统编版道德与法治一年级下册第统编版道德与法治一年级下册第1717课我们都是少年队员教学设计课我们都是少年队员教学设计课题17我们都是少先队员单元第四单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标:感受少先队的荣耀,培养先进少先队精神。2、能力目标:能够规范佩戴红领巾、行队礼。3、知识目
教案(表格式)Tag内容描述:
1、Teaching explanation Teaching Contents Unit27 Toothache (Junior New Concept English 1B) Teaching Time Otc. 7th Students 新概念 1B Teaching Aids ppt Teaching Objectives Teaching objectives : Ss could mas。
2、Teaching explanation Teaching Contents Unit16 On the London Eye (Junior New Concept English 1B) Teaching Time Sep. 16th Students 新概念 1B Teaching Aids ppt Teaching Objectives Teaching objectives : Ss。
3、Teaching explanation Teaching Contents Unit17 Smile,please!(Junior New Concept English 1B) Teaching Time Sep. 23rd Students 新概念 1B Teaching Aids ppt Teaching Objectives Teaching objectives : Ss could。
4、Teaching explanation Teaching Contents Unit16 On the London Eye (Junior New Concept English 1B) Teaching Time Sep. 16th Students 新概念 1B Teaching Aids ppt Teaching Objectives Teaching objectives : Ss。
5、Teaching Design/Lesson Plan 任课教师任课教师 Teacher 学学 科科 Subject English 班级班级 Class 日期日期 Date 课题课题 Topic Passive Voice 课型课型 Class Type 课时课时 Lesson Period 教学目标教学目标 Teaching Goals 1. Distinguish the acti。
6、课题 介绍我的爱好 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 学生已经掌握 PPT 的基础。 教 学 目 标 知识与技 能 熟练掌握多页幻灯片的编辑,版式的应用,幻灯片模 板的应用 方法与过 程 通过版式,模板,幻灯片的应用,编辑一个关于爱好 的幻灯片 情感态度 与 价值观 爱好 教学 重点 多页幻灯片的编辑 教学 难点 根据需要选择合理的幻灯片模板 教学 准备 课件 教。
7、课题 综合任务:身边的学问 年级 六年级 执教 课时安 排 2 日期 教材 与 学情 分析 本课是小学信息技术第四册第九课,是“幻灯片”这一单元的最 后一课。本课是综合任务课,主要培养学生利用信息技术解决生活中 问题的能力,从而了解问题解决的方法和步骤。通过学习本课,学生 能够应用多页幻灯片来展示研究成果。学生在学习本课之前,已经掌 握了应用搜索引擎和关键字进行网上资料搜素、网页文件的保存以及。
8、教学内容 第 8 课 我的游记 总课时 2 第 2 课 时 教学目标 1.熟练掌握幻灯片模板与版式的应用 2.了解从网上下载模板的方法 3.体会中国各地风情,保护中国旅游资源意识 教学重、 难点 熟练掌握幻灯片模板与版式的应用 预设教学流程 教学随笔 一、 谈话导入 1.我们同学肯定去过很多地方吧,你能说一说你去过哪 里,那个地方给你印象最深的是什么? 2.学生回答交流。去过的地方很多,也有很多特。
9、信息技术教案专用 课题 有声有色的幻灯片 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 已有较基础的幻灯片编辑能力 教 学 目 标 知识与技能 自定义动画的设定; 给幻灯片加声音; 方法与过程 通过学习,掌握自定义动画和声音插入,完成龟兔赛跑作品 情感态度与 价值观 提高学生对 Powerpoint 的兴趣,培养学生的创新、探索精神。 教学 重点 自定义动画的操作及给不同的对象用。
10、信息技术教案专用 课题 规划一个城市 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 搭建城市建筑物是小学信息技术第四册第 5 课,与第 6 课规划城市建筑物 组合为一个整体的单元教学 教 学 目 标 知识与技能 学会插入新的幻灯片,学会图形的组合设置,学会图形的叠放次序设 置 方法与过程 通过插入幻灯片,组合,叠放,搭建一个新的城市 情感态度与 价值观 激发热爱家乡的情感;培。
