1、第四模块 世界史世界史 第十一讲第十一讲 当代世界政治经济格局的演变当代世界政治经济格局的演变世界政世界政 治多极化与经济全球化发展趋势治多极化与经济全球化发展趋势 1 时空导航 北斗导航定位准 2 基础综合 天眼探宇全覆盖 3 重难突破 万里长征拔头筹 4 应用创新 高考重器今练就 返回导航 01 时空导航 北斗导航定位准 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 高频考点高频考点 考向考向 考题考题 考情考情 第二次世第二次世 界大战后界大战后 的世界政的世界政 治治 20卷卷 35,20卷卷 35,19 卷卷 34,18卷卷 35,17卷卷 35,16 卷卷 35,16 卷卷 3
2、5 考查角度：考查角度：第三世界的兴起；欧洲第三世界的兴起；欧洲 一体化；苏联的经济改革；世界格一体化；苏联的经济改革；世界格 局变化冲击旧经济秩序；资本主义局变化冲击旧经济秩序；资本主义 经济政策的演变；经济区域集团化；经济政策的演变；经济区域集团化； 两极格局对文化交流的影响等两极格局对文化交流的影响等 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 考向考向 考题考题 考情考情 第二次世界大战第二次世界大战 后的世界经济后的世界经济 20卷卷 35,20卷卷 42,19 卷卷 41,18 卷卷 35,16卷卷 34、 35 考查方式：考查方式：分析近四年的高考分析近四年的高考，会会 发
3、现高考考查方式大多是通过设置发现高考考查方式大多是通过设置 微观历史情境微观历史情境，在特定的时空背景在特定的时空背景 下下，在调动在调动、运用知识的基础上运用知识的基础上， 考查学生的史料实证考查学生的史料实证、历史解释及历史解释及 家国情怀等基本的学科素养家国情怀等基本的学科素养 战后不同社会制战后不同社会制 度国家经济政策度国家经济政策 的改革与调整的改革与调整 19卷卷 35,19卷卷 35,18 卷卷 35,17 卷卷 34、35 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 时空体系时空体系 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 1945年至年至2l世纪初世纪初，是
4、两种现代化模式共同发展和相互竞争的时是两种现代化模式共同发展和相互竞争的时 期期，也是世界联系进一步加强的时期也是世界联系进一步加强的时期，世界政治世界政治、经济格局发生了深经济格局发生了深 刻变化刻变化。 政治上政治上，从两极格局向多极化过渡从两极格局向多极化过渡。美苏两极为争夺世界霸权进美苏两极为争夺世界霸权进 行了长时间的行了长时间的“冷战冷战”；20世纪世纪6070年代年代，多极化趋势出现；当今多极化趋势出现；当今 世界格局的基本特点是世界格局的基本特点是“一超多强一超多强”，多极化趋势加强多极化趋势加强。 阶段特征阶段特征 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 经济上经济
5、上，第二次世界大战后资本主义世界经济体系形成第二次世界大战后资本主义世界经济体系形成。20世纪世纪 八九十年代以来八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济两大发经济区域集团化和经济全球化成为世界经济两大发 展趋势展趋势。第二次世界大战后社会主义国家和资本主义国家的经济政策第二次世界大战后社会主义国家和资本主义国家的经济政策 都发生了巨大变化都发生了巨大变化。 科技文艺上科技文艺上，第二次世界大战后第二次世界大战后，第三次科技革命迅猛发展第三次科技革命迅猛发展，人人 类进入类进入“信息时代信息时代”；现代主义文学；现代主义文学、美术美术、音乐也得到了一定程度音乐也得到了一定程度 的
6、发展的发展。 返回导航 02 基础综合 天眼探宇全覆盖 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 一一、第二次世界大战后世界政治格局的演变第二次世界大战后世界政治格局的演变 1两极格局的形成两极格局的形成 (1)背景背景 雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架。 二战后二战后，美苏双方失去了战时同盟的基础美苏双方失去了战时同盟的基础，关系逐渐恶化关系逐渐恶化。 国际力量对比发生重大变化国际力量对比发生重大变化，西欧衰落西欧衰落，美苏实力相对均衡美苏实力相对均衡， 成为主宰世界的两大力量成为主宰世界的两大力量。 美苏两国在意识形态美苏两国在意识形态、国家利益
