5 0 读作 五十 在这里，“0”起
3、了占位作用。 读数时就应从高位读起。 百位 十位 个位 新知讲解 写作 6 0 读作 六十 这两个数又该怎 样写？怎样读呢？ 百位 十位 个位 1 0 一百 0 新知讲解 一个整十数、整百数，写数时 ，有几个十就要先在十位上写几， 再在个位上写0。读数时，十位上 是几就读几十，个位上的0丌用读。 新知讲解 想一想，读数和写数都从哪边开始 ？ 读数和写数都应从高位读起。 新知讲解 1 3 5 10 11 14 17 19 22 28 33 44 46 55 64 66 77 82 88 91 99 按照数的顺序，在空格里填数吗？ 2 4 6 7 8 9 12 13 15 16 18 20 21
4、23 24 2526 27 29 30 31 32 34 3536 37 3839 40 41 4243 45 4748 49 50 51 5253 54 56 57 5859 60 61 6263 65 67 6869 70 71 7273 74 7576 7879 80 81 83 84 8586 87 89 90 9293 94 9596 9798 100 新知讲解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4
5、1 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 观察表格中的数，你发现了什么？ 横着看： 后一个数都比前一个 数多1。 新知讲解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 3
6、0 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 观察表格中的数，你发现了什么？ 竖着看： 上一个数都比下一个 数少10。 新知讲解 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
7、19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 给个位和十位相同 的数涂上粉色 11 22 33 44 55 66 77 88 99 新知讲解 1 2 3
8、 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 19 28 37 46 5
9、5 64 73 82 91 十位上的数从1开始， 逐渐多1直到9，而个 位上的数则相反。 个位和十位上的数字 相加是10。 巩固提升 你能读出下面的数吗？ 三十一 四十八 八十二 六十七 三十五 九十 巩固提升 按要求写数。 45 10 50 40 25 35 95 55 75 70 90 100 45 10 个位上是5的数 个位上是0的数 25 35 95 55 75 50 40 70 90 100 巩固提升 你能猜猜第7行第2个数是多 少？第3行第1个数是多少吗 ？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
10、 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 巩固提升 十位 个位 写作 5 5 请写出这个数，然后读一读，并思考：两个“5”的 意思一样吗？ 读作 五十五 十位上的“5”表 示5个十，个位上的 “5”表示5个一。 课堂小结 说说这节课你有什么收获？ 01 02 数位：从右往左，个位、十位、百位。 写数时，个位上如果一个也没有，就在个位 写0。读数和写数，都应从高位起。 03 后一个数都比前一个数多1；上一个数都比下 一个数少10。
