1、 闽教版英语五年级上册知识点归纳闽教版英语五年级上册知识点归纳 Unit 1 单词，词组 tall 高的 beside 在的旁边 pupil 小学生 Australia 澳大利亚 behind 在的后面 Short 短的；矮的 long 长的 hair 头发 be good at 擅长做例句： Lily is good at math. But I am not good atit. 重点句型，语法。 Whos that boy?那个男孩是谁？ Which boy？哪个男孩？ The boybeside/behind/with/in 那个在的旁边/在的后面/ 带（特征）/穿衣服/在地方 例句:
2、 The boy beside Wang Tao. 那个王涛旁边的男孩. The boy behind thedoor.那个门后面的男孩。 The boy with red hair.那个红头发的男孩。 The boy with abasketball. 那个带篮球的男孩。 The boy in red. 穿红色衣服的男孩。 He s fromAustralia. 他来自澳大利亚。He is fromTaiwan.他来自台 湾。 He is a new pupil.Hes a new pupil.他是新来的小学生。 play basketball 打篮球 play the violin 拉小提
3、琴 We are in Grade Fivenow.我们是五年级。 that 和 those that + 单数名词 Look at that monkey. those +复数名词 Look at those monkeys. Come and playbasketball with us.来跟我们一起打篮球吧。 I like to watch youplay.我喜欢看你们打篮球。 watch + 动词原形动词原形 Unit 2 单词， 词组 where 哪里 sitting room 客厅 lovely 可爱的 panda 熊猫 September 九月 tomorrow 明天 Teach
4、ers Day 教师节 kind 亲切的； 和蔼的 near 附近 flower 花；花朵 paper 纸 picture 照片；图画 photo 照片 smile 微笑 take a photo 拍一张照片 重点句型，语法 where is Yang Ming? (杨明在哪里？） Hes in the sittingroom.(他在客厅里） whats he doing?(他在做什么） Hes drawing apicture.( 他正在画画） Where are the girls? （女孩们在哪里？） They are near thewindow. （她们在窗户附近。） What ar
5、e they doing? （她们在干什么？） They are reading abook.（她们在读书。） Where 特殊疑问句 询问地点。 例句： Where are the girls ? Where is my pen ?Where are my books? 注意主语与谓语动词一致， 主语 girls 谓语用 are,(复数），主语 my pen 谓语用 is (单数）。 现在进行时结构： Be (am, is,are) + 动词 ing 形式 注意动词 ing 形式变化： 直接加 ing, going, doing,drawing 去掉结尾 e 加 ing , ride, ri
6、ding, dance dancing, 双写结尾字母加 ing, running， swimming， sitting,getting, 月份第一个字母大写， September Say “ Happy Teachers Day” to her, please. （请向她祝贺教师节快乐） Say goodbye to (向某人说再见） this 和 these （这和这些） this 这，单数，these 这些，复数形式 注意谓语动词， this is, these are, 例句： Who is this girl ? ( 这个女 孩是谁 ？） These flowers are beau
7、tiful.(这些花真漂亮.) This is a new drawing. (这是一幅新画。） Its for Miss Gao. （它是给高老师的。） These are English books. （这些是英语书） Theyre for Grade Three. （它们是给 3 年级的） These are paper flowers. 这些是纸花。 It s /They are presents for you. 它/它们是给你的礼物。 Unit 3 单词，词组 National Day 国庆节 holiday 假日 uncle 叔叔；伯伯 wont = will not 将不 te
8、ll 告诉 about 关于 July 七月 August 八月 October 十月 there 那里 turn on 打开 find 找到；发现 thing 东西 Internet 因特网 do ones homework 做家庭作业 重点句型，语法 National Day iscoming.（国庆节就要到了。） Will you go for aholiday? (你会去度假吗？） will+动词原形表一般将来时，表示将要发生的动作。 Where will you go ? (你将去哪儿？）一般将来时的特殊疑问句。 Ill go toTaiwan. （我将去台湾。） Will you
9、go by plane ?(你将乘飞机去吗？） 一般将来时的一般疑问句。 No, I wont. Ill goby ship.(不， 我不乘飞机。我将乘船去。）简短否 定回答：No, Iwont.完整回答：No, I wont go by plane.简短肯定回答： Yes, I will. When do you do yourhomework ? （你什么时候做家庭作业？） How is the weather inTaiwan? （台湾的天气怎么样？） 询问某地的天气， please tell me about it.（请告诉我吧。） 告诉某人某事 常用 tell somebody ab
10、out something 来表达 例句： Can you tell me aboutthe meeting ? （你能告诉我会议的情况吗？） So its nice to go there in October. （因此在 10 月份去那儿旅游很好。） so 表示因果关系，意思为“所以”，“因此”。 Why not turn on the computer? （为什么不打开电脑？） Why not do sth? 表示询问某人为何不做某事，有建议的含义。 why not 后面接动词原形。 Unit 4 单词，词组 cinema 电影院 sit down 坐下 put on 戴上 glasse