7、上的矛盾激化国家利益上的矛盾激化。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (2)过程过程 雅尔塔体系确立雅尔塔体系确立奠定基础；两大阵营出现奠定基础；两大阵营出现初步形成；初步形成； “杜鲁门主义杜鲁门主义”出台出台“冷战冷战”正式开始；北约正式开始；北约、华约两大组织建华约两大组织建 立立两极格局正式形成两极格局正式形成。 斗争领域斗争领域 美国的措施美国的措施 苏联的应对苏联的应对 政治政治 “杜鲁门主义杜鲁门主义” 共产党和工人党情报局共产党和工人党情报局 经济经济 马歇尔计划马歇尔计划 经互会经互会 军事军事 建立北约建立北约 成立华约成立华约 返回导航 高考二轮总复习 历
8、史 第四模块 世界史 1948年的柏林危机是美苏年的柏林危机是美苏“冷战冷战”的第一次高潮的第一次高潮，1962年的古巴年的古巴 导弹危机是美苏导弹危机是美苏“冷战冷战”的第二次高潮的第二次高潮。 (3)“冷战冷战”中的热战中的热战 朝鲜战争：使中美关系彻底破裂朝鲜战争：使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策美国采取遏制中国的政策， “冷战冷战”从欧洲扩大到亚洲从欧洲扩大到亚洲。 越南战争：耗费了美国大量的人力越南战争：耗费了美国大量的人力、物力和财力物力和财力，导致美国的导致美国的 霸主地位相对衰落霸主地位相对衰落。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (4)影响影响 美苏
9、两大军事集团全面对抗美苏两大军事集团全面对抗，展开军备竞赛展开军备竞赛，世界处于核战争世界处于核战争 威胁下威胁下，加剧了世界的动荡局势加剧了世界的动荡局势。 美苏两大军事集团势均力敌美苏两大军事集团势均力敌，彼此不敢轻易动武彼此不敢轻易动武，在近半个世在近半个世 纪里避免了新的世界大战的爆发纪里避免了新的世界大战的爆发。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 2世界多极化趋势的出现世界多极化趋势的出现 (1)欧洲一体化欧洲一体化 背景：背景： 欧洲有相似的文化传统欧洲有相似的文化传统。 近代以来近代以来，欧洲国家之间持续的冲突与战争欧洲国家之间持续的冲突与战争，激起了欧洲人对欧激
10、起了欧洲人对欧 洲统一的强烈愿望洲统一的强烈愿望。第二次世界大战后第二次世界大战后，西欧国家普遍衰落西欧国家普遍衰落，欧洲人欧洲人 认识到国家联合的重要性认识到国家联合的重要性。 法德之间的矛盾化解法德之间的矛盾化解。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 过程：过程： 1951年欧洲煤钢共同体成立年欧洲煤钢共同体成立。 1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。 1967年欧洲共同体成立年欧洲共同体成立。 影响：影响： 推动欧洲经济发展推动欧洲经济发展，促进欧洲政治一体化发展促进欧洲政治一体化发展。 一定程度上冲击了两极格局一定
11、程度上冲击了两极格局，有利于世界多极化趋势的发展有利于世界多极化趋势的发展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (2)日本成为世界经济大国日本成为世界经济大国 原因：加强了对经济的干预；进行民主改革；美国的大力扶植；原因：加强了对经济的干预；进行民主改革；美国的大力扶植； 重视教育重视教育。 表现：表现：20世纪世纪80年代成为仅次于美国的世界第二经济大国年代成为仅次于美国的世界第二经济大国。 影响：资本主义世界经济领域形成了美影响：资本主义世界经济领域形成了美、日日、西欧三足鼎立的西欧三足鼎立的 局面；日本开始推行相对自主的外交政策局面；日本开始推行相对自主的外交政策，谋求政
12、治大国地位谋求政治大国地位。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (3)不结盟运动的兴起不结盟运动的兴起 原因：新兴独立国家面临维护国家独立和发展经济的迫切任务；原因：新兴独立国家面临维护国家独立和发展经济的迫切任务； 美苏的争霸引起世界局势的动荡美苏的争霸引起世界局势的动荡，它们不愿意卷入美苏间的斗争它们不愿意卷入美苏间的斗争。 形成：形成：1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开年第一次不结盟国家和政府首脑会议的召开，标志标志 着不结盟运动正式形成着不结盟运动正式形成。 影响：形成了一支新的国际政治力量影响：形成了一支新的国际政治力量，有力地冲击了两极格局有力地冲击了两
