1、 XXXX 市实验小学市实验小学 20202020 秋统编版四年级语文期末秋统编版四年级语文期末试卷试卷 (时间:(时间:9090 分钟分钟 满分:满分:100100 分)分) 一一. .看拼音,写词语。(看拼音,写词语。(8 8 分)分) jng pi hn j yn h png d 二二. .用“用“”在括号里画出正确的字或音节。(”在括号里画出正确的字或音节。(6 6 分)分) 花圃 (p b) 崛 起(ju q) 涂抹 (m m) 芋 头(y y) 芹 菜(qn jn) 喘 气(chun chui) 手(娟 绢) (蛀 驻)扎 冰(雹 苞) 比(塞 赛) (拔 拨)河 严(厉 励) 三
2、三. .比一比,再组词。(比一比,再组词。(5 5 分)分) 受( ) 建( ) 绳( ) 掩( ) 堤( ) 授( ) 健( ) 蝇( ) 淹( ) 提( ) 四四. .给句中加点的字选择正确的解释。(给句中加点的字选择正确的解释。(5 5 分)分) 益:增加;好处;更加。 1.我们的祖国日益 强大。( ) 2.多读一些课外书,我们会受益 匪浅。( ) 闹:干、弄、搞;喧哗,不安静;吵,扰乱;发生(疾病或灾害)。 3.这都是河神娶媳妇给闹 的。( ) 4.你可别瞎吃,小心晚上又闹 肚子。( ) 5.你在这里又哭又闹 ,太没规矩了。( ) 五先把下列词语补充完整,再按要求填空。(五先把下列词语
3、补充完整,再按要求填空。(9 9 分)分) 英( )无( ) 精( )报( ) 文质( )( ) ( )公( )法 眉( )目( ) 步履( )( ) 1.描写人物神态的词: 2.描写人物品质的词: 3.写出两个与画“ ”结构相同的词语: 六我会连,根据内容连线。(六我会连,根据内容连线。(4 4 分)分) 马 穴 比喻失败或丢丑 占上风 鱼 厩(ji) 比喻临事当先 碰钉子 虎 圈 占据有利地位,处于优势 打头阵 猪 塘 指遭到拒绝或受到挫折 栽跟头 七按要求写句子。(七按要求写句子。(8 8 分)分) 1.小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子) 2.我们不能容忍破坏大
4、自然的行为。(改为反问句) 3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句) 4.秋天来了,苹果挂满枝头。(改成比喻句) 八按课文内容填八按课文内容填空。(空。(7 7 分)分) 1.那些叶子绿得那么 ,看着非常舒服。叶尖 ,在墙上铺得 那么 ,没有重叠起来的,也不留一点儿 。一阵风拂过,一墙 b li shn q xing hui xn ch 的叶子就 ,好看得很。 2.博学之, , ,明辨之, 。 3.夏日绝句这首诗中表明作者爱国之情的诗句是:“ , 。” 4.本学期通过学习课文,我们欣赏了被称为天下奇观的 ,探索了蝙 蝠和雷达的关系,认识了善于思考和观察的昆虫学家 ,以及少年时即
5、立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的 ,同时也感受到高适送别 友人时的劝慰:“莫愁前路无知己, ?” 九阅读短文,回答问题。(九阅读短文,回答问题。(1818 分)分) (一)课内阅读。(7 分) 王戎不取道旁李(节选) 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。 人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。(世说新语) 注释:尝:曾经,诸:一些,这些。 1写出下列句子的大致意思。(4 分) (1)看道边李树多子折枝。 译:_ (2)取之信然。 译:_ 2这个故事使你获得了什么启示?(3 分) _ (二)课外阅读。(11 分) 近年来,各种塑料制品走进了我
6、们的生活,给我们带来了方便。可是,它也 给 我们带来了危害。 瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这 些 飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成 了 影响环境卫生的塑料垃圾。 这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢, 臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋” 各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋 怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧, 但塑料燃烧时会放出难 闻的 有毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,但事实 证明,塑
7、料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾 又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环 境受到严重破坏! 有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能 用一次性纸袋来代替塑料袋呢? 1.给短文加上恰当的题目,写在文章前面的横线上。(2 分) 2.概括出短文的主要内容。(2 分) 3.第三自然段中的破折号的作用是 ;省略号表 示 。(2 分) 4.阅读短文,说一说塑料垃圾的危害?(3 分) 5.对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。(2 分) 十十. .习作。(习作。(3030 分)分) 题目:记一次
8、游戏 要求:1.把游戏过程写清楚; 2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受; 3.字迹工整,400 字左右。 参考答案参考答案 一敬佩 痕迹 掩护 庞大 玻璃 身躯 胸怀 训斥 二p ju m y qn chun 绢 驻 雹 赛 拔 厉 三示例:享受 建设 绳子 掩护 河堤 授权 健康 苍蝇 淹没 提问 四1. 2. 3. 4. 5. 五勇 畏 忠 国 彬彬 秉 执 清 秀 蹒跚 1.文质彬彬 眉清目秀 2.英勇无畏 精忠报国 秉公执法 3.示例:白发苍苍 怒气冲冲 六略 七1.因为小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。 2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢? 3.我们全校师生都参
9、加了义务劳动。 4.秋天来了,枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。 八1.新鲜 一顺儿朝下 均匀 空隙 漾起波纹 2.审问之 慎思之 笃行之 3.生当作人杰 死亦为鬼雄 4.钱塘江大潮 法布尔 周恩来 天下谁人不识君 九(一)1.(1)看见路边的李树结了很多果子,枝条都被压弯了。 (2)把李子摘下来一尝,果然是那样。 2这个故事告诉我们不能盲目地跟从,遇事要有主见。 (二) 1.示例:塑料制品的危害 2.各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。 3.解释说明 内容的省略 4.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人 体健康,破坏生活环境等。 5.保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制 品;废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。(言之有理即可) 十略