粤教版道德与法治九年级下册 8.1.1 职业理想与社会分工ppt课件(内含视频).pptx

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1、8.1我的未来我创造 一、职业理想与社会分工 学习目标: 1.如何认识职业理想与社会分工? 2.爱岗与敬业的含义及其关系是什么? 3.新世纪我国需要哪些类型的人才? 4.临近初中毕业之际,我们应如何做好人生规划 ? 我将来想从事什么职业? 想过什么样的生活? 想成为什么样的人? 你思考过吗? 你的职业理想是怎样的? 我长大了 要当警察 长大后我想建 更大、更好的 蔬菜大棚! 我想周游世 界,做环保 志愿者。 职业密码 请说说你的喜好或 特长,加深对自身特 质的了解,解开自己 的职业密码。 什么是职业? 职业 个人通过不同种类的劳动进入社会 生产过程和分工体系,获得一种社会 位置,就是我们通常所

2、说的职业。 不同的职业劳动都有自己的特点和 社会价值 探究一: 如何认识职业理想与社会分工? 如何认识职业理想与社会分工 ? 在我们每一个人的心中,都有自己的职业理想。 每种职业理想都是社会分工体系不可缺少的一环。 职业有分工,身份无贵贱。不同的职业劳动都有自 己的特点和社会价值。 爱岗敬业:看榜样的力量 弘扬劳模精神和工匠精神 今年,天上多了颗“南仁 东星”,全军英模挂像里多了 林俊德和张超两位同志。我们 要记住守岛卫国32年的王继才 同志,为保护试验平台挺身而 出、壮烈牺牲的黄群、宋月才 、姜开斌同志,以及其他为国 为民捐躯的英雄们。他们是新 时代最可爱的人,永远值得我 们怀念和学习。 2019习近平新年贺词 探究二:爱岗与敬业的含义及其关系是什么? 爱岗含义: 就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。 敬业含义: 就是以极端负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳, 兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。 爱岗与敬业的关系 爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提 ,敬业是爱岗情感的进一步升华。 爱岗 敬业 前提 升华

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