13、极格局， 推动了世界民族解放运动的发展推动了世界民族解放运动的发展，加速了帝国主义殖民体系的瓦解加速了帝国主义殖民体系的瓦解。 (4)中国的发展和崛起中国的发展和崛起，成为影响世界的重要力量成为影响世界的重要力量。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 3两极格局瓦解和多极化趋势的加强两极格局瓦解和多极化趋势的加强 (1)两极格局的瓦解两极格局的瓦解东欧剧变和苏联解体东欧剧变和苏联解体 时间：时间：20世纪世纪80年代末年代末90年代初年代初。 实质：社会制度发生根本变化实质：社会制度发生根本变化。 影响：标志着两极格局的瓦解和影响：标志着两极格局的瓦解和“冷战冷战”的结束的结束。
14、 (2)多极化趋势加强多极化趋势加强 美国极力构建以自己为主导的单极世界美国极力构建以自己为主导的单极世界。 欧洲一体化进程取得重大进展欧洲一体化进程取得重大进展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 日本加快谋求政治大国地位的步伐日本加快谋求政治大国地位的步伐。 俄罗斯致力于恢复振兴经济和恢复大国地位俄罗斯致力于恢复振兴经济和恢复大国地位。 中国国际地位与影响日益提高中国国际地位与影响日益提高。 (3)“冷战冷战”结束后的世界形势结束后的世界形势 世界形势总体上趋于缓和世界形势总体上趋于缓和。 和平与发展成为时代主题和平与发展成为时代主题，但呈现缓和与紧张但呈现缓和与紧张、和平
15、与动荡并和平与动荡并 存的局面存的局面。 新的世界格局尚未形成新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替时期世界处于新旧格局交替时期。 目前暂时形成目前暂时形成“一超多强一超多强”的局面的局面，但世界多极化趋势不断加强但世界多极化趋势不断加强。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 二二、21世纪和平发展合作共赢的时代潮流世纪和平发展合作共赢的时代潮流(据据2020年新版教材年新版教材) 1和平与发展的时代主题和平与发展的时代主题 (1)时代发展的主题：和平与发展是当今时代的主题时代发展的主题：和平与发展是当今时代的主题。和平是指世和平是指世 界的总体和平界的总体和平，发展是指世界
16、的繁荣与发展发展是指世界的繁荣与发展。和平是发展的前提和平是发展的前提，发发 展是和平的保障展是和平的保障，两者相辅相成两者相辅相成。 (2)和平与发展成为时代发展主题的原因和平与发展成为时代发展主题的原因 国际局势趋于缓和：二战后国际局势趋于缓和：二战后，尽管发生了尽管发生了“冷战冷战”和多次局部和多次局部 战争战争，但没有发生过新的世界大战但没有发生过新的世界大战。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 国际维和的有效作用：从国际维和的有效作用：从1948年联合国开始实施维持和平行动年联合国开始实施维持和平行动 以来以来，对控制局部战争扩大对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了
17、有效作用解决地区冲突发挥了有效作用。 世界发展改变了各国和整个世界的面貌：世界范围内的经济世界发展改变了各国和整个世界的面貌：世界范围内的经济、 政治政治、社会社会、科技科技、文化等各方面都获得了惊人的发展文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变极大地改变 了各国和整个世界的面貌了各国和整个世界的面貌。 发展中国家的崛起并发挥越来越重要的作用：二战后亚非拉地发展中国家的崛起并发挥越来越重要的作用：二战后亚非拉地 区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立，经过几十年的和平发展经过几十年的和平发展，发展发展 中国家在世界经济中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的
