1、化 学试卷 第 1 页（共 8 页） 化 学试卷 第 2 页（共 8 页） 绝密 启用 前 贵州省贵阳市 2016 年初中毕业生学业考试 化 学 本试卷满分 60分 ,考试时间 60分钟 。 可能 用到的相对原子质量 ： H1 C12 N14 O16 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 Zn 65 第 卷 一 、 选择题 (本题共 6 小题 ,每小题 2 分 ,共 12 分 。 每小题 只有 一个 选项 符合题意 ) 1.“好山、好水、好空气”是贵阳引以为傲的金字招牌 。 下列气体为空气主要成分之一的是 ( ) A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫 2.中华民族辉煌的
2、创造发明史 ,为世界文明做出了巨大贡献 。 下列发明创造不涉及化学反应的是 ( ) A.火药及使用 B.打磨磁石制指南针 C.用粮食酿酒 D.铁的冶炼 3.“珍爱生命 ,拒绝毒品” ,尤其是青少年更应向毒品说“不” 。 如吸食“冰毒” 甲基苯丙胺 10 15(C H N) ,成瘾性和毒副作用很强 ,会严重破坏人的生理和免疫机能 。 下列有关说法不正确的是 ( ) A.甲基苯丙胺是有机物 B.甲基苯丙胺含有 C 、 H 、 N 三种元素 C.甲基苯丙胺的相对分子质量为 149 D.甲基苯丙胺中 C 、 H 、 N 的质量比为 10:15:1 4.从“宏观”和“微观”认识化学反应 ,是化学学科的
3、基本思想 。 如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图 ,则下列说法正确的是 ( ) A.该反应属于分解反应 B.该反应中元素种类发生改变 C.该反应中分子可分 ,原子不可分 D.该反应中分子、原子数目都没有发生改变 5.对下列问题和事实的解释合理的是 ( ) 选项 问题 和事实 解释 A 电解 水生成氢气和 氧气 水由氢分子和氧分子组成 B 施肥时氯化铵和熟石灰不能混合施用 氯化铵和熟石灰反应生成氨气 ,降低肥效 C 可用水润湿的 pH 试纸测雨水的酸碱度 雨水也会湿润 pH 试纸 ,故无影响 D 硫在氧气中燃烧时 ,集气瓶中先加少量水 以防止集气瓶炸裂 6.活性炭可处理大气污染物 NO 。 一定
4、条件下的密闭容器中加入 NO 气体和活性炭 ,反应生成甲、乙气体 。 测得各物质的 质量 如下表所示 。 下列说法正确的是 ( ) 反应时间 /min 物质质量 /g 活性炭 NO 甲 乙 0 24.36 3 0 0 2 24 1.2 x 1.32 A.x 的值为 23.88 B.反应中活性炭只起吸附作用 C.反应中有元素化合价的升高和降低 D.生成甲、乙气体的分子数之比为 1:2 第 卷 二 、 非选择题 (本题共 7 小题 ,共 48 分 ) 7.(6 分 )“贵阳国际 大数据 产业 博览会 ”成为 贵阳 市 又一张举世瞩目的名片。 小明 作为志愿者参加了 2016 年 “ 数博会 ” 的
5、 服务。 从化学视 角 ,回答 下列 问题 。 (1)为来宾们 准备的早餐很具 “贵阳味”。 食物 有 ： 肠旺面、牛肉粉 、 鸡蛋、牛奶 、 “老干妈”豆豉 、苹果等。其中 ,富含蛋白质的食物 有 。 (2)五月的贵阳 ,空气清新 ,鸟语花香 ,良好的生态环境 ,给来宾留下了深刻印象 。 闻到花香是因为分子 。 来宾出行以纯电动车、天然气车为主。天然气的主要成分是 。 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ (3)“大数据是钻石矿”让小明了解了大数据的重要 ,体会了化学的价值 。 钻石即金刚石 ,属碳的单质 。
6、 写出另一种你熟悉的单质 ： 。 (4)小明对展出的“智能机器人”很感兴趣 ,他也准备制作一台小 型灭火机器人。材料有 ： 锂电池、铜导线、铝合金 、 塑料 、 合成橡胶小轮、马达等 。 其中属于有机合成材料的是 。若模拟扑灭衣物着火 ,机器人搭载的灭火剂及对应灭火的原理是 。 8.(6 分 )用观察、实验等方法获取信息 ,并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法 。 资料 1： 美丽化学 ,造福人类 。 我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓 (GhN) 发光二极管 (简称 LED )技术 ,已广泛用于路灯 、 手电和显示显像等多个领域 。 资料 2： 氮原子结构示意图 磷原子结构