11、s 眼镜 film 电影 afraid 害怕 welcome 欢迎 museum 博物馆 cook 烹调 player 球员 chess 象棋 play chess 下象棋 come on 来吧 go to thecinema = go to see a film 去看电影 重点句型，语法。 Sit down, kids. Put on your glasses. Wellwatch a 3D film. (孩子们坐下 来，戴上眼镜。我们准备观看 3D 影片。） put on 戴上， 穿上，衣服等。 glass 解释为玻璃时时不可数名词。解释为玻璃杯为可数名词。 解释为 眼镜时，因为有 2 个
12、镜片，所以要用复数形式。 Watch 观看， 用于看电视，看比赛。 Dont be afraid. （不要害怕。）祈使句 Welcome to the Science Museum.（欢迎来到科学博物馆。）Welcome to my home.（欢迎来到我家。） I can cook. （我会烹调。） can 情态动词，后面跟动词原形。 Can you play chess ? （你会下象棋吗？）chess 不能加 the. I go to the Science Museumon Sunday. I can play chess. （星期天我去科 学博物馆。我可以下象棋。） Unit 5 单
13、词，词组 April 四月 March 三月 June 六月 May 五月 month 月份 December 十二月 January 一月 easy 容易的 remember 记住 November 十一月 February 二月 go skating 去滑冰 go boating 去划船 go swimming 去游泳，go shopping 去购物 重点句型，语法 When is your birthday? （你的生日是什么时候的？） Its in spring. （在春天。） In March. 在三月。 On Childrens Day. （在儿童节那天。）特指在哪 一天用介词 o
14、n. Thats wonderful! （那太好了！） wonderful 的意思是 “极好的”“令人惊奇的”“奇妙的”或“精彩 的”。如： The film is wonderful. （电影非常精彩。） A day after New Years Day.（元旦之后的那一天。） Whats your favorite month ? （你最喜欢的月份是什么？） Thats easy to remember. （那很好记。） Unit 6 单词，词组 Excuse me. 请问/劳驾。 get to 到达 station 车站 far away 很远 or 或者 taxi 的士 young
15、年轻的 man （复数 men）男人 Youre welcome. 不用谢。 hospital 医院 nearby 附近 go straight 一直往前走 turn 朝向；翻转 right 右边的 left 左边的 bus stop 公交车站 take a bus/taxi 坐公交车或出租车 重点句型，语法 Excuse me.（劳驾。） How can I get to the train station ? （去火车站怎么走？） Its far away. （火车站很远。） You can take a bus or a taxi. （你可以乘坐公交车或出租车。） get to+地点，
16、get home 到家 far away 很远。 I live far away from my school. 我住的地方离学校很远。 take bus/taxi 与 by bus/taxi 区别 一个是句中，一个是句尾。 or 或者，是并列连词。 Here comes the taxi! （出租车来了！）倒装句 unit 7 单词，词组 speak 说话；讲话 wait 等候；等待 minute 分钟 page 页 write 写字 word 词 sorry 对不起 time 次数 call 呼叫 mobile 手机 way 路 on my way 在我去的路上 city 城市 重点句型，
17、语法 打电话和接电话 Hello. This is Wang Tao. （你好，我是王涛。） May I speak to Lily ? （我可以和李丽通话吗？） Speaking. （我是）为省略句，完整 This is Lily speaking. What is todays English homework ? （今天的英语作业是什么？） Wait a minute. Let me get my English book. （等一等，我去拿我的英语 书。） 名词所有格， 名词的后面加上s， 表示所属关系， 即， “某某人的” 。 表示日期、时间距离 国家名称的无生命名词， 也可加s 构
18、成所有格。 如： todays Englishhomework （今天的英语作业） ， Beijingsspring （北 京的春天），a weeks time （一周的时间） Write the new words five times. （抄写生词五遍。） time 解释为“时间”时是不可数名词，而在本课解释为“次数”，是 可数名词。“一次”用 once 表示，“两次”用 twice， 三次以上用数 字+times 表示，如：three times （三次）， five times （五次），many times （许多次）。 Sorry. She isnt at home. （对不起，她
19、不在家。） be at home 是“在家”的意思， Is your mother at home? （你母亲在家 吗？） Call 有“呼唤”“喊叫”“命令”“打电话”等多种意思， I am on my way to the library. （我在去图书馆的路上。） on ones way to ，“在去的路上” on ones way home 在回家的路上。 Unit 8 the USA 美国 classmate 同班同学 understand 理解；明白 know 知道 see 明白 重点句型，语法。 What are you doing ? （你在做什么？） Im reading an email. （我在读一封电子邮件。） Whos the girl? （那个女孩是谁？） Thats Sally. She is from theUSA. She is inmy class. （那是萨利，她来自美国，她在我班上。） Whos the boy ? （那个男孩是谁？） Hes Wang Tao. Hes good at sports. （那是王涛，他在体育运动方面非 常好。） You are new at this school. Do you havemany friends？ （你是这所学校新来的学生。 你有许多朋友吗？） many 许多，只能接可数名词的复数形式。