18、作用政治生活中正在发挥越来越重要的作用。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 各地的联系加强：世界多极化继续发展各地的联系加强：世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转经济全球化不可逆转， 全球和区域合作方兴未艾全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密各国之间的相互依存日益紧密。 多极化和经济全球化趋势的加强：世界多极化和经济全球化使多极化和经济全球化趋势的加强：世界多极化和经济全球化使 各国之间相互依存日益紧密各国之间相互依存日益紧密。 (这都成为制约战争的有利因素这都成为制约战争的有利因素，有利于维护世界和平有利于维护世界和平，但人类但人类 的发展面临许多的问题的发展
19、面临许多的问题) 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 2人类发展面临的问题人类发展面临的问题 (1)发展方面发展方面 2008年世界金融危机发生以来年世界金融危机发生以来，世界经济增长动力不足世界经济增长动力不足。 南北差距和贫富分化日益严重南北差距和贫富分化日益严重。 (2)和平与安全方面和平与安全方面 地区热点问题此起彼伏地区热点问题此起彼伏，如第二次世界大战结束后发生的阿以如第二次世界大战结束后发生的阿以 争端争端、叙利亚内战等叙利亚内战等。 核扩散核扩散、恐怖主义恐怖主义、网络安全等非传统安全威胁持续蔓延网络安全等非传统安全威胁持续蔓延。 返回导航 高考二轮总复习 历史
20、第四模块 世界史 海洋权益和极地资源争夺日趋激烈海洋权益和极地资源争夺日趋激烈。 霸权主义和强权政治依然存在霸权主义和强权政治依然存在。 3在合作共赢中促进全球共同发展在合作共赢中促进全球共同发展 (1)全球治理机制的建设与改革创新全球治理机制的建设与改革创新 二战后建立的主要国际组织：如联合国二战后建立的主要国际组织：如联合国、国际货币基金组织国际货币基金组织、 世界银行世界银行、世界贸易组织等仍然发挥着全球治理的作用世界贸易组织等仍然发挥着全球治理的作用。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 建立新的国际治理组织和治理机制：建立新的国际治理组织和治理机制： 全球全球 层面层面
21、 1999年组成的二十国集团年组成的二十国集团 促进世界经济增长促进世界经济增长，协调各国宏协调各国宏 观经济政策观经济政策，推动全球经济治理推动全球经济治理 改革改革 地区地区 层面层面 2010年成立的上海合作组织年成立的上海合作组织 有效维护中亚地区的安全有效维护中亚地区的安全 金砖国家峰会和金砖国家新金砖国家峰会和金砖国家新 开发银行开发银行 金砖国家争取合作共赢的平台金砖国家争取合作共赢的平台 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (2)中国方案中国方案 内容：内容： a中国推动建设相互尊重中国推动建设相互尊重、公平正义公平正义、合作共赢的新型国际关合作共赢的新型国际关
22、系系。 b倡导构建人类命运共同体倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革进一步促进全球治理体系变革。 实施：实施共建实施：实施共建“一带一路一带一路”倡议倡议、发起创办亚洲基础设施投发起创办亚洲基础设施投 资银行资银行、设立丝路基金等设立丝路基金等。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 理解理解“人类命运共同体人类命运共同体”思想思想 人类命运共同体思想首先是一种世界观人类命运共同体思想首先是一种世界观，反映了中国对当今世反映了中国对当今世 界的看法界的看法。 这一思想的核心理念是人类生活在同一个这一思想的核心理念是人类生活在同一个“地球村地球村”，不同文不同文 明明、
23、不同宗教信仰不同宗教信仰、不同社会制度不同社会制度、不同发展水平的国家是一个相互不同发展水平的国家是一个相互 依存的命运共同体依存的命运共同体，应该相互尊重应该相互尊重、平等合作平等合作、互利共赢互利共赢、融合包容融合包容。 人类命运共同体概念的提出人类命运共同体概念的提出，充分体现了中国作为负责任大国充分体现了中国作为负责任大国 的担当意识的担当意识。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 一一、二战后苏联的经济改革二战后苏联的经济改革 赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革 背景背景 斯大林体制弊端日益暴斯大林体制弊端日益暴 露；农
