1、【 精品教学资料下载与分享平台】课题第9课 天气与动植物教学目标1.观察并描述天气变化对动植物的影响。2.能利用简单的工具模拟天气，观察动植物的反应,并作简单的记录。3.在观察中愿意合作、交流，体验合作、交流的乐趣。4.能逐步形成关爱生命、保护环境热爱大自然的态度。活动准备喷壶、蜗牛、塑料箱、小石子教学过程师生活动复 案导入新课1.教师引导学生分享、交流课前搜集到的天气对动植物影响的图片及资料。2. 师生谈话:天气对动植物有哪些影响呢?3.师生交流,导人新课。探究过程 一、天气变化对植物有哪些影响? 1.谈话:同学们知道天气变化对植物有哪些影响吗?2.师生交流天气变化对植物的影响。3.师生共同
2、总结，得出结论:天气变化对植物的生存和生长有重要的影响。二、天气变化对动物有哪些影响? 1.谈话:同学们知道天气变化对动物有哪些影响吗?2.师生交流天气变化对动物的影响。 3.教师提出:如何直观感受到天气变化对动物有影响? 4.教师指导学生制订计划，利用课前准备的材料进行观察实验。5.学生开展实验。 6.实验结束,学生交流并描述“下大雨”时蜗牛的状态和反应。7.师生总结。拓展活动 三、人们面对恶劣天气应如何保护动物和植物? 1.教师提出活动指向:人们面对恶劣天气应如何保护动物和植物?2.师生交流。保护措施。教师提示学生课后继续现察与思考，了解人们面对恶劣天气时对动植物采取的相应措施。学习评价。板书设计第9课 天气与动植物下雨时，蜗牛会 鱼会 小狗会教学反思【 上传教学资料赚钱的网站】