11、信息技术教案专用 课题 搭建城市建筑物 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 搭建城市建筑物是小学信息技术第四册第 5 课,与第 6 课规划城市建筑物 组合为一个整体的单元教学, PPT 中自选图形的学习,并在教学中逐步递进,而本课 是自选图形的第一课,因此本节课的教学效果将直接影响下面课的教学。 教 学 目 标 知识与技能 学会自学图形的使用;学会填充效果的设置。 方法。
12、信息技术教案专用 课题 认识多媒体世界 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 学生已有一定的信息基础 教 学 目 标 知识与技能 了解多媒体的概念。 方法与过程 掌握媒体播放器、录音机的简单使用。教学重难点:掌握播放音乐 的方法,录音的方法和保存。 情感态度与 价值观 对信息产生兴趣 教学 重点 掌握媒体播放器、录音机的简单使用。 教学 难点 掌握播放音乐的方法。
13、信息技术教案专用 课题 我的第一张幻灯片 年级 六年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 已有比较全面的 Word 编辑能力 教 学 目 标 知识与技能 认识 PowerPoint 软件界面 学会插入剪贴画,图片艺术字,设置幻灯片背景 方法与过程 通过新的软件体验,设计一个作品 情感态度与 价值观 激发学生学习电脑以及用电脑进行学习的兴趣。 教学 重点 认识 ppt 的软件界面。
14、教学内容 第 2 课 让电脑成为我的学习伙伴 总课时 1 第 1 课 时 教学目标 1、了解各种多媒体学习软件。 2、学会使用多媒体学习软件来帮助学习。 教学重、 难点 了解各种多媒体学习软件 预设教学流程 教学随笔 一、谈话引入 同学们,我们已经知道了用电脑可以来播放电影、音乐。 其实电脑还有非常多的用处,比如它可以帮我们来学习,让 我们学到更多的知识。 你知道电脑可以帮助学习什么吗? (学英。
15、1 课题课题 第第 16 课课 小报编辑小报编辑 课时数课时数 二二 教学目标:教学目标: 熟练获取网上的文字与图片信息 会用 Word 对图片和文字进行编辑 教学重点、难点:教学重点、难点: 重点:版面设计、编辑排版、艺术字、图片、文本框的熟练使用 难点:版面设计和自主设计。 教学方法和教学手段:教学方法和教学手段: 任务驱动、自主探究 教学媒体:教学媒体: 多媒体电子教室 课前准备:课前准备。
16、信息技术教案(第三册 第 12 课 我的课程表) 课题 我的课程表 课时 一课时 教材 第三册 教 学 目 标 知识目标 1、 学会在 word 中绘制表格。 2、 掌握表格中“行” 、 “列” 、 “单元格”的概念。 3、 初步掌握对表格及单元格的设置调整。 能力目标 培养学生自主探究发现学习能力,增强学生的计算机动 手操作能力。 情感目标 通过制作课程表,让学生了解到时间的宝贵及养成好好 学习。
17、课题: 探寻鲸的奥秘 学科:信息技术 册数:第三册 备课时间: 教学目标: 、了解搜索引擎的概念,理解“关键字”的含义。 、学会合理使用关键字查找资料,培养学生对信息的筛选、分辨能力。学会网页资料的分 类保存。 、培养学生面对信息的谨慎态度及对资料分类保存的意识。 教学重点: 重点:合适关键词的选择,网页的保存。 教学难点: 难点: 关键字的选择与对信息的分辨。 教学准备:检查网络状况。 总课时。
18、第 14 课鲸的介绍 一、教学目标:一、教学目标: 1、让学生学会 Word 中的分栏操作。 2、熟练 Word 中图文混排的编辑方法。 3、熟练运用“选择性粘贴” 4、培养学生热爱家乡情感 二、教学重点:二、教学重点:通过制作小报熟练图文混排的编辑方法 三、教学难点:三、教学难点:1、学会 Word 中的分栏操作 2、通过制作小报熟练图文混排的编辑方法 四、教学过程四、教学过程 教学 环节 指。
19、小学信息技术第三册信息技术第三册教学设计 第第 1010 课课 漂亮的风车漂亮的风车 一、教学分析一、教学分析: 本课是“WORD”模块教学(第三册)的第 10 节课。本课是学生在初步掌握了 W ord 编辑操作的基础上,通过制作图文并茂的风车制作说明书,让学生学会图片的 插入和位置的调整操作,为以后进一步学习“WORD”及制作电脑小报等做准备。 二、教学目标二、教学目标: 1知识和技能目标。
20、第 11 课 艺术字标题 课题名称课题名称 艺术字标题 授课班级授课班级 五年级 授课时数授课时数 1 课时 教学内容分析教学内容分析 艺术字标题是浙江教育出版社小学信息技术第三册的第 11 课。本课的主要内容是在 word 中 插入艺术字,并且根据需要调整艺术字。在第 10 课的时候,学生已经学习了图片的插入和图片的环绕 方式,所以类推,在学习艺术字的插入和环绕方式时,知识点落实起来没有那么困。