24、业问题堪忧；斯露；农业问题堪忧；斯 大林逝世大林逝世 赫鲁晓夫改革成效不赫鲁晓夫改革成效不 大大，纠正赫鲁晓夫时纠正赫鲁晓夫时 期的混乱期的混乱 经济继续滑坡经济继续滑坡，社社 会陷入危机边缘会陷入危机边缘 措措 施施 农农 业业 削减农业税削减农业税，提高农副提高农副 产品的收购价格；给予产品的收购价格；给予 农民一定的私有生产资农民一定的私有生产资 料；大规模开荒增产料；大规模开荒增产， 提倡种植玉米提倡种植玉米 扩大农场和农庄的自扩大农场和农庄的自 主权主权，降低农产品收降低农产品收 购计划指标购计划指标，提高农提高农 产品价格产品价格，放松对个放松对个 人副业的限制等政策人副业的限制等
25、政策 把把“加速发展战略加速发展战略 ”的重点放在重工的重点放在重工 业上；经济改革陷业上；经济改革陷 入困境后入困境后，把重点把重点 转向政治体制改革转向政治体制改革 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革 措措 施施 工工 业业 将部分企业管理权将部分企业管理权 下放到地方；给予下放到地方；给予 企业调整部分工资企业调整部分工资 等权力；尝试推行等权力；尝试推行 “物质利益原则物质利益原则” 推行推行“新经济体制新经济体制”， 注意运用价值规律注意运用价值规律， 扩大了企业的经营自扩大了企业的经
26、营自 主权主权 把把“加速发展战略加速发展战略” 的重点放在重工业上；的重点放在重工业上； 经济改革陷入困境后经济改革陷入困境后， 把重点转向政治体制把重点转向政治体制 改革改革 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革 评评 价价 积积 极极 一定程度上冲破了传统一定程度上冲破了传统 观念的束缚观念的束缚，并取得一并取得一 定成效定成效 推行推行“新经济体制新经济体制”， 收到了一定效果收到了一定效果 经济继续滑坡；经济继续滑坡； 国内局势逐渐失国内局势逐渐失 控控，最终导致苏最终导致苏 联解体联解
27、体 局局 限限 没有突破原有经济体制没有突破原有经济体制 的束缚；脱离了实际；的束缚；脱离了实际； 具有盲目性；反复无常具有盲目性；反复无常， 造成了人们思想的混乱造成了人们思想的混乱 没有突破原有框架；没有突破原有框架； 后期趋于保守后期趋于保守，改革改革 陷于停滞；与美国进陷于停滞；与美国进 行军备竞赛行军备竞赛，经济全经济全 面滑坡面滑坡 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革戈尔巴乔夫改革 比比 较较 同同 都是为了消除斯大林模式的弊端；都在农业 都是为了消除斯大林模式的弊端；都在农业、工业方面进行了调整
28、；都工业方面进行了调整；都 脱离了苏联实际；改革成效都不显著脱离了苏联实际；改革成效都不显著 异异 (1)赫鲁晓夫改革侧重于农业；勃列日涅夫改革侧重于重工业；戈尔巴乔赫鲁晓夫改革侧重于农业；勃列日涅夫改革侧重于重工业；戈尔巴乔 夫改革从所有制和商品经济入手夫改革从所有制和商品经济入手 (2)前两者都取得了一定的成效前两者都取得了一定的成效，后者未见成效继而转向政治改革后者未见成效继而转向政治改革，导致导致 苏联解体苏联解体 (3)前两者改革失败是因为未改变原有体制；后者虽进行根本性的变革前两者改革失败是因为未改变原有体制；后者虽进行根本性的变革， 却缺乏可行的配套措施却缺乏可行的配套措施，且背
29、离了社会主义方向且背离了社会主义方向 认识认识 (1)改革应从本国实际出发改革应从本国实际出发，建设符合本国国情的社会主义建设符合本国国情的社会主义 (2)改革不可能一帆风顺改革不可能一帆风顺，社会主义制度会在不断的改革中逐步完善社会主义制度会在不断的改革中逐步完善 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 二二、战后资本主义国家的新变化战后资本主义国家的新变化(据据2020年新版教材年新版教材) 1国家的宏观调控：国家的宏观调控：(国家大力干预经济国家大力干预经济、国家垄断资本主义发国家垄断资本主义发 展展) (1)背景背景 30年代的经济大危机年代的经济大危机，暴露了暴露了“自由放
30、任自由放任”的资本主义的弊病的资本主义的弊病。 第二次世界大战的生死存亡教训第二次世界大战的生死存亡教训。 社会主义对资本主义的冲击与影响社会主义对资本主义的冲击与影响。 (2)特点：以市场经济为基础特点：以市场经济为基础，以强化国家干预为核心以强化国家干预为核心，谋求资本谋求资本 主义的生存发展主义的生存发展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (3)措施与结果措施与结果 国内国内国家大力干预经济国家大力干预经济，国家垄断资本主义发展：国家垄断资本主义发展： 主要措施：主要措施：a.加大政府开支加大政府开支，增加就业机会增加就业机会，刺激消费需求刺激消费需求。 b制订经济发展