7、示意图 镓在元素周期表中的信息 根据以上信息 ,回答下列问题 。 (1)x 的值为 ,镓的核电荷数为 。 (2)氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是 。 (3)磷化镓也是制造 LED 的一种材料 ,其化学式为 。氮和磷化学性质相似的原因是 。 (4)镓与氧气在加热时反应的化学方程式为 。 9.(9 分 )化学实验有助于理解化学知识 ,形成化学观念 ,提升科学素养 。 用如图所示装置进行实验 (夹持装置已省略 )。 请完成下列内容 。 (1)制取气体 。 气体 反应物 装置 化学方程式 2O 2CO 石灰石、稀盐酸 (2)证明二氧化碳能与水反应 。 将制 2CO 的装置与装置连接 ,若 B 中
8、装入饱和3NaHCO 溶液 ,则 C 、 D 、 E 中还应分别装入 。 (3)探究碳的还原性 。 将图中的、装置连接 ,在装置的 A 试管中加入碳和氧化铜粉末 。 若反应既有 2CO 又有 CO 生成 ,要证明有 2CO 生成并收集 CO ,B 、 D 中都加入澄清石灰水 ,C 中加入 NaOH 溶液 。 证明有 2CO 生成的化学方程式为 ,D 的作用是 ,E 用于收集 CO ,应对 E 装置进行的调整是 。 10.(6 分 )溶液 在生活 、 生产 和 科学 研究 中具有广泛的用途。 (1)为了 加快冰糖在 水 中的溶解 ,你的 方法 是 。 (2)物质 的溶解性受多种因素影响 ,请设计
9、实验加以证明。 在 下表 的 、 实验中 任选一个完成表中内容。 (可选用 的 物质 有：碘、氯化钾、水、酒精、硝酸钾和汽油 ) 序号 实验操作 实验现象 实验结论 同种 溶质在不同 种 溶剂中的溶解性不同 温度不同 ,物质的溶解性不同 (3)甲、乙物质在水中 的溶解度曲线如图甲所示 。 在 两支 分别盛有等质量甲 、 乙 物质化 学试卷 第 5 页（共 8 页） 化 学试卷 第 6 页（共 8 页） 的 试管中 ,加入等体积的水 ,振荡 ,然后一起放入盛有水的烧杯中 ,试管底部均有固体剩余 ,如图乙所示 ,此时水温为 20 。 甲 乙 若向 烧杯中的水里加入硝酸铵固体 ,A 中固体增加 ,则
10、 A 中的溶质是 (填“甲”或“乙” )。 若 A 、 B 中 的溶质分别是甲 、 乙 ,向 烧杯中 的 水里加入一定 量 NaOH 固体后 ,比较甲、乙溶液 中溶质的质量分数的相对大小 ： 。 11.(8 分 )探究酸、碱和盐的性质及应用 。 (1) NaOH 溶液和稀硫酸反应 。 向滴有酚酞的 NaOH 溶液中加入稀硫酸 ,现象为 ,反应的化学方程式为 。 (2)为除去 NaCl 中混有的少量 24NaSO ,某探究小组设计了如图所示方案并进行实验 。 、两步都有过滤操作 ,过滤中要用到的玻璃仪器有 。 甲、乙同学选用的 X 分别为 2BaCl 溶液、 2Ba(OH) 溶液。写出、两步中发
11、生的任意一个反应的化学方程式 ： 。甲、乙同学的实验中 ,可能发生的相同反应的化学方程式为 。 乙的实验中 ,步骤涉及的操作和现象是 。 丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理 ,理由是 。 12.(9 分 )化学活动课上同学们对金属的性质及合金的成分进行了探究 ,请你参与 。 (1)取等质量的金属 ,分别加入足量稀硫酸 ,完成下表四组实验 。 药品 序号 A B C D 金属 铜粉 锌粉 锌粉 镁粉 稀硫酸 9.8% 硫酸 19.6% 硫酸 9.8% 硫酸 9.8% 硫酸 写出实验中一个反应的化学方程式 ： 。 根据表中 实验 (填序号 ),即可判断 Mg 、 Cu 、 Zn 三种金属的活动性顺
12、序 。 (2)探究合金的成分 。 某合金可能由 Mg 、 Cu 、 Zn 、 Al 四种金属中的两种组成 。 提出问题 合金由哪两种金属组成 ？ 实验探究 取该合金 1gm ,在足量氧气中反应 ,生成固体质量为 2gm , 1m 与 2m 的关系如图所示 ,则 12( g)mm? 表示的意义是 。 再向 2gm 的固体中加入稀硫酸 ,微热 ,固体全部溶解 ,得溶液 M ,继续进行如下实验 ,补充完成实验内容 。 实验操作 实验现象 结论和化学方程式 向 M 中加入 ga 铁粉 ,搅拌 化学方程式 ： 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析
13、，请到 搜索并免费下载！ 过滤 ,把所得固体洗涤、干燥 ,称其质量也为 ga ,并向此固体中加入稀硫酸 无明显现象 M 中的溶质 ： 分析结论 若 1 4m? , 2 7.2m? ,结合上述实验分析 ,合金的成分是 。 (3)根据上述实验总结金属的化学性质 ： 。 13.(4 分 )实验室用 200 g 质量分数为 3.4% 的过氧化氢溶液与少量 二氧化锰 混合制氧气 ,完全反应 ,生成 氧气的 质量 是多少？ 本套试题配有详细的答案解析： 下载方式： 请到本站 ，搜索【 套题名称 +答案 】就可以获得结果并免费下载答案。 例如： 我要下载【 2012 年安徽省中考数学试卷】的答案解析，那么请在本站搜
