社会分工

1、8.1我的未来我创造 一、职业理想与社会分工 学习目标： 1.如何认识职业理想与社会分工？ 2.爱岗与敬业的含义及其关系是什么？ 3.新世纪我国需要哪些类型的人才？ 4.临近初中毕业之际，我们应如何做好人生规划 ？ 我将来想从事什么职业？ 想过什么样的生活？ 想成为什么样的人？ 你思考过吗？ 你的职业理想是怎样的？ 我长大了 要当警察 长大后我想建 更大、更好的 蔬菜大棚！ 我想周游世 界，做环保 志愿者。 职业密码 请说说你的喜好或 特长，加深对自身特 质的了解，解开自己 的职业密码。 什么是职业？ 职业 个人通过不同种类的劳动进。

2、视频：小时候的职业梦想是否实现了 1、你有哪些职业理想？ 2、为什么有的人的职业理想能够实现，而有 的人却不能呢？ 3、我们应该如何规划自己的人生？ 思 考 8.1 我的未来我创造 职业理想与社会分工 新新 课课 导导 航航 1.正确认识职业理想与社会分工？ 2.社会主义职业道德最基本的要求？ 3.什么是爱岗与敬业？两者的关系如何？ 说说我的职业理想 你有职业理想吗？你的职业理想是什么？你为什么想要 从事这个职业呢？ 在我们每一个人的心中， 都有自己的职业理想。 思考：我想要开一家小淘宝店，我至少需要哪些员工？ 店长 现代社会职业。

3、8.1.1职业理想与社会分工同步练习一、单项选择题1、职业类型可以划分为（ ）现实型 研究型 艺术型 社会型和常规型A. B. C. D.2、现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。下列关于职业的说法正确的是（ ）A. 只有高大上的职业才能实现人生价值B. 职业是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径C. 职业只跟个人需求有关D. 选择什么样的职业完全看个人的兴趣爱好3、在我们每一个人的心中，都有自己的职业理想，职业理想是（ ）青春的火焰、人生的希望我们奋斗的动力没有高低贵贱之分的 我们社会分工体系中的一部分A. B. C. D.4。

4、粤教版道德与法治九年级下8.1我的未来我创造 课时一职业理想与社会分工教案课题 职业理想与社会分工单元八学科道德与法治年级九学习目标知识目标：正确认识职业理想与社会分工，理解爱岗敬业。能力目标：能够充分考虑自身因素和外在因素，确立职业理想。情感态度价值观目标：树立分工意识和职业平等观。重点树立职业平等观难点职业理想与社会分工教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课问：面对毕业季，你思考过吗？我将来想从事什么职业？想过什么样的生活？ 想成为什么样的 人？ 名言：现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急。

5、8.1 我的未来我创造第一课时职业理想与社会分工学习目标1、知识目标：正确认识职业理想与社会分工，理解爱岗敬业，学会理智选择职业理想、规划人生。2、能力目标：能够充分考虑自身因素和外在因素，确立职业理想，能够为自己做好人生规划。3、情感态度与价值观目标：树立分工意识和职业平等观，形成正确的择业观。重点：树立职业平等观，正确选择职业理想难点：学会规划人生导入新课1、 播放视频小时候的职业梦想是否实现了2、 思考：（1）你有哪些职业理想？（2）为什么有的人的职业理想能够实现，而有的人却不能呢？（3）我们应该如何规。

6、思维导图?把握脉络,课前预习?梳理要点,第1课时 职业理想与社会分工,课堂小测?夯实基础,课后作业?挑战中考,课前预习?梳理要点,1.在我们每一个人的心中，都有自己的 ， 是青春的火焰、人生的希望，也是我们奋斗的 。职业理想没有 ，都是我们社会分工体系中的一部分。,职业理想,理想,动力,高低贵贱之分,课前预习?梳理要点,2. 是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。劳动有不同的种类，个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系，获得一种社会位置，就是我们通常所说的 。现代社会职业分工越来越细化、 ，各种类型的职业都是。

7、8.1我的未来我创造,你能运用所学知识，对他们的观点进行分析吗？,“哼，这年头，还谈什么梦想，有了钱啥事都成。”,“我成绩不好，上不了普高，上职中又没意思，还谈什么梦想啊？”,“小时候我就想当个飞行员，但家里穷，没钱上学，没办法啊！”,小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目标还未确定，在轻松中度过。 两年后，小张决定考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？” 每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进。

8、8.1 我的未来我创造 第一课时练习题 1每个人都有自己的理想，但理想和现实之间总会 有些差距。下列对实现理想的途径认识不正确的 是( ) A符合国家和社会需要的理想就能实现 B实现人生理想，须对人生作出规划 C要根据实际情况对理想进行适当调整 D实现人生理想，要脚踏实地，全力以赴 A 2如图，初中三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发 现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一 次真正的选择，我们要( ) 弄清自己的真实需要 了解自己的个性和优势 学会套用他人成功模式 考虑目标实现的可能性 A B C D B 3馒头就着羊肉汤，环卫工人喜洋洋。

9、第八单元 放飞理想第八单元 放飞理想 拥抱明天拥抱明天 8.8.1 1 我的未来我创造我的未来我创造 www.163wenku.com 第1课时 职业理想与社会分工 www.163wenku.com 本课学习目标： 1.如何认识职业理想与社会分工？ 2.爱岗与敬业的含义及其关系是什么 ？ www.163wenku.com 职业理想与社会分工 1.在我们每一个人的心中，都有自己的 理想，理想是青春的 、人生的 ，也是 我们奋斗的 。 2.职业理想没有 之分。每 种职业理想都是我们 体系中的一部 分。 3.一个人要生存与发展，就必须通过 来获 得一定的物质与精神财富。不同的职业劳动都有 自己的。