31、计划制订经济发展计划，促进经济协调发展促进经济协调发展。 c利用经济杠杆实施宏观调控利用经济杠杆实施宏观调控。 影响：影响：a.取得一定成效取得一定成效，经济增长一度较快经济增长一度较快，50年代至年代至70年代初年代初， “黄金时期黄金时期”。 b20世纪世纪70年代年代，主要资本主义国家出现不同程度的主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀滞胀” 现象现象，各国再次进行调整各国再次进行调整，适当减少政府对经济的干预适当减少政府对经济的干预。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 国际国际建立资本主义世界经济体系：建立资本主义世界经济体系： a金融：建立国际货币基金组织；世界银行金融
32、：建立国际货币基金组织；世界银行。 b贸易：建立关税与贸易总协定贸易：建立关税与贸易总协定。 影响：世界银行影响：世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑 世界经贸关系的三大支柱；共同构成了以美元为中心的战后资本主义世界经贸关系的三大支柱；共同构成了以美元为中心的战后资本主义 世界经济体系；有利于加强国际协调世界经济体系；有利于加强国际协调，维护经济秩序维护经济秩序。但美国居于主但美国居于主 导地位导地位。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 2科学技术的新发展：科学技术的新发展：(信息技术革命信息技术革命) (1)背景背景 科学
33、理论的突破：相对论的提出和量子力学的发展；系统论科学理论的突破：相对论的提出和量子力学的发展；系统论、 信息论信息论、控制论的问世控制论的问世，为技术革命进一步提供了理论支持为技术革命进一步提供了理论支持。 两次世界大战：两次世界大战期间两次世界大战：两次世界大战期间，科学技术也获得了一定的科学技术也获得了一定的 发展发展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (2)主要内容主要内容 原子能的开发利用；原子能的开发利用； 电子计算机与互联网；电子计算机与互联网； 空间技术和海洋技术；空间技术和海洋技术； 新材料的出现；新材料的出现； 生物工程技术生物工程技术。 (3)影响：使社会
34、发展进入影响：使社会发展进入“信息时代信息时代”，劳动方式日益自动化和劳动方式日益自动化和 智能化智能化，极大地提升了社会生产力极大地提升了社会生产力。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 3社会结构的新变化：社会结构的新变化：科学技术的新发展促进社会生产力提高科学技术的新发展促进社会生产力提高， 资本主义国家的社会结构出现了新变化资本主义国家的社会结构出现了新变化。 (1)农业和工业就业的人口所占比重逐渐下降农业和工业就业的人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口从事服务业的人口 比重增加；比重增加； (2)“中间阶层中间阶层”人数增加人数增加。 实质：社会结构多层次化现象是资本
35、主义生产力发展在生产关实质：社会结构多层次化现象是资本主义生产力发展在生产关 系上的反映系上的反映。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 4“福利国家福利国家”的出现：的出现：所谓所谓“福利国家福利国家”，是指国家通过构是指国家通过构 建社会保障体系建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开 支支，保证全体公民享受较好的公共福利保证全体公民享受较好的公共福利。“福利国家福利国家”的出现的出现，在缓在缓 和收入分配不均和收入分配不均，保持社会稳定方面起到一定积极作用；但加重了国保持社会稳定方面起到一定积极作用；但加重了国
36、 家财政的负担家财政的负担。(当当70年代发生年代发生“滞胀滞胀”后后，西方国家减少社会福利西方国家减少社会福利) 伴随伴随“福利国家福利国家”出现了一个现象出现了一个现象“懒人经济懒人经济”。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 5社会运动的兴起：社会运动的兴起：加强国家干预的办法缓解了社会矛盾加强国家干预的办法缓解了社会矛盾，但但 没能触动资本主义生产资料所有制没能触动资本主义生产资料所有制。 (1)美国黑人民权运动美国黑人民权运动，反对种族隔离和歧视政策反对种族隔离和歧视政策。 (2)妇女运动妇女运动，争取妇女与男子平等的权利争取妇女与男子平等的权利(大多数国家的妇女获大多
37、数国家的妇女获 得了选举权和被选举权得了选举权和被选举权，一些国家建立了维护妇女权益的机构一些国家建立了维护妇女权益的机构)。 (3)学生运动和反战运动：学生运动和反战运动：20世纪世纪60年代年代，资本主义国家普遍爆发资本主义国家普遍爆发 了大规模的学生运动；美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动了大规模的学生运动；美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 6其他变化：其他变化：(补充了解补充了解) (1)调整企业经营方式调整企业经营方式，出现了出现了“人民资本主义人民资本主义”和和“经营者革经营者革 命命”。 “人民资本主义人民资本主义
38、”：股票分散化：股票分散化，起到缓和社会矛盾和大量吸起到缓和社会矛盾和大量吸 收资金的作用收资金的作用，使资本社会化使资本社会化。 “经营者革命经营者革命”：企业所有权与经营权分离：企业所有权与经营权分离，“新中间阶层新中间阶层” 迅速壮大迅速壮大。(老板和经理的区别老板和经理的区别) (2)“新经济新经济”的兴起：以知识经济为基础的兴起：以知识经济为基础，以信息技术为主导的以信息技术为主导的 新经济增长模式新经济增长模式，兴起于兴起于20世纪世纪90年代年代(代表：美国代表：美国)。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 三三、当代世界发展的特点与主要趋势当代世界发展的特点与主要
39、趋势(据据2020年新版教材年新版教材) 1世界多极化发展趋势：世界多极化发展趋势：(两极格局结束后两极格局结束后，世界格局呈现出一世界格局呈现出一 超多强超多强、多极化发展趋势多极化发展趋势) (1)“一超一超”：(美国的单边主义美国的单边主义)随着随着“冷战冷战”结束和两极格局的结束和两极格局的 消失消失，美国成为世界上唯一的超级大国美国成为世界上唯一的超级大国。 (2)“多强多强” 五大推动力量：欧盟五大推动力量：欧盟、俄罗斯俄罗斯、日本日本、中国和广大发展中国家中国和广大发展中国家。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 原因：原因： a东欧剧变和苏联解体使两极格局瓦解东欧
40、剧变和苏联解体使两极格局瓦解，“冷战冷战”结束；结束； b美国成为惟一的超级大国美国成为惟一的超级大国，并极力构建以自己为主导的单极并极力构建以自己为主导的单极 世界；世界； c多个国家联盟力量中心的出现：欧盟的成立多个国家联盟力量中心的出现：欧盟的成立、日本加快谋求日本加快谋求 政治大国的地位政治大国的地位、俄罗斯国际地位的改善俄罗斯国际地位的改善、中国国际地位的提高中国国际地位的提高、第第 三世界发展中国家实力增强三世界发展中国家实力增强。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 认识：多极化是在两极格局中出现的；在当前还只是一种发展认识：多极化是在两极格局中出现的；在当前还只是
41、一种发展 趋势趋势。当今世界格局呈现的特点是当今世界格局呈现的特点是“一超多强一超多强”，多极化格局并未真多极化格局并未真 正形成正形成。背后的决定因素是区域经济集团化背后的决定因素是区域经济集团化。 2经济全球化进程加快经济全球化进程加快 (1)原因与条件原因与条件 科学技术重要的推动：科学技术的发展促进了生产力迅速提高科学技术重要的推动：科学技术的发展促进了生产力迅速提高， 为全球化提供了坚实的物质基础和根本推动力为全球化提供了坚实的物质基础和根本推动力。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 层出不穷的新型交通和通讯方式：为经济全球化提供了基本的层出不穷的新型交通和通讯方式：
42、为经济全球化提供了基本的 技术手段技术手段。 两极格局的结束：为经济全球化的发展消除了障碍两极格局的结束：为经济全球化的发展消除了障碍，加强了彼加强了彼 此之间的交流此之间的交流。 建立了市场经济体制：绝大多数国家都建立了市场经济体制建立了市场经济体制：绝大多数国家都建立了市场经济体制， 推动了经济全球化的发展推动了经济全球化的发展。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (2)经济全球化的历史进程经济全球化的历史进程 开始：新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起开始：新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起，经济全球化的经济全球化的 开始开始。 发展：工业革命后发展：工业革命后，世界市场更
43、加扩大世界市场更加扩大，国际贸易和投资迅速国际贸易和投资迅速 发展发展。 体系化体系化、制度化：二战后制度化：二战后，美国推动建立了国际货币基金组织美国推动建立了国际货币基金组织、 世界银行和关税与贸易总协定的建立世界银行和关税与贸易总协定的建立。这三大机构共同构成了世界金这三大机构共同构成了世界金 融融、投资和贸易的三大支柱投资和贸易的三大支柱，促进了经济全球化进程促进了经济全球化进程。1995年年， WTO正式成立正式成立。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 迅猛发展：以信息技术为代表的第三次科技革命的推动；跨国迅猛发展：以信息技术为代表的第三次科技革命的推动；跨国 公司迅
44、猛发展；以互联网公司迅猛发展；以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发人工智能等为代表的新一轮科学技术的发 展展。 (3)存在的问题存在的问题 增加了发展中国家经济失控的风险：如强调市场自由化增加了发展中国家经济失控的风险：如强调市场自由化，放松放松 经济监管经济监管，引发经济危机引发经济危机。 出现了所谓出现了所谓“逆全球化逆全球化”现象：如现象：如2016年年，英国的脱欧公投英国的脱欧公投， 美国采取的贸易保护美国采取的贸易保护、控制移民等控制移民等。 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 经济全球化是一把双刃剑：一方面经济全球化为各个国家提供经济全球化是一把双刃剑：一方
45、面经济全球化为各个国家提供 了更多的发展机会；另一方面了更多的发展机会；另一方面，发达国家成为最大受益者发达国家成为最大受益者，发展中国发展中国 家处于劣势和被动地位家处于劣势和被动地位，是发达国家主导下的资本在全球范围内的新是发达国家主导下的资本在全球范围内的新 一轮扩张一轮扩张(实质实质)。 应对措施：抓住机遇应对措施：抓住机遇，积极融入积极融入，趋利避害；推行可持续发展趋利避害；推行可持续发展 战略；建立公正战略；建立公正、合理的国际政治经济新秩序；开展广泛的国际合作合理的国际政治经济新秩序；开展广泛的国际合作。 (2001年年，中国加入世界贸易组织中国加入世界贸易组织) (经济全球化进
46、程中经济全球化进程中，一个重要的表现就是区域经济集团化一个重要的表现就是区域经济集团化) 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 (4)区域经济集团化：区域经济集团化： 区域经济集团区域经济集团 特点或性质特点或性质 欧洲联盟欧洲联盟 经济一体化程度最高的区域组织经济一体化程度最高的区域组织 北美自由贸易区北美自由贸易区 是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团 东南亚国家联盟东南亚国家联盟 以经济合作为基础的政治以经济合作为基础的政治、经济经济、安全一体化合作安全一体化合作 组织组织 亚太经合组织亚太经合组织 亚太地区层级最高亚太地区
47、层级最高、领域最广领域最广、最具影响力的经济最具影响力的经济 合作机制合作机制(缺乏法律约束缺乏法律约束，具有松散性具有松散性) 返回导航 高考二轮总复习 历史 第四模块 世界史 区域集团化的影响：区域集团化的影响： 积极影响：促进成员间对外贸易的发展和成员之间经济差距的积极影响：促进成员间对外贸易的发展和成员之间经济差距的 缩小；各个区域的和平与稳定缩小；各个区域的和平与稳定，进一步增强了世界多极化趋势进一步增强了世界多极化趋势，有利有利 于世界的和平与稳定于世界的和平与稳定。 消极影响：经济区域集团的排他性消极影响：经济区域集团的排他性，使贸易保护主义再度抬头使贸易保护主义再度抬头， 导致国际竞争加剧导致国际竞争加剧，对全球化